八荣八耻对国家的重要意义.doc

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1、-范文最新推荐- 八荣八耻对国家的重要意义 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵和社会主义道德规范的本质要求,体现了中华民族传统美德、党的优良传统和作风与时代精神的凝聚和升华,为党和国家、社会、人民群众树起了道德建设的新标杆,更为中华民族的复兴伟业增添了巨大的智力支持和行为规范。  先秦著名政治家管子在牧民中写到“礼仪廉耻乃国之四维,四维不张,国乃灭亡。”从管子的论述我们可以看到礼仪廉耻作为四种重要纲领对于维护国家安定、社会和谐、人们安居乐业的重要性,同时也对树立良好的国际形象、国家在国际竞争中的有利地位以及社会的安定团结具有更深厚的现实意义。 &nbs

2、p;如果国家没有正确的荣辱观就不能树立良好的国际形象。顾炎武在日知录卷十三中认为“人之不廉,而至于悖礼犯义,其原生于无耻也。故士大夫之无耻,是谓国耻。”在世界政治多极化、经济全球化的今天,你中有我,我中有你,已经形成了相互依赖的共同体。如果整个国家没有高尚的道德情操、本民族独特的美德优势以及先进的思想和文化统御着国家,那么必将国将不国。如果国际形象好,并且是对国际上负起真正的责任,那么就会以自身正确的荣辱观和高尚的品德温仪天下,世界就会因你的光明未来而蜂拥而至、趋之若骛,最终达到以德服人。  如果国家没有正确的荣辱观就不能保证在激烈的国际竞争中始终处于优势地位。在竞争异常激烈的世界里

3、,如果不能树立正确的荣辱观,不能凝聚本国人民的智慧和力量,不能沿着人类发展的方向构筑先进的思想和道德标准,就会出现道德颓废、是非不辩、胸无大志,浑浑噩噩,整个国家就不能带领本国人民实现任何伟大的战略目标,就完全有可能被具有更高道德标准的国家和民族所打败。  如果国家没有正确的荣辱观就不能保证社会的安定。顾炎武在廉耻中认为“廉耻,立人之大节。盖不廉,则无所不取,不耻则无所不为。”廉耻之心是人类所独有的,如果没有廉耻,就不能对世界和人类的真善美与假恶丑的褒奖和贬斥,更不能真正高扬清正、伐拓混浊,人民就会丧失明辨大是大非的能力,就可以为所欲为,那么社会的法制、科学的道德规范必将被破坏怠尽,

4、社会将出现混乱,国家元气也必然大受损伤。因此,在构建和谐社会和实现国家富强的道路一定要深入学习和掌握“八荣八耻”的深刻内涵和本质要求,并以自身的表率真切地实践“八荣八耻”。  八荣八耻学生演讲稿钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气。李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。孔子,早在20xx多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是诚实

5、守信对待学习的正确态度。邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。 尊敬的各位领导、老师,大家好! 我们都知道邓州有一个家喻户晓、叫响全国的光荣群体邓州“编外雷锋团”,她从小到大,由分散的个体学雷锋逐步走向团体学雷锋,由团体学雷锋到带动全社会学雷锋,随着时代的发展与时俱进,丰富和完善着雷锋精神,成为新时期实践和弘扬雷锋精神的典范,成为社会主义市场

6、经济条件下一面迎风招展的旗帜,响遍了祖国的大江南北、山山水水,他们是这样的一个群体,爱憎分明,信念坚定;爱岗敬业,关心集体;他们是这样的一个群体,务实为民,助人为乐;艰苦奋斗,刚正廉洁。这正是新的历史时期社会主义荣辱观的最好体现,最好证明! 在编外雷锋团的带动下,我们邓州市,雷锋式的先进典型不断涌现,有面对外国老板的淫威不屈不挠,被誉为“不跪的中国人”的孙天帅;有身患罕见疾病,忍受全身多处骨折痛苦,而不离三尺讲台的“全国十佳民办教师”李道理。有自愿捐款180万元,为家乡建校修路的农民企业家冯天文。有不顾个人安危,勇救落水老人的好干部黄鑫 面对他们,谁说构建全社会的荣辱观离我们每一个人还很遥远?

7、 他们的举动,深深敲打着我们的灵魂。以镜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以正品德。朴实之举所折射出的人格力量,让我们不得不重新审视自己,审视自己的灵魂,审视自己的“荣辱”底线。 一个个朴朴实实的行动,践行了一个个普通公民的荣辱观,同时也警示了世人:只要每个人都从自己做起,从小事做起,守护好自己心灵里的“荣辱”底线,构建一个正确的荣辱观,形成社会的浩然正气,并非我们想象的那么难。 我们中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了一曲曲可歌可泣的事迹。新中国成立后,雷锋、焦裕

8、禄、孔繁森、牛玉儒等一批批优秀共产党人,以自己的生命为我们讲述着一段段感人至深的故事。他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无私奉献,张扬着道德的大旗,耸立起一座座人格的丰碑。做为教师,我们不仅要将这些感人的故事记录下来讲给学生,而且要通过这些感人的事迹更加深刻地认识自我,找准我们的位置,重塑自我灵魂,提升自己的思想境界。认清热爱祖国与危害祖国之间,服务人民与背离人民之间,崇尚科学与愚昧无知之间,辛勤劳动与好逸恶劳之间,团结互助与损人利己之间,诚实守信与见利忘义之间,遵纪守法与违法乱纪之间,艰苦奋斗与骄奢淫逸之间的荣辱界限。形成真正科学的人生观和价值观,这样才能真正做到师德似雨露,润物细无声。 教

9、师要以自己的行动为学生作出榜样。教师身体力行,自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸,随手拾起掉在地上的纸屑,在食堂打饭时与学生一起排队这些事情看起来都很不起眼,但正是这些看似很不起眼的小事,成就了教师的威信,彰显了教师的道德修养与人格魅力,并潜移默化地影响着学生。这些做法也许比严厉的批评和训斥更能让学生信服。 要让学生懂得诚信,遵守诚信,教师必须先做出诚信的榜样。试想如果教师时常说谎,如何教育学生诚实守信;如果教师知错不认,如何教育学生知错认错;如果教师偏袒学生,如何教育学生公平处事;如果教师自私自利,如何教育学生无私奉献;如果教师争名夺利,如何教育学生朴实做人太多的“如果”告诉我们,只有不断锤炼自己的人格方无愧于人师。 “不以善小而不为,不以恶小而为之”,今天,我们仍然应把这千百年来的古训当作指引我们行动的准绳。学校无小事,处处是教育。教育是大事,可教师应该从注意身边的小事做起,因为“小事情”维系着“大荣辱”。所以,我们教师必须率先垂范,提高自身的修养,才能培养出人格健全的学生。 知荣知耻,是为人之道;知荣知耻,是为师之道;知荣知耻,是正世风之道。让我们携带着这道德的珍宝,提高师德修养,唱响时代旋律,拥抱美好的明天吧! 5 / 6

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