初中校长事迹报告材料.doc

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1、-范文最新推荐- 初中校长事迹报告材料 李志强,男,48岁,中共党员,中师学历。连续16年任初中校长。自XX年8月任姜各庄初中校长以来,他本着为学校“出实招,干实事,求实效”的原则,一步一个脚印,扎实工作,使学校管理、教育质量有了新的起色。XX年年他被唐山市政府评为“清正廉洁”先进个人。 一、强化管理,加快学校发展步伐。 科学高效的管理是办好一所学校的关键。李校长在学校管理过程中形成了一套“校长领导,分处管理,学部负责,班级包干”的层级管理体系。具体表现在: 1、更新教育观念,落实“三个转变”。即变传统的管理观念为现代化科学管理,克服传统管理简单、粗放、家长式做法;变单一管理为多元化、全方位管

2、理,克服“头痛医头,脚痛医脚”的管理倾向;变封闭式管理为吸纳式管理,克服“夜郎自大”、“固步自封”的管理倾向。加强校与校、学校与家庭的交流沟通。经过一年多的时间,李校长先后建立了家长联系学校制度,与大清河学校,昌黎周庆恩中学等成为联谊单位,互相交流管理经验。 2、修章立制,形成制约机制。李校长十分重视制度建设,到姜各庄初中后,根据各处室,各类人员,各项工作的不同特点,重新修订、完善各项规章制度近40条。分组织、教务、政教、总务等四个面若干个点,并狠抓落实,做到制度面前一律平等。 3、完善学校管理体制,实施学部管理。李校长为激发学校内部活力,在借鉴外地先进经验的基础上,结合学校实际,在校长负总责

3、,后勤服务一体化前提下,将三个年级分成两个学部(即九年级为一个学部,七、八年级为一个学部),由副校长任组长,教导主任、年级组长为成员组成两个学部组织,围绕一个中心实行双线管理,极大的调动了学部领导和教师的教学工作积极性。试行一年来,经验是可取的,教学质量大幅度提高。 4、落实常规管理,实行过程管理。紧紧围绕课堂教学这个中心环节,通过民主讨论重新修订了姜各庄初中教师教学工作量化考核标准,逐步建立跟踪评价档案。为防止出现不良竞争,学校对常规管理做到了“六统一”:统一计划,统一评价标准,统一质量检测,统一安排教科研活动,统一班主任工作考核,统一教师教学工作量化。教师工作出现了“四多四无”:即精心备课

4、的多了,不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了,突击应付的没有了;出满勤干满点的多了,请假违纪的没有了;办公时间研究教材琢磨教法的多了,东拉西扯论人际关系的没有了。新老教师争先恐后一门心思抓教学,确保教学质量不滑坡。去年由于采取了一系列措施,期中、期末县局质量检测又创佳绩,各学部成绩创历史新高。 二、落实科研兴校,培养教学新的增长点。 教研教改是提高教学质量的加速器,为切实抓好这项工作,李校长组织成立了教科研工作领导小组,并制定切实可行的教科研工作方案。具体做法是: 1、李校长亲自担任科研组长,对方案制定,组织实施,检查指导,资料积累,总结交流等各个环节,均建立严格实用的管理制度。安排专

5、人负责,重点加强了“三个管理”“两个保证”“一个突出”。 “三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理。计划好订落实难。因此领导小组对方案落实情况实行定期、定项、定性督导,加强教科研工作的定向、定度、定势调控,学校改变过去传统的教学评价办法,不唯分数,将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价方案,更客观、全面地反映每个教师的教研水平,防止“研”、“教”分离,确保教研质量。 “两个保证”即队伍保证、奖励保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手,让骨干教师先行,带动全员推进,促使学研互动。建立教改教研奖励制度,对于能够讲公开课、示范课、模式课、研究课的个人,分层次进行奖励。 “一个

6、突出”即指上空中课堂,实行典型引路、辐射各科的科研目标。 2、积极学习先进的教科研理论,学习外校的先进经验。李校长先后到唐山参加理论培训班,到日本参观学习,到汀流河高中、昌黎周庆恩中学学习规范化管理,到昌黎三中学习教学模式,每次学习回来,都要及时总结,认真传达。他亲自带领教师先后到大清河中学、新戴河初中、王庄子初中等学校学管理、学教研。选派多名教师参加了由市、县教研室组织的各种各类培训课。这些教师回校后都要把新学的东西进行系统整理,并结合自己的体会感悟,以汇报、讲座、公开课形式在全校进行推广。 三、 加强安全工作,为教育教学工作提供保障。 一是花大力气整治校园周边环境,确保师生人身、

7、交通安全。学校大门紧靠北京军区靶场路,北部毗邻镇中心,来往车辆繁多,加之周边闲散人员骚扰滋事,胁迫学生的状况,姜各庄初中实行了门岗全天候值班制度。每天放学李校长亲自带领值班教师,到指定监督点护送学生回家,并多渠道沟通与闲杂人员的关系,教会学生增强防范意识,彻底整治了校园周边环境,确保了师生人身财产安全。二是与教师签定了安全工作责任状,成立了安全工作领导小组。定期开展安全检查,对学校内部安全的方方面面加强管理,师生的安全意识有了显著提高,为师生创造了一个良好的环境。  四、严于律己关心他人,做一名优秀的校长。 李志强同志身为一校之长,不摆架子,宽厚仁和,公正民主,关心教师,情系师生,乐

8、于助人。有一次冬夜,一位家属院教师发高烧,李校长值夜班知道后,马上穿上衣服把这位教师送到3里外的镇医院,待到回校时已经是深夜2时多了。去年春天,一位老师经济拮据,又赶上家里盖房子娶媳妇,李校长听说后,马上将给儿子治病的3000元钱拿给这位老师,并亲自找其他老师,帮其借款解决后顾之忧。 李校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难,他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,他总会耐心教育;哪个学生有弃学念头,他总会做耐心细致的思想工作。不论酷暑严寒,他总是每天第一个到校,最后一个离校。 李校长,创新对工作,忠心对教育,贴心对教师,爱心对学生,虚心对荣誉,这就是他一名普通校长工作的出发点。李

9、校长以他的才能和公正廉洁的言行,为我们树立了榜样,以他的奉献和实干,赢得了人们的尊敬和赞扬。 (刘少明撰稿) 经过暑假深入家乡的学习,我对农村的近年发展有了更新的认识。近年,猪流感和手足口病的蔓延,让政府意识到农村卫生的紧迫性。农民的按部就班使他们在自身疾病方面的“投资”远少于城镇人口的“投资”。而政府提供的新型农村合作医疗,给农民带来了实惠。据了解XX年沂水县被确定为新型农村合作医疗省级试点。沂水县以此为契机,成立了县、乡新型农村合作医疗管理委员会和监督委员会,设立了县、乡合作医疗办公室,配备了专职工作人员。自开展试点工作以来,为建立和完善各项管理制度,沂水先后制订印发了新型农村合作医疗住院

10、、转院暂行管理办法、定点医疗机构暂行管理办法、会计核算办法和财务管理办法等各项规章制度和工作规范;切实加强新型农村合作医疗的基金的管理,完善了报销兑付程序。由中国银行沂水支行和国有商业银行设在乡镇的分支机构开设了新型农村合作医疗基金专户,对合作医疗基金实行了专户储存,专款专用。报销兑付时,由县合作医疗办公室根据报销兑付数额填写支付明细,报县财政局审核批准后由县财政集中支付中心将兑付基金划拨到各乡镇基金专用户,再由乡镇合管办按程序兑付,确保了基金的封闭运行和基金安全。加强合作医疗服务体系建设。以提升乡、村卫生机构服务能力为重点,着力改善农村卫生面貌。每个行政村原则上有一个卫生室,相邻的几个村也可

11、以共建一所卫生室,不要求一律,但必须方便群众。加大了财政投入,加快一般卫生院改貌配套工程和村级卫生室的标准化建设。目前,全县村级卫生室面貌有大的改观,功能有大的改善,从而全面提升农村卫生服务能力。强化了乡、村卫生组织一体化管理、配备配齐了专业技术人员、加强了药品集中招标采购工作、组织开展了医疗市场的整顿工作,为试点工作的顺利进行开展创造了良好的外部环境,实施了新型农村合作医疗信息化管理,简化了报销兑付程序,受到了参合农民的欢迎。2月3日,我县在网通可视会议室组织收看了全省新型农村合作医疗工作电视会议。会议传达贯彻了全国新型农村合作医疗工作会议精神,部署全面推开和巩固完善新型农村合作医疗的任务。

12、截至XX年底,全省省级新农合试点总数达88个县(市、区),占有农业人口县(市、区)总数的65.67%,比全国高15个百分点;覆盖农业人口4585.38万人,占全省农业人口的75.59%;参合农民4063.18万人,占全省农业人口的66.98%,比全国高21个百分点,总量居全国第一;平均参合率88.61%,比全国高8个百分点;到第三季度筹集基金总额12.87亿元,受益农民2333.81万人次,占参合农民的57.44%,比全国同期高22个百分点。四年来,新农合累计为4588.04万人次参合农民报销医药费15.77亿元,有效减轻了农民负担。会议指出,省委、省政府决定今年在全省全面推开新型农村合作医疗

13、试点工作,提前一年建立起覆盖全省农村居民的新型农村合作医疗制度。这标志着我省新农合制度建设将进入一个新的阶段,各级党委、政府要为新农合发展创造良好的环境条件。 截至目前,沂水县各乡镇农民参合积极性高涨,全县农业人口98.97万人,参合农民已达92.08万人,占农业总人口的93.89%,筹集资金1390.75万元。     我们村也统一部署,积极贯彻上级下达的方针,为全面建设小康社会而努力:在新型农村合作医疗的普及方面,我村对于贫困户给予免费办理合作医疗证的优惠;在春节来临之计,我村干部给予贫困户50元,100元,150元的补助和分发春联;零捌年的土地政策

14、也有所变动,但目前的情况是,农民普遍缺乏种粮的积极性,他们宁可将土地抛荒,进城打工。不少地区抛荒高达百分之五十,抛荒三分之一的比比皆是。农民为何不愿种粮呢?简单的说就是划不来。一则农产品经济效益差,二是现代科技让产量上去了,可种粮成本的增幅却大于增产带来的收益。所以我村抽取农民手中的地(包括部分口粮地),进行集体中植(经济作物),从而提高农民的收入。虽然对于一部分人来说是无益的,但是这是处理土地的一项好政策。   近年,村中发展起一些小型企业,具体说应该是一些民营厂子。无疑这也受到政府鼓励。农民生活水平明显提高,正稳步迈向小康。 返校好几天了,暑假的点点滴滴总会不自觉的想起

15、。放假三个多月,我们尝试着走入社会,感受社会上的各行各业,学着用自己的劳动换取成果。在这一百多天里,我们不仅获得了丰富的社会实践经验,还更加坚定了努力学习的信念。 大学期间的社会工作实践是我们步入社会前重要的一步,它是我们毕业后走向社会的重要准备,有工作经验,也有心理准备,让我们更能接受社会各种各样的现象,或好的,或恶的,总得接受。 相比于以往在家等开学的假期,这个暑假是充实而且硕果累累的。 回到家第二天,我便到市区的劳动市场找工作。即使之前做好了“碰壁”的心理准备,我还是遇到了很多问题,比如,刚开始时不好意思开门问老板,不敢讲工资,或者不敢太相信对方的话。要不就是工作太重或者专业技巧性太强,

16、不适合学生做,或者有些人直接拒绝暑假工,不招短期工。一天下来连低工资的工作都没找到,反倒弄着一身疲惫。 经历了找工作时的艰辛,我也很切实的感受到了学习的重要,亲眼看到招聘简章标明不同学历享受不同工资待遇,甚至更多的是限制学历。一些人听到我只是个专科在校生,给予不屑的眼光,也坚定了我打算升本的想法,要为以后找工作铺更宽更长的路。 终于在家附近找到一份饭店干服务员的工作。干了几天便发现,干服务远没有想象中的简单轻松,不是打扫一下卫生、倒点水、端下菜就可以的。服务员更主要的是要主动和客人说话,要向客人推荐酒水,还要灵活的回答他们的疑问甚至是故意为难。在那远不能像在学校里那样任得自己的性子,想怎样就怎

17、样。不仅如此,还要处理好和上司和同事的关系。 我工作的饭店是一家中华名店毛家饭店,店内的装饰,还有一些店规都蕴含着毛泽东文化的气息,在那里和一些老员工讲一些毛家故事。店内的一些书画也让我对毛泽东文化有了更深的认识。 在毛家饭店工作了二十天后竟发生了没想到的事,老板偷偷把店转让,二十多名员工的工资没有结算,当然包括我在内的四个学生工在内。虽然工资不多,但真正让我们认识到社会的黑暗。在社会中社会中生存,我们不能像在家、在学校那样简单的思考,不能任由自己做事,更不会有太多像同学间那般纯洁的友谊。当然,我也遇到了很多善良的人,他们照顾我们,但不可能一直护着我们,更不会像家长、老师那样的体贴。要真正在社

18、会上立足,还得靠自己。 接下来的一个月,在家附近的汽车美容店刷车,这是另一种工作。遇到的是不同的车主,有的对车特别爱惜,对我们的要求也特别高,有的则很心急,随便洗洗就急着离开。这是一个刚刚开业的店,老板是个意气焕发的青年,他做事很认真,事事想要尽善尽美,在这我看到了他创业的起点,装修,聘人,拉客户,还要时不时给员工开个鼓动会,更多的是他的辛苦和不易。 在这里我体会到的是工作的辛苦,还有那些创业者的不易。同时通过一个同事被解雇想到一句话:干一行,爱一行事很认真,事事想要尽善尽美,在这我看到了他创业的起点,装修,聘人,拉客户,还要时不时给员工开个鼓动会,更多的是他的辛苦和不易。 在这里我体会到的是

19、工作的辛苦,还有那些创业者的不易。同时通过一个同事被解雇想到一句话:干一行,爱一行同学一起工作,工作中多了很多乐趣,也在无形中加深了同学间的感情。 在奥体中心工作无疑就是为全运会服务,感到的是兴奋,新鲜,更多的是骄傲。我们的工作是为开幕式演员分餐,工作简单,责任却很大。有时特殊须要要加班工作到很晚。累过,怨过,但总是愉快的渡过。当然最让我们高兴的是看。当然最让我们高兴的是看了开幕式的预演,无意中看到真正的明星,亲眼看到火炬传递。能有这次工作机会,我们是幸运的,即有幸为全运服务,又很好的锻炼了自己。 然而二十多天后,由于工作量减少,原本110多人的团体减少为二十多人。很多同学。当然最让我们高兴的

20、是看了开幕式的预演,无意中看到真正的明星,亲眼看到火炬传递。能有这次工作机会,我们是幸运的,即有幸为全运服务,又很好的锻炼了自己。 然而二十多天后,由于工作量减少,原本110多人的团体减少为二十多人,很多同学怀着不愉快的心情离开,留下的我们面对突然冷清的奥体餐厅也很伤心,最终慢慢的适应,接下来的二十多天在紧张也不乏趣味中渡过。 在奥体中心工作的机会恐怕一生就这一次了,在这里认识了更多的朋友,亲自服务了全国性的大型运动会,同时也学得接受必须面对的聚和分。 期待已久的二十一号终于来临了,再次回到学校,感受最多的是亲切。再回首假期里的点点滴滴,有怀念,有震撼,更多的是感触。再听其他同学讲述自己的暑假经历,发现放假一百多天,每个同学的经历都很有趣,也正是这些经历促进我们的成长,这些实践为我们将来的就业做了很好的准备。 11 / 11

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