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1、-范文最新推荐- 劳动局党风廉政建设责任状 为进一步加强我局党风廉政建设，落实党风廉政建设责任制，明确全局各级领导班子及班子成员对党风廉政建设应负的责任，按照“一把手负总责，党组成员按职定责，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，领导作表率”的原则，把党风廉政建设与政绩、实绩、选人用人、奖惩、评先创优等项工作相结合，打造清正廉洁的劳动保障队伍，树立依法行政、勤政为民、无私奉献的劳动保障工作新形象，特签订本责任状。 一、责任范围1、局党组对全局党风廉政建设负全面领导责任。2、局党组书记、局长对全局党风廉政建设负总责；对党组成员的党风廉政情况负直接领导责任，对局内各科室、事业单位的党风廉政建设负主要
2、领导责任。3、局党组成员对分管科室、事业单位的党风廉政建设及分管科室、事业单位正职的党风廉政情况负直接领导责任。4、局内各科室正职及事业单位的党政正职，对本单位的党风廉政建设负重要领导责任，对本单位领导班子其他成员的党风廉政建设负直接领导责任。5、局内各科室副职及事业单位党政副职，对职责范围内的党风廉政建设负重要领导责任，对分管范围内干部职工的党风廉政建设负直接领导责任。二、责任内容1、制定工作计划。组织本单位的党员干部认真学习贯彻十六届五中全会及中、省、市纪委全会关于党风廉政建设的决策和部署。分析研究职责范围内的党风廉政建设情况，贯彻执行党章、党员领导干部廉洁从政若干准则和行政监察法等党风廉
3、政建设法律法规，结合实际情况制定党风廉政建设工作计划，并负责组织实施。2、抓好学习教育。把党章作为党员干部学习培训的重要内容，把学习贯彻实施纲要作为一项长期工作。树立“八荣八耻”荣辱观，强化党员干部道德修养，对广大党员干部加强理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，深入开展权力观、政绩观和警示教育。引导党员干部强化廉政意识，正确履行职责，确保党风廉政建设责任制落到实处。3、遵守廉洁自律规定。严格执行“四大纪律、八项要求”和领导干部廉洁从政各项规定，提高党员干部勤政意识，规范工作生活行为。不违反规定收受现金、有价证券和支付凭证，不借婚丧嫁娶等事宜收敛钱财，不参
4、加赌博活动；不在开展革命传统和爱国主义教育活动中借机用公款旅游；不超标准超编制配备、使用小汽车，不在住房上以权谋私；执行党政机关节假日封车制度。4、强化监督措施。从源头上预防和治理腐败，主要抓好七个方面工作：一是坚持民主集中制。凡重大事项，要坚持集体议事决策制度。二是把监督贯穿于任前、任中、任后全过程。做到任前进行廉政谈话，任中进行廉政培训，任后进行离任审计。三是严格执行财经纪律，切实加强资金管理，全面落实“收支两条线”规定，严格实行“票款分离、罚缴分离”制度，做到财务开支按制度审批，大额资金分配实行先搞计划，集体讨论，财务核拨，定期公布财务情况。四是开展“三个结合”，即把领导班子及领导个人党
5、风廉政建设情况与廉洁自律民主生活会相结合，重在自查自纠；与民主监督相结合，保障党员权力，畅通监督渠道；与干部考核相结合，重在客观分析、正确评估。五是定期召开全体干部职工大会，听取内部的意见和建议，并及时研究解决。六是健全监督网络，聘请一批党风廉政建设监督员。七是深化和规范政务公开。公开人民群众普遍关心、涉及人民群众切身利益的各类事项。5、加强政风行风建设。一是深化行政权力公开透明运行，防止权力暗箱操作，积极推进阳光施政。二是开展专项资金综合治理。选择与人民群众生产生活密切相关，群众反映比较强烈的专项资金作为治理对象，查找在管理过程中存在的问题，切实整改提高。三是深入开展机关效能建设。按照“提速
6、、提质、为人民、促发展”的方针，切实解决机关效能中存在的突出问题。三、责任考核与追究1、局党组负责领导对全局各级领导班子和党员干部党风廉政建设责任制执行情况的考核。2、局纪检组、监察室负责组织实施对局各级领导班子和党员干部党风廉政建设责任制执行情况的考核。考核工作与领导班子和党员干部考核、工作目标考核、年度考核等结合进行。考核结果作为对党员干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。3、在检查中发现党员干部不履行或不正确履行本责任状者，不需要追究纪律责任者，局党组研究决定后，采取批评教育等方式进行告诫；需要给予责令辞职、免职或调整等组织处理的，按干部管理权限上报有关部门给予处理；需要追究纪律
7、责任的按有关党纪政纪法规规定予以处分；触犯法律者移交司法机关追究刑事责任。凡受到责任追究的单位，两年内不得评为先进单位，其主要责任人和当事人两年内不得参与评先评优，不得提拔重用。 四、组织领导1、全局各级领导干部要切实负起对本单位的党风廉政建设的领导责任，要以高度的政治责任感，带头执行党风廉政建设责任制的规定，保证局党组关于党风廉政建设和反腐败各项工作的贯彻落实。2、全局各级领导班子要将贯彻落实党风廉政建设责任制列入年度工作计划和工作总结的内容。领导干部述职要“述廉”，评议干部要“评廉”，考核干部要“考廉”。对照责任制要求对本单位的党风廉政建设情况每年进行一次自查，认真总结经验、寻找差距，针对
8、存在的问题提出解决的办法，并将执行情况书面形式上报局纪检组。 为进一步加强教师队伍建设，充分调动骨干教师的积极性和创造性，制定xx市特殊教育学校骨干教师管理试行办法如下：一、校级骨干教师认定范围。根据相关荣誉和称号，对校级骨干教师分为以下两类：第一类：教学能手、教科能手、示范课、aa级优质课。第二类：教坛新秀、教科新秀、德育新秀、a级优质课获得者、基本功竞赛获得优胜者。二、校级骨干教师岗位要求1、爱岗敬业，热爱学生，富有奉献意识和合作精神，高质量做好教育教学工作。2、加强自身学习和修养。每年研读一本教育专著，并研读12种相应专业的教学期刊，并做好学习笔记或撰写好学习体会。3、积极发挥示范和带头
9、作用。骨干教师指导青年教师12名或带好一个兴趣组，并有具体指导方案和过程安排，每学期本校上公开课12次。4、积极参加教育科研。每位骨干教师独立承担或参与一个市级以上研究课题。5、积极撰写本学科教学研究论文。每年有12篇教育教学专业论文在市级及以上评比中获奖或市级及以上教育杂志发表。6、积极参与本学科教改工作，积极承担或参与教改实践中的课改实验，骨干教师的教学质量要始终处于前列，带动本学科教学质量提高。三、校级骨干教师考核办法1、成立考核小组。校长为组长，分管校长副组长，教务、教科、德育和骨干教师所在教研组代表组成考核小组。2、考核内容：各层次骨干教师岗位要求的具体内容，主要包括师德表现、业务能
10、力、教学工作；科研水平、进修情况和教育成果等方面。3、考核程序：考核按学年度进行，各骨干教师将自己一学年度的工作情况进行自我评价（填好自我评价表）。并附有关的原始业务材料（包括获奖证书、论文、公开课的备课教案、学习笔记等）。考核等第为不合格、合格、优秀。4、考核对象必须是在职在岗（与荣誉称号对应岗位）的骨干教师，如考核不合格，不得享受相应待遇。四、骨干教师的有关待遇1、骨干教师优先参加由教育系统提供的相关学习培训、交流、研讨、参观、考察等活动。2、享受书报费。骨干教师每年由学校赠送一份教育报刊或专业杂志。 共青团xx电子工程职业学院委员会“五四红旗团总支”和“五四红旗团支部”考核评比细则为充分
11、调动各院系团组织在工作中的积极性、主动性和创造性，加强基层团组织建设，发挥共青团组织的战斗堡垒作用，同时,使“五四红旗团总支”和“五四红旗团支部”创建工作更加制度化、规范化、科学化，特制定此细则。一、五四红旗团总支评比办法（一）参评对象：全院各系团总支（二）评比程序：1、每年3月，各团总支对照创建标准，向团委积极申报并递交创建活动方案(包括工作计划)，经院团委研究同意后即取得创建资格，院团委对申报单位的创建工作进行监督、评估和评优。院团委对“五四红旗团总支”的考评实行量化考核（按xx电子工程职业学院基层团总支工作目标考核标准的有关要求进行考评），以两学期量化积分排序，积分处于前列的将作为评比、
12、表彰对象。2、考核工作由院团委、学生会共同参与，每年院团委将考核成绩汇总并上报院党委；3、院党委批准后将评比结果公布并表彰。（三）考核评比说明1、“五四红旗团总支”评比每年进行一次，是对全院各系级团组织年度工作表现先进的一种表彰，每年的创建、考核期为当年2月第二年1月。2、“五四红旗团总支”的评比将在广泛征求意见的基础上，结合量化考核综合考虑。二、五四红旗团支部评比办法（一）参评对象：全院各团支部（二）评比程序：1、团支部申报：各团支部根据先进团支部评比条件的要求，认真总结，形成申报材料，向所在院系团总支进行申报；在各系评出系级“五四红旗团支部”的基础上，推报院团委，评选产生院级 “五四红旗团
13、支部”；2、团总支组织团支部书记对支部申报材料进行复查和总体工作考评；3、各团总支严格把关，认真审核，评选出本单位支部数的15%作为系级“五四红旗团支部”；再从其中取前30%推报院级 “五四红旗团支部”；4、对弄虚作假的支部，取消参评资格，并给予通报批评。（三）考核评比说明1、“五四红旗团支部”分为院、系两级。系级按照各系团总支支部数的15%的比例，评选本系“五四红旗团支部”；院级 “五四红旗团支部”评比，各团总支从系级“五四红旗团支部”中，取前30%作为院级五四红旗团支部候选单位进行推报；2、申报院级“五四红旗团支部”的单位，必须当年评为系级“五四红旗团支部”方有资格申报；3、“五四红旗团支
14、部”每年的创建、考核期为当年2月第二年1月。4、各系根据学院“五四红旗团支部”评比要求，制定相应的本系“五四红旗团支部”量化评比办法，规范评比程序。 （四）评比条件（满分100分）1、团支部班子建设好（10分）团支部班子配备齐全，民主选举，每学年换届选举一次，整体素质高；团支委品行端正，能起模范带头作用，在支部中能形成正确导向；能完成上级团组织下达的各项任务，在学生中有号召力，有威信。2、团支部制度建设好（15分）团支部制度健全，执行情况好，工作活动正常，岗位责任制明确至个人，团费收缴工作正常，按时召开支委会、支部大会及民主生活会。按期上报工作计划，活动总结。3、围绕教学开展活动好（10分）所
15、在班级班风好，学风优良，学习风气浓厚，专业思想稳定。积极开展创新活动，积极参加院、系活动和学生社团活动，成绩显著。能积极做好后进生的转化工作，有一助一帮教制度，考试考查及及格率90%以上。4、精神文明建设发挥作用好（15分）在创建文明校园和开展精神文明建设中表现突出，在校园和社区中 有志愿服务点，青年志愿者活动能常年坚持，暑期社会实践工作扎实有效，积极参与希望工程活动，关心特困生工作。团支部团员能严格遵章守纪，无人受到学校警告及其以上处分。5、团支部工作实绩好（10分）团支部在团员教育管理中积极主动，团员发展工作、“推优入党”工作规范，主题教育活动有特点，宣传工作有力度。6、组织生活开展好，团
16、日活动有特色（20分）按要求围绕思想道德建设、责任感教育、理想信念教育以及党的路线、方针、政策等主题开展学习教育活动，主题团日活动有特色。能够坚持组织生活制度，保质保量地完成团委、团总支下达的任务，定期开展团组织组织生活，并做到组织生活记载详细，支部出勤率在95%以上。7、团支部组织建设好（20分）团员年度团籍注册工作有序完成，团籍注册95%以上；每年按要求，按期完成团费收缴工作，有团员花名册；按期完成新生团员登记和补办手续，按期完成毕业生团组织关系清查及转出工作。三、相关要求1、“五四红旗团总支”和“五四红旗团支部”的评选创建是我院共青团的一件大事，各系（院）团总支、团支部要高度重视，要认真组织学习相关文件，在广大团员中进行广泛宣传，使之成为调动广大团员积极性、推动共青团工作蓬勃发展的有力手段。2、各团支部在学习、贯彻、落实此评定细则的基础上，根据本支部的实际，于每年的3月20日前向学院团总支申报，由学院团总支组织具体考核、验收，于4月1日前将本学院的推荐名单及团支部的基本材料报院团委审核。3、对于不符合要求推荐报送的团总支、团支部，经院团委审核后取消评选资格，同时不再增补其它参评。 11 / 11