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1、时间:90 分钟 满分 :100 分 得分 : 一、看拼音 , 写汉字。 (10 分) 牛 l ng( ) 叮 zh( ) hun( )言di ( ) 妈 i( ) 打 二、选词填空。 (8 分) 抢救 拯救 挽救 救助 1. 老爷爷得了重病 , 医生们正在全力 ( ) 。 2. 语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿 童。 3. 老麻雀不顾自己的危险 , 一心只想 ( ) 自己的幼 儿。 4. 海力布为了 ( ) 乡亲们的生命 , 最后牺牲了自己。 三、按要求写句子。 (8 分) 1. 海力布把消息告诉了乡亲们。( 把句子写具体 ) 2. 王母娘娘十分愤怒。 织女私自下天庭和牛郎成亲。
2、( 用关联词语把两个句子合成一句, 不改变句子顺序 ) 3. 阅读民间故事会让我们受益无穷: 阅读民间故事既可 以积累知识 , 又能提升素养 ; 阅读民间故事既可以丰富情感, 又能够陶冶情操。阅读民间故事既 , 又 。 ( 依照带点部分 , 把句子补充完整 ) 4. 王母娘娘尤其恨织女 , 竟敢留在人间不回来。 ( 用加点 的词语写一句话 ) 四、根据课文内容填空。(7 分) 1. 猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石, 是因 为 。他明明知道, 要是把鸟儿的话说 出来, 自己就会变成石头 , 是因为 。 所以我们要学习海力布身上 的精神 品质。 2. 织女和王母娘娘之间的实力相差很大, 可最终王母
3、娘 娘还是做出了让步 , 这是因 为 , 说明 了 。 3. 唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗乞巧 中诗句“ , ”。 描写了当时家家乞巧的盛况。 五、民间故事我知道。 (8 分) 1. 我国四大民间故事 是 、 、 、 。 2. 判断正误。 ( 正确的打“?”, 错误的打“ ? ”) (1) 孟姜女的丈夫是范喜良。( ) (2) 许仙和白娘子因为一把伞而结识。( ) (3) 祝英台女扮男装到省城绍兴游学, 是对传统社会对 女子的不平等待遇和束缚的反抗。( ) (4) 牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。( ) 六、阅读理解。 (29 分) ( 一) 课内阅读。 (16 分) 原来姑娘是
4、天上王母娘娘的外孙女, 织得一手好彩锦 ( ), 名字叫织女。天天早晨和傍晚, 王母娘娘拿她织的彩 锦装饰天空 , 那就是灿烂的云霞 , 什么东西也没它美丽。王母 娘娘需要的彩锦多 , 就叫织女成天成夜地织 , 一会儿也不许 休息。织女身子老在机房里 , 手老在梭 ( ) 子上, 劳累不用 说, 自由也没有了 , 等于关在监狱里 , 实在难受。她常常想 , 人 人说天上好 , 天上好 , 天上有什么好呢 ?没有自由 , 又看不见什 么。她总想离开天上 , 到人间去 , 哪怕是一天半天呢 , 也可以 见识见识人间的景物。 1. 给文中加点的两个字注音。(2 分) 2. “织女身子老在机房里 ”中
5、的“老 ”与下列哪个句子 中的“老”意思一样 ?( )(3 分) A.我们要学会尊老爱幼。 B.这孩子老爱生病。 C.老吾老 , 以及人之老。 3. 文中画线句运用了 的描写方法, 表现 了织女 。(4 分) 4. 天上仙境 , 往往是人们向往之所 , 可织女却常常想离 开, 为什么 ?(3 分) 5. 织女想见识见识人间的景物, 你能给她介绍介绍 吗?(4 分) ( 二) 课外阅读。 (13 分) 梁山伯与祝英台 越州有一女子祝英台 , 喜欢吟读诗书 , 一心想外出求学 , 但是当时的女子不能在外抛头露面, 于是她就和丫头银心乔 装成男子 , 前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州 念书
6、的书生梁山伯 , 梁山伯和祝英台二人一见如故, 就义结 金兰, 一同前往杭州。 在杭州三年期间 , 梁山伯和祝英台形影不离 , 白天一同 读书, 晚上同床共枕 , 祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯, 但梁山 伯个性憨直 , 始终不知道祝英台是个女的, 更不知道她的心 意。 有一次清明节放假 , 二人去西湖游玩的时候 , 祝英台借 景屡次向梁山伯暗示 , 可是梁山伯完全无法明白 , 甚至取笑 祝英台把自己比喻成女子, 最后祝英台只得直接地向梁山伯 表示, 梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马 文才得知 , 马文才也知道了祝英台原来是个女子。 后来家人写信催祝英台回家, 临走前 , 祝英台留一
7、封信 告诉梁山伯“二八、三七、四六定”, 意思是要梁山伯十天 后去祝府提亲 , 但是梁山伯却以为是三个十天加在一起, 所 以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时, 才 知道马文才已经抢先一步提亲, 并且下了聘礼。梁山伯只得 伤心地离开 , 祝英台沿路相送、难舍难分。 梁山伯回家后 , 相思病重 , 写信向祝英台要一些找不到、 拿不到的药方 , 表示病情绝望了 , 同时希望祝英台能前来探 望一番。祝英台则回信告诉梁山伯, 今生无缘 , 只希望二人死 后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝, 祝英台假意应允 马家婚事 , 但是要求迎亲队伍必须从南山经过, 并且让她下 轿祭拜梁山伯。当祝英台
8、下轿拜墓时, 一时之间风雨大作、 阴风惨惨 , 梁山伯的坟墓竟然裂开 , 祝英台见状 , 奋不顾身地 跳进去 , 坟墓马上又合起来 , 不久, 便从坟墓里飞出一对形影 相随的蝴蝶 1. 联系上下文理解下面的词语。(4 分) 一见如故 : 义结金兰 : 2. 用“ ”画出文中前后照应的两个句子。(4 分) 3. 梁祝故事在民间流传已有一千多年, 可谓家喻户晓 , 流 传深远 , 被誉为爱情的千古绝唱 , 有东方 之称。 (2 分) 4. 从本文的介绍中 , 可以看出祝英台什么品质 ?(3 分) 七、习作。 (30 分) 你读过哪些民间故事 ?请把你读过的民间故事用简短的 话讲述出来 ( 不要写猎
9、人海力布 , 其余故事均可 ) 。叙写 的时候 , 故事情节要有详有略 , 结构要完整 , 字数 400字左右。 第三单元提升练习 一、郎嘱 谎爹 挨 二、1. 抢救 2. 救助 3. 挽救 4. 拯救 三、1. 舍己为人的海力布把大山要崩塌的消息全部告诉了乡亲们。 2. 之所以王 母娘娘十分愤怒 , 是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。 3. 可以增加想象力 能 拓展眼界 4. 示例: 他的各门功课都很好 , 尤其是语文。 四、1. 有了宝石就可以听懂动物说的话 他要救乡亲们 舍己为人 2. 织女对 幸福的不懈追求 王母娘娘狠毒、专横、残暴 3. 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几 万条 五、1. 梁山
10、伯与祝英台 孟姜女 白蛇传 牛郎织女 2.(1) (2) (3) (4) ? 六、( 一)1.j n su 2.B 3. 心理描写 对人间的向往 4. 一是天上没有自由 , 工作劳累 ; 二是织女想见识见识人间景物。 5. 示例: 希望你来看看九寨沟 , 它是 人间的仙境。九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州, 四季景色迷人。动植物资 源丰富 , 种类繁多 , 原始森林遍布 , 栖息着大熊猫等十多种稀有和珍贵的野生动 物。远望雪峰林立 , 高耸云天 , 终年白雪皑皑 , 加上藏家木楼、晾架经幡、栈桥、 磨房、传统习俗及神话传说构成的人文景观, 这里被誉为“美丽的童话世界”。 ( 二)1. 初次见面就像老朋友一样合得来。 朋友间感情投合。 2. 今生无缘 ,只 希望二人死后可以一起安葬在南山。 祝英台见状 , 奋不顾身地跳进去 , 坟墓马上 又合起来 , 不久, 便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶 3. “罗密欧与朱丽 叶” 4. 执着追求美好爱情 , 敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。 七、 提示: 选择你熟悉的民间故事对这个故事进行缩写, 缩写时抓住故事的重点内 容, 将重点部分简要地叙述完整, 保留故事的主要情节 , 次要的部分一笔带过。