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1、-范文最新推荐- 地区人事工作先进个人推荐材料 某某同志，男，汉族，某年某月生，某年某月加入中国共产党，大学本科学历，现任某单位人事科科长。主要职责：人事工作，老干部工作，信访工作，机关绩效考核工作。 该同志坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的组织人事工作路线、方针和政策，始终以“党性强、作风正、工作优”为工作目标，从思想上、作风上加强自身建设，认真履行岗位职责，努力完成领导交办的工作，为某单位干部队伍建设、老干部工作做出了积极贡献，取得了较好成绩，被评为优秀公务员。 一、政治立场坚定，积极与科学理论武装头脑 某某某同志在政治上能严格要求自己，思想上积极要求进步，能认真学
2、习贯彻中国特色社会主义理论，深入领会和谐社会建设、科学发展观等重要理论，自觉加强对党的十七届四中、五中全会精神的研读，不断增强党性修养，树立正确的人生观、世界观和价值观。调任人事科科长后，重视加强对组织人事法规、人事业务知识及干部选拔任用条例的学习，在较短的时间内适应了工作岗位的需要，进入角色较快。在工作和生活中，她团结同志，不管是对领导，还是对普通同志，都能做到一视同仁，深受大家信赖。 二、恪尽职守，切实履行岗位职责 一是加强业务理论学习。打铁还需身板硬，该同志曾长期从事人事工作，对人事政策较熟悉，始终将业务学习摆在人事科工作的首位，做到先学一步、先懂一层，切实发挥表率作用，有力调动了科室成
3、员的学习积极性，为提高科室业务水平打下了良好的基础。一年来，使各项人事政策在我单位得到了很好地贯彻执行，未发生任何因不了解政策而出现失误的情况。 二是调查了解家底。她组织人员，对以来我单位的人事档案进行了重新梳理，重点掌握了每位同志尤其是年轻同志的特点，并向委领导提出了干部培养建议。 三是建立并执行有关规章制度。2018年以来，结合干部选拔任用条例，指导有关人员制定了某单位科级干部选拔任用及轮岗管理办法，从制度上对科级干部的选拔使用进行了规范，提高了人事工作的制度化水平。工作中认真落实干部培训、休假、考核等制度。 四是工作细致严谨，既坚持原则又灵活机动。在公务员登记工作中，能克服任务重、人手少
4、、时间紧的困难，指导科室人员严格按填报要求完成登记任务，认真核实每位同志的档案资料，力求对干部负责，对组织负责，准确无误地完成了我单位的公务员登记工作。在信访工作中，能严格按照信访条例要求，认真做好群众的上访工作。对个别上访户，能做到“不怕缠”、“不怕磨”，始终以一副笑容、一颗耐心做好解释说明工作，秉公办理，在原则问题上不退半分。 三、廉洁奉公，办事公道，廉洁自律意识较强 在干部教育、管理上，某某某同志始终认为“严是爱，松是害”。实际工作中，对做的不对的地方，他敢于提出批评意见。平时，她还十分注意与兄弟科室中层干部的沟通交流，虚心听取他们对人事科工作的意见和建议，与同志们关系较为融洽。能认真遵
5、守党风廉政建设和人事纪律的各项规定，从不拿党性原则做交易，从不泄露人事秘密。在他的带动下，人事纪律得到了加强，未出现“跑风漏气”现象，人事工作做到了“风清气正”。 *，1988年参加工作，1995年加入中国共产党，大学本科学历。XX年调入市教育局，主抓市教育系统综治工作。几年来，始终牢记“责任重于泰山”，狠抓矛盾纠纷、安全隐患的排查与调处整治工作。彻底消除安全隐患、杜绝安全事故，确保万无一失，始终把学校综治安全工作放在首位，把安全、文明、平安和谐校园建设，作为落实科学发展观，深化教育改革和可持续发展的重要举措。在*的努力工作下，综治工作形成了领导重视、机构健全、责任明确、措施有力、强化管理、常
6、抓不懈的工作局面，全市学校安全稳定，校园和谐平安，为教育教学工作提供了有力的安全保障。一、重视综治工作，健全责任体系始终坚持“安全不保，何谈教育”的工作理念，把学校综治安全工作摆在教育工作的基础和前提的重要位置来抓。1、坚持综治安全管理工作“三同时”，即安全工作与教育工作同时部署、同时检查、同时总结。2、每月召开一次综治安全工作会议，每次会后都要检查会议落实情况。3、健全综治安全管理责任体系。建立了以局长为第一责任人，分管副局长为主要责任人、科室负责人为直接责任人的责任体系，明确了学校校长为学校第一责任人，分管副校长为直接责任人，具体主抓人员为主要责任人的责任体系。把学校分成“综治安全责任田”
7、，每块“责任田”都有专人负责，形成综治安全管理网络，做到时时处处有人管，确保不出安全事故。4、层层签订责任状。与基层学校校长，校长与分管副校长、与管理人员、与班主任、教师层层签订综治安全管理责任状，建立了从上到下全员参与综治安全管理的责任体系，为全系统平安创建工作扎实有效地开展提供了有力的保障。5、实行风险抵押金制度和一票否决制，把学校综治工作纳入到学校目标管理责任制之中，使全系统都重视综治工作。二、强化责任，健全综治制度为了加强和规范学校综治工作，建立长效机制，先后出台了市教育局学校综治安全管理办法市教育系统综治、安全职责制度暂行规定、市教育系统综治、安全工作领导责任制、市教育系统综治、安全
8、领导责任追究制度、市教育系统创建平安校园实施方案以及市教育系统重大突发事件应急预案等纲领性的文件，用以指导规范各校的综治、安全工作，使学校的综治、安全工作有章可循、安全管理科学规范，制度更健全、措施更具体、责任更明确。三、强化措施落实，消除安全隐患为了把综治安全制度、职责落实到位，贯彻落实好中小学幼儿园安全管理办法、辽宁省学校安全管理条例和省关于进一步加强学校及周边治安秩序整治工作的意见，狠抓落实，采取了以下措施：1、在加强自身学习的前提下，注重加强对基层学校校长、综治干部的培训与学习，每学期至少一次，每年两次。2、高度重视综治的舆论宣传工作，在各学校校门两侧不定期更换标语条幅宣传综治工作,在
9、城区临街学校的明显处悬挂永久性宣传牌,加强对综治工作的宣传力度。3、各校都设立了综治办，挂牌办公，每所学校都设立安全信息反馈箱，成立了矛盾纠纷排查组织、治安防控组织，有专人负责综治、安全工作。各班都设立了治安信息员，班委会增设了综治委员，并设明暗两个委员，建立重点学生档案，对品质较差、纪律较差生进行重点培养。建立三套学生联系方式，学生在校出现问题，便于及时与家长沟通。4、加强检查，消除隐患。学校综治安全工作重在预防，检查隐患、消除隐患，才能确保不出现任何事故。所以，要求学校对综治工作采取日查、周检、月报的办法，每日对学校矛盾纠纷、安全隐患、学生基本情况、管制刀具等危险品携带等方面都要检查，每周
10、学校要搞一次综治大检查，每月将日查、周检及整治情况报局综治办一次。四、坚持教育为本，预防未成年人违法犯罪把加强道德和法制教育作为预防未成年学生犯罪的重要手段，纳入教学计划，每周增设一节综治安全教育课，做到有教材、有教案、有课时、有教师;加强与公安机关的密切合作，开展警务进校园活动，聘请所长、指导员到学校任法制副校长和法制辅导员，并保证每学期上三节法制教育课;加强与监狱系统密切合作，请服刑人员到校现身说法，让师生深受教育;针对学生、家长、教师的心理问题，加强与电视台密切合作，开设心理导航栏目，每周一讲，每讲一个专题，效果非常好;学校开设心理咨询课，与中央电大联合培养心理健康教师，为学生心理疏导起
11、到了很大的作用;建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，坚持教育育人、管理育人、服务育人的理念，建立”家长学校”;开展“三个一”工程，要求学生定期改掉一个不良行为习惯、熟练掌握一项伴随终生的体育运动项目、掌握一项愉悦自己感染他人的艺术特长，用以加强学生的思想道德建设，培养学生高尚的道德情操、坚强的品质、较强的社会适应能力，为学生终身发展奠定良好基础。五、强化学校内部管理，突出防范重点，全力推进平安校园建设不断完善校园要害部位科技防范措施，量化了综治安全保卫工作，全力防范校园治安伤害案件的发生，杜绝了重特大安全责任事故的发生，制定应急预案，进行应急演练，提高了师生防范意识及自救逃生的能力。四年来
12、，*精心钻研、潜心研究教育系统的综治工作，倾注了大量的劳动和心血，及时解决综治工作中发现的新问题，为教育事业的平安稳定做着不可或缺的贡献。六、真抓实干，掌握第一手材料为了摸清各学校的基本情况，掌握各学校的第一手材料，*坚持走下去，到学校去。因系统较大，单位较多，每检查一次就是二十余天，每次都是起早走、黑夜归，特别是对九年一贯制学校的住宿生的检查，都要晚上去，每次从乡下检查回来，都是晚上十多点钟，有时干脆就吃住在学校，直接体验学生的居住条件是否舒适，食堂的饭菜是否可口。全程参与学校管理，检查学校的管理是否存在漏洞，针对漏洞对症下药，提出整改意见及时整改。几年来没有假期，没休过周日，每逢节假日是最
13、忙的时候，到各单位检查，吃饭不及时、起早贪晚的是常事。七、一腔热血倾注学校记得XX年正月十五一场罕见的大雪，封门封路，城区四所高中十四晚放假，十五早晨想乘车回家过元宵节的同学们，全部被截在学校，每所学校都有XX多人急等回家，学校食堂放假，教师放假，滞留在校的学生没饭吃，没人管。*先是逐校给校长打电话，要求各校立即组织人员、组织食品到校给学生。与电视台联系，在屏幕上打出滚动字符，请家长放心学生在校过元宵节。到了晚上，*人拿铁锹开道，冒着凛冽的寒风，踩着没膝深的雪，逐校进行检查工作。谁都知道十五的晚上是家人团聚，共渡良宵的美好夜晚，谁不想与家人共庆节日啊!可是他们却步履艰难的巡视在各高中的校园里，
14、等到到家时，已是十六早上的两点多钟了。这样心酸的事很多。今年六月的一天，天下着大雨，*因重感正在卫生所打着点滴，就在这时距县城120余里的一个学校打来电话说，一个孩子晚放学被其大姨接走晚上未归，这时已是晚上七点多啦，可雨还在猛下，这么大的雨人会去哪里?*容不得细想，拔下点滴，打车直奔学校而去。等到处理完事情已是深夜十二点多啦。饥饿、疲惫外加高烧的体温，随着精神的放松，晕倒在学校的办公室里，次日住进医院。八、以诚感人化解纠纷做好矛盾纠纷排查调处工作是教育系统综治工作的重要内容，也是关系教育稳定的重要工作。斐斌非常重视息访工作，对每一个上访者都晓之以理、动之以情。记得有一个家长，因孩子在十一放假期
15、间，发生交通事故，找学校、找教育局要求对其给予赔偿，这事本来与学校无关，家长的上访是个无理请求，但她认识不到，到局里大吵大闹，赖在领导办公室不走，寻死觅活。*中午给她买饭，给她倒水，试图消除误解，然后给她讲道理，但她始终认为教育是一家，认为是在糊弄她。最后*给她出点子，让她到法院起诉，用法律来解决。但家长以没有钱起诉为由不去起诉。*出钱打车陪家长去律师事务所咨询并付了律师咨询费。后来，家长被*的真诚感动，终于理解了，并对自己的行为表示道歉。 张玉杰同志是依安县第二小学的一名普通教师，中共党员。她始终在教学的第一线，担任班主任工作。根据学校工作的需要，她担任了四年级(2)班的班主任工作，并兼四年
16、级教研组长。自信、有朝气的她也成为了一名深受学生欢迎的好教师。她面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，热情、开朗，朝气蓬勃;在孩子心目中，可爱、可亲、可敬。从事教育工作14年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的一大乐趣，以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。 张老师勤于钻研、勇于实践、敢于创新、成果斐然，2018年10月，她执教的我爱故乡的杨梅参加县举行的“全县小学课程整合优质课大赛”荣获“一等奖”。2018年11月，她执教的圆明园的毁灭在全县举行的“优秀成果汇报活动”中荣获“一等奖”。2018年12月，她撰写的合理运用信息技术，优化语文课堂教学和教学设计我爱故乡的
17、杨梅分别荣获国家级和省级教育技术论文评选活动“一等奖”。 一、爱岗敬业，默默奉献 迎难而上，勇挑重担 在工作中，张老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。 张老师处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。从不计较个
18、人得失，工作中勇挑重担。为了更专注地投入教学工作不让孩子分散精力，把身体素质差、多病的小儿子托付给奶奶照看，就连孩子生病住院她都不舍得丢下自己的工作、自己的学生，去照看一下病床上企盼妈妈的儿子;对待学生耐心爱心全有，学生生病了她给端水拿药，学生摔伤了，二话不说打车送学生去医院，在通知家长到医院前，已经为学生办理了一切手术手续，感动的家长无话可说，她边擦着脸上的汗水边心疼地说：“刘威是你们的孩子也是我的孩子，她的头上在流血，咱们心在滴血呀”;学生有一个问题不懂，把她急得不得了，不厌其烦地一遍又一遍拿地讲，直到他听懂为止，而对自己儿子的疑问却总是舍不得占用过多的时间给与讲解，以致儿子总是抱怨地说：
19、“也不知道谁是你的孩子。”用张老师自己的话来说：“我可以是一名优秀的党员和优秀的教师，但我却很难成为一位出色的妈妈。” 二、言传身教，引导学生健康成长 张老师所带的四(2)班学生来自各处，不仅有县城的，还有农村和外地的;不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，她深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。 她班里有一位叫夏聪的外地学生，由于家里在我县做废品收购的生意，父母忙于赚钱，没有时间管他，他迷恋上了上网，彻夜不归。张老师一次次地找他谈心，他当面表示改正，可一转脸，又进网吧了。 有一次下午，张老师发现他又没来，叫他家长出去找找，五点钟家长回话说没有
20、找到，张老师推测他准是去了网吧，于是她便在县城网吧最集中的地方一个一个挨着去找!找到晚上八点多的时候，终于在一个不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他，又进行了苦口婆心地教育。可过了仅仅两个星期，他又开始逃课了。于是张老师又是不厌其烦地开始一家网吧接一家网吧地去找他。他的父母对张老师说：“张老师，你别在他身上费心了。对他，我们都没信心了。”学生也劝她说：“张老师，算了吧，他都这么大了，应该什么都知道的，你已经尽心了。” 张老师却说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好，学习成绩不断提高，这是我义不容辞的责任!”在老师的感化下，这位学生终于稳下心来，在经历了一翻
21、拼搏之后，这个学生也由班级最后几名进入中等水平。现在张老师虽然没有教他了，但他还是经常到张老师的办公室去看望她。这次端午节，张老师还收到他寄来的贺卡，上面写到：张老师，我不会忘记你对我的帮助。你在学校里与我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景! 学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，兼任着传道、授业、解惑的重担。在平时授课过程中，张老师特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。 三、关爱学生，建立良好的师生关系 张老师从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，她以她的真诚、
22、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。她明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。 前一段时间，张老师发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是她针对这一情况深入调查，了解学生的实际情况，有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王志龙的男孩因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常
23、课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是张老师抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从此张老师班上杜绝了打架骂人的现象。 张老师始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围
24、的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。 四、不懈努力，不断总结 爱的奉献，硕果累累 张老师全身心地投入到自己的教育教学工作中，把爱奉献给每一个孩子。XX年被认定为齐齐哈尔市教育科研“十一五”期间首批科研骨干教师;2018年在我校开展的“数学教学大比武”中，张老师执教的整十数加一位数和相应的减法荣获“一等奖”。2018年数学课件年月日在全是中小学各学科教师自制多媒体课件展示大赛中荣获“一等奖”同年7月，被评为“教育研究与科学探索先进个人”，撰写的建立新型师生关系以生为本被评为市级一等优秀研究成果，于2018年10月执教的警惕大自然的报复获省优秀课“貮等奖”。2018年5月在县小学优秀
25、班集体评选活动中，被评为“一等奖”同年她执教的我爱故乡的杨梅参加在全县举行的“小学课程整合优质课大赛”荣获“一等奖”。 在班主任教学中，张老师所管理的班级连续多次被评为校优秀班集体，她自己在2018年被县人民政府记功。2018年被县人民政府记功。2018年被县人民政府授予模范工作者称号。 由于她工作出色，她于XX、2018、2018连续三个年度考核成绩评为优秀。 多年的耕耘，硕果累累，面对取得可喜的成绩，张老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使教育教学工作跃上新台阶，她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。现如今，她正以百倍的精神，旺盛的精力，在语文教学和教研两项工作中孜孜以求的探索着，我们相信，她的努力必将赢得更可喜的收获，她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉! 13 / 14