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1、家庭教育对中学生思想品德的影响研究 摘 要：家庭教育会影响中学生的道德认知和道德行为，要借助家庭教育力量对中学生进行思想品德教育：让家长认识到对孩子进行思想品德教育的重要性，传授家长对孩子进行思想品德教育的方法，与家长就思想品德教育成效进行交流。 父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的思想品德影响是深刻的。教师在对中学生进行思想品德教育时，仅依靠自身的力量是远远不够的，还需要适时借助家庭教育的力量，对中学生进行有的放矢的思想品德教育。那么，家庭教育对中学生的思想品德究竟会产生哪些影响呢？究竟如何利用家庭教育的力量切实提升中学生的思想品德呢？ 一、家庭教育对中学生思想品德的影响 家庭教育对中学
2、生思想品德的影响不容忽视，本文结合已有文献研究资料和德育实践，认为家庭教育对中学生思想品德的影响主要体现在如下两个方面。 1.家庭教育影响中学生的道德认知 部分中学生的思想品德之所以较差，主要因为其缺乏正确的道德认知，而正确的道德认知影响着中学生的思想品德水平的提升。因此，学校在对中学生进行思想品德教育时，往往会从中学生的道德认知入手，有的放矢地提升其思想品德水平。研究表明，家庭教育在不同程度上影响中学生的道德认知。举例来说，一名中学生观看“中学生扶倒地老人反被讹”的相关视频时，提出这样的观点：“这样的老人就活该摔死，以后我看到倒地的老人也不会再去扶了！”假如父母听到孩子说出这样不正确的言论，
3、能够及时对其进行教育和引导，那么这名中学生便会认知到：尊老爱幼是中华民族的传统美德，看到老人摔倒将其扶起也是一种美德。我们不能因为个别案例中的老人而对整个老年人群体予以否定。通过父母的有效引导，中学生也会逐步产生正确的道德认知。 2.家庭教育影响中学生的道德行为 家庭教育不仅会影响中学生的道德认知，还会在一定程度上影响中学生的道德行为。如果中学生的家长在平时能够做到礼貌待人，那么这样的道德行为必然会对自己的孩子产生影响，使自己的孩子养成良好的礼貌待人行为。如果中学生的家长喜欢说脏话、爆粗口，那么他的孩子也可能会受其影响，做出类似的不道德行为。家庭教育对孩子的思想品德影响是不容忽视的，所以，思想
4、品德水平较高的中学生，其父母的思想品德水平大都较高，这是一种普遍存在的现象，应引起教育界的普遍重视。学校在对中学生实施思想品德教育时，也应积极借助家庭教育的力量，让家庭教育对中学生的思想品德形成产生更多积极影响。 二、借助家庭教育力量对中学生实施思想品德教育的策略 借助家庭教育力量对中学生实施思想品德教育是可行且有效的，那么，学校应如何借助家庭教育力量对中学生实施思想品德教育呢？ 1.让家长认识到对孩子进行思想品德教育的重要性 目前，中学生家长普遍关心孩子的学习成绩，普遍认为，只要孩子的学习成绩好就可以了，其他并不重要。在与部分中学生家长进行面对面交流时，发现很多家长均持类似观点。事实上，当前
5、很多中学生家长仅注重孩子的学习成绩而不注重孩子思想品德的情况是极为可怕的，很容易使学生学习成绩好而思想品德却低下。因此，教师应积极借助家长会或家访的机会，与家长进行沟通和交流，并通过沟通交流的方式让更多家长切实认识到中学生思想品德教育的重要性。待家长产生正确认知后，他们便会自觉对孩子进行更多的思想品德教育。 2.传授家长对孩子进行思想品德教育的方法 很多中学生家长虽然已经认识到对孩子进行思想品德教育的重要性，也付诸行动，但由于方法不得当，因此也很难产生理想的思想品德教育成效。基于这种情况，教师在与中学生家长进行沟通交流时，还应积极传授他们一些有效的思想品德教育方法。例如，可采用言传身教的方式对
6、孩子进行思想品德教育等。为便于沟通和交流，教师还可单独建立一个家长交流群，在交流群中定期或不定期发布一些家庭教育的方法。待中学生家长掌握更多思想品德教育方法后，家庭教育对中学生思想品德产生的影响也会更加深刻。 3.与家长就孩子的思想品德教育成效进行交流 虽然很多中学生家长对孩子不同程度上开展了思想品德教育，但却无法做到长期坚持。殊不知，只有长期坚持对孩子进行思想品德教育，方能取得预期成效。基于这种情况，教师还应始终与家长保持沟通和交流，了解家庭教育的成效。对于在思想品德教育方面取得巨大成效的家长，应予以积极鼓励和肯定，而对于家长进行思想品德教育时遇到的困难，也应积极帮助其解决。当家庭教育得到学校和教师的大力支持后，家长对孩子进行思想品德教育的积极性也会不断得以提升。 三、结语 总而言之，家庭教育对中学生思想品德的影响是不容忽视的。因此，学校在对中学生进行思想品德教育时，也应积极借助家庭教育的力量，有的放矢地对中学生进行思想品德教育，有效提升中学生思想品德水平，促进学生成长成才。