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1、第 1 页 小学六月份工作总结 特征码 iWSPjyFLmTdhHGygesMJ 作为一年级班主任，我们每天面对的是一群活泼可爱的孩 子，这就要求我们做一个有爱心、有责任心的人。 作为一名小 学老师，以下是我六月份工作总结，暨我个人的 20XX 年上半年 工作总结。 一、以身作则，处处做学生的表率 班主任是一个班级的组织者和管理者，平日里与学生相处 的时间要比其他老师要多得多，因此，班主任的一言一行都将 对学生产生潜移默化的影响。在平时与学生相处的时时刻刻， 我都严格要求自己，要求学生做到的，自己首先做到。如我要 求学生每天早晨到校不要迟到，那我每上一节课都会提前一两 分钟到达教室门口。 二、
2、向学生奉献爱，让每一位学生学会爱 第 2 页 工作中，我平等地对待每一位学生，绝不偏心。在与学生 亲密的交往中，我发现每个学生都有他们独特可爱的闪光点， 我抓住每一次契机，向他们奉献自己的爱心。当今社会，由于 家庭和社会原因，独生子女的性格表现、行为习惯令人担忧， 同学之间为小事而争吵，吃了亏决不罢休，非占到便宜不可。 于是，我利用晨会课，向他们灌输宽厚待人，给人以热情帮助 的思想。品德与社会课上，向他们讲述中外伟人名人的故事， 帮助他们树立“我为人人，人人为我”的思想。 三、转化后进生，使他们健康地成长 在我们的每个班级里，都有一些学习差，品德差的学生。 这些学生往往被我们老师所忽视，其实他
3、们更应该受到我们老 师的关心和帮助。因为这些学生所承受的压力要远远高于其他 学生，他们每天面对的是老师父母的指责，同学们的奚落。因 此，我从两方面入手，一方面我加强对后进生学业上的辅导， 一个知识，一道例题，对于大部分学生讲一遍就能听懂，而对 学习后进生却要花上两倍的时间，甚至更多，于是我经常抽空， 采取多种教学手段，耐心地、不厌其烦地给他们讲解，直到他 们弄懂为止，提高他们的学习成绩，另一方面对品德后进生的 第 3 页 教育，我注意从情感入手，从生活和学习上多关心他们，做他 们的良师益友，坚持多表扬，少批评，动之以情，晓之以理的 原则，通过多种渠道，转化他们的思想，帮助他们形成良好的 品格。 四、利用网校平台，加强家校之间的联系，做好 20XX 年安 全工作计划 随着社会不断的发展，孩子的教育越来越离不开老师和家 长的共同协作。我经常通过家访及时了解学生在家的表现，并 将学生在校的表现及时反馈给家长，与家长一起商讨教育子女 方面的对策，力争使班里的每一位学生都能健康活泼地成长。 在接下来的工作中，我会做好 09 年下半年工作计划，争取 将教学中的各项工作开展得更好。 第 4 页