《【工作总结】小学20XX上半年远程教育工作小结[1].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】小学20XX上半年远程教育工作小结[1].docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 小学 20XX 上半年远程教育工作小结1 特征码 oPZxkhmcUSUVdvxXVGaQ 本篇小学 20XX 上半年远程教育工作小结是由工作总结为大 家提供的，还为大家提供优质的年终总结、年度总结、个人总 结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多 种工作总结范文，供大家参考！ ： 我校远程教育工作，紧紧围绕学校现代远程教育工作安排，以 “创新、开拓、发展、务实”新理念，结合我校的实际认真扎 实的开展工作。积极有效使用目标任务驱动式教学模式，努力 提高质量和应用水平。在常规管理方面，突出细、实、严、勤 的特色，建立统一规范的“一表三册”即专用课表，教育资源 登记册、
2、教学应用登记册，确保最大限度地使用好优质的远程 教育资源，提高教师信息技术运用能力，提高教育教学质量。 一、工作思路 第 2 页 认真落实我我校远程教育应用工作制度 ，积极探索我校远 程教育应用模式，提高应用水平。依托远教设施和资源积极抓 好信息技术与学科整合的校本培训，和网络环境下的校本培训， 努力提高教师的信息技术与学科整合能力，不断提升教师的信 息素养和教学水平。以“提升教师水平，增长学生见识，服务 课程改革，提高教育质量”为目标，通过观摩、赛讲、交流等 途径和形式不断提高应用研究水平。 二、主要工作与方法措施 1、为了更好使信息资源应用于教学，在校领导的大力支持下， 我们新建了比较超前
3、的电子白板多媒体教室，大大提高了信息 资源在教学中的应用水平，加强内部设施的管理。 2、以博客的形式展示学校开展的校内外教育教学活动情况， 让更多的学校了解 xx 教育动态。 3、进一步扩展、完善学校资源中心。不断充实新内容，使新 资源能及时的用到一线教学中。 4、强化电教设备的使用登记制度。我们认真落实远程室、多 媒体室的使用登记制度，建立了详细的使用登记表册，做到节 节登记，清晰明了。对多媒体教室的管理加强了正确使用设备 的监控和卫生监管，严格按制度落实，做到课前定课，课后登 记，不定时检查统计，上报统计结果，配合学校做好对教师的 远程教育设备使用情况的检查、考核，做到有理有据，不弄虚 作
4、假。 第 3 页 5、为了更好的实现网络共享，我们要求每个办公室在自己的 电脑上建立年级组文件夹和教师文件夹并共享，这样更便于优 质资源共享和网上检查。 6、管理好远程教育资源，使之更好的为教育教学服务。为使 远程教育资源更好的为教育教学服务，我们始终坚持切实做好 远程资源的接收、管理工作。我们把二模接收计算机共享在校 园局域网上，这样教师就可以通过内网查询使用，日常工作中 及时下载资源并整理， ，同时将资源下载及整理情况公布在校园网上，使全体教师尽 早的了解资源，使用资源。并积极配合教师修改、制作课件， 做到有问必答，有求必应，互相帮助。同时将优质及时刻盘， 为教师借阅、使用提供更好的服务。
5、 7、严抓培训，促进应用。进一步加强管理，不断创新管理机 制，提高应用标准要求，使管理工作系统化、规范化、科学化， 做到计划、人员、课时、资源四落实。加大培训力度，充分利 用教师业务学习集中时间开展了信息技术培训，由信息技术骨 干教师负责，针对教师平时应用中出现的问题，从技术和理论 上进行指导，有效地促进了教师应用水平的提高。在平时的工 第 4 页 作中我们充分利用校园网进行网上培训，把碰到的新问题的解 决方法发布在内网上或共享，使教师能及时了解和应用。在每 个办公室培养一名技术骨干教师，负责设备维护和技术指导。 特别是在本学期的 34 月份，利用下午第三节课时间，由邰志 友、欧海青两位远程管
6、理员以备课组的形式进行教师操作多媒 体设备培训，把相关的应用软件刻录发放到备课组，指导各教 师安装在家中的 pc 里进行练习，同时还在教师实际应用的过程 中给予具体的操作指导，使 90%的教师感受到新教育技术给教 学带来的便利，既达到节约授课时间，激发学生学习的浓厚兴 趣，提高教学效率，又减轻老师大量板书粉笔字的艰辛，避免 粉尘带来的危害。尤其是数字展示台的广泛运用，如评讲学生 作业、试卷等既直观又能有较好的鞭策效果。 8、本学期教师利用远程室和多媒体教室授课 641 节，其中三 月份 171 节（含观看法制教育专题片 29 节） ，四月份 198 节， 五月份 164 节，六至七月份 108
7、 节。纵观近几个学期来看，本 学期的应用是最频繁的，出现教师抢多媒体教室授课的情形， 这是教师信息技术水平提高的结果，也是新建两个多媒体教室 配备的设备便于操作、适合教学应用 ( 贵.州,学.习,网 ) http:/的结果。近两年来全校教师积极参与北师大网络班主任、 教育技术培训，对教师学习掌握教育技术有一定的推动作用， 由此可知，任何工作只要认真去做，总会有收获，只不过有的 能立竿见影，在短期内看到成绩，而有的则要磨合一定的周期 第 5 页 之后才会产生效益，才会出成绩，才显现学习过程的重要，才 感觉到平时培训是多么的重要罢了。对于 38 个教学班的大型学 校，两个多媒体教室远远不能满足教学
8、发展的需要，学校将逐 年有计划的推进建设，以每学期建一个的速度推进发展，在 “xx”中每层教学楼达到有一个多媒体教室的目标。 三、努力方向 1、紧跟电教步伐，不断提高远程管理员的业务水平。要求管 理员自觉加强理论学习，不断更新教育观念，提高信息技术教 育教学质量。认真制定计划，组织教师开展多种形式的教研活 动，不断提高教师的信息素养和应用教育新技术的水平。 2、加强各年级组骨干教师培训，发挥骨干教师带头引领作用， 以骨干教师为龙头强化应用能力和技术服务功能。加强信息教 研和技术服务骨干队伍建设。 3、继续做好资源下载、整理和资料积累工作，加强网络资源 整合，规范管理，逐步形成完善、快捷、丰富、有效的现代信 息技术教学环境。 4、加强远程教育模式二教学和应用的管理，认真做好相关表 册的科学、规范填写，确保项目工作的资料规范、健全、有效。 5、在条件成熟的基础上努力建设学校综合网站，展现学校办 学特色，也给教师提供交流的平台，促使学校更好更快的发展。 同时鼓励以备课组为单元建立教学交流博客，把备课组的活动 第 6 页 信息、活动开展情况、活动简报及活动收获等发布到博客上， 实现简单的资源共享，也便于其他备课组学习交流，发表评论， 为今后的教育新技术奠定坚实的基础。