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1、高职院校教育管理问题及对策研究 摘要：作为我国教育事业的重要支撑，高职院校的发展受到了社会教育人士的关注。高职院校的教育工作对于当代社会经济与文明的发展起到了推动作用，为社会发展培养了众多应用型人才。高职院校的教育管理工作对于人才培养的效率与质量具有重要影响。在教育发展新形势下，高职院校需要对教育管理问题进行改革。本文以高职院校教育管理问题及对策研究为题，对高职院校教育管理问题进行分析的，提出有效的改革对策。 前言 高职院校的教育是教育事业的重要组成部分，通过具有针对性的教育来为社会培养专业化的人才，使社会获得更多的一线应用型人才。社会的发展对于人才的短缺现象十分明确，在社会快速发展的今天，高
2、职院校的教育已经有所落后，不能满足当代社会发展的需求。因此，高职院校教育管理工作问题及对策的研究具有很大的意义。 一、高职院校教育管理问题分析 1.高职院校教育管理主体问题 从高职院校的的行政管理主体来看，政府与企业的管理责任不足，使得高职院校的教育管理问题突出。高职院校的教育工作具有特殊性，许多学校会受到政府的管理，学校与政府之间的沟通不足会使高职院校的教育管理问题频出。受到政府性质的影响，在进行高职院校的教育管理目标与规划的制定时，政府不能及时出力，造成高职院校的发展不能满足社会的需求。从企业这一方面来讲，企业需要人才来致力于其经济效益的提高，利润是企业永久的追求。企业对于人才的技术能力关
3、心程度最大，对于工作人员的素质与个人道德的重视力度不足。这就使得企业对于高职院校的教育管理工作关心力度不足。从学校的管理角度来讲，学校的监督管理力度不足，引导方向有一定问题，使高职院校教育管理力度不足。职业院校的教育管理人员受到传统思想的影响，一切听从领导的指挥。没有个性化的管理思想，不利于高职院校教育管理工作的开展。 2.高职院校教育管理体制问题 传统的高职院校教育管理体制已经不能跟上时代的步伐，加之社会经济与政府之间的联系，使得许多高职院校的人才培养工作受到政府的影响。在我国的高职院校中，大部分院校没有明确的法律，自主进行办学，缺少约束性。加之相关法律法规的不健全，使得职业教育的学校存在许
4、多产权问题，无法为学生提供良好的教育环节，对于学校未来发展极为不利。高职院校教育管理体制的不健全，使得教育管理工作行为得不到有效的规范与制约。 二、高职院校教育管理对策分析 高职院校教育管理问题的产生是有一定原因的，针以这些原因进行对策的实施，才能使高职院校的教育管理问题得到解决。下面，我们就来对高职院校教育管理对策进行分析： 1.发挥政府与企业在教育管理方面的积极作用 作为高职院校的教育管理相关人员，需要对政府与企业之间的关系进行很好地平衡，使高职院校的教育管理问题与社会经济发展问题相结合。在保证社会利益与促进企业经济效益提高的基础上，加强高职院校教育管理体系的建立。政府的相关部门需要从社会
5、经济发展的特点与方向出发，对人才市场对于人才的需求进行发析，为高职院校的教育管理工作提供一定的信息基础，使高职院校的教育管理方向得到规范。这样一来，学校、企业与政府之间的关系得到平衡，高职院校找到教育管理发展的正确方向，可以为社会培养出更多高素质的专业性人才。 2.加强学校的教育管理力度 高职院校需要对学校的管理制度进行明确与升级，让教育工作人员与学校共同参与到学校的教育管理工作中，使学校的教育管理工作内容与方法更加丰富。全员参与，有利于教育管理工作新思路的开发，促进教育管理工作的创新。另外，高职院校要对学生为中心进行教育管理工作的改革，加强对学生需求的了解，使学生成为全面人才。 3.加强教育
6、管理体制的建立 高职院校的管理者要加强学校与市场之间的协调，打破传统教育模式对于高职院校教育管理工作的限制。高职院校需要对学校的教育管理权进行有效的分配，让学生的管理机构与管理人员加强与学生之间的沟通，每一位工作人员需要践行自己的工作职责。政府部门要加强对职业教育管理相关法律与法规的建立，使高职院校的产权更加明晰，为高职院校的教育管理工作创新提供更多的资金与技术支持。政府还要加强对高职院校管理手段的更新，加强共同管理，而不是统治。利用激励制度的建立，促进教育管理工作者工作积极性的提高，提高教育管理质量。 三、结语 综上所述，社会发展与职业教育发展的速度不一致，使得高职院校的教育管理存在问题较多。在教育改革深入进行的今天，高职院校的管理者需要加强职业教育的改革力度，利用正确的方法对高职院校的教育管理工作进行创新。笔者对高职院校教育管理问题进行分析，提出几点有效的改革对策。希望高职院校的管理者关注教育管理问题，促进教育管理水平的提高。