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1、四年级下语文同步备课资料包（同步练习）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 （西师大版）“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的
2、“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。28.激动人心的时刻我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了
3、十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家
4、的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、我会拼，我会写。zhn r y lng hu jin ho hn cng qing一声( )的巨响，( )载着飞船向( )的( )飞去，o yu d m g b lu g宇航员在太空( )，看到了茫茫的 ( )、( )和人们居住的( )， fi tng心里热血( )。来源:学科网二、选择带点字的正确读音。1.中国首次航天载（zi zi）人飞行，将要载（zi zi）入
5、中华名族的史册。2.身着太空(kng kng)服的宇航员镇定自若。3.他正在写自传(zhun chun)。三、将能搭配的词连起来。四、选择恰当的词语填在句子中。端详 注视 凝视1.人们（ ）着飞向太空的飞船。2.毛主席（ ）这星星之火，在沉思。3.老师（ ）着这个小孩。轻松 轻快1.大家整天都很（ ）。2.妈妈迈着（ ）步子向前走去。期望 愿望1.杨利伟承载着亿万中国人遨游太空的（ ）。2.我们都是祖国未来的（ ）。来源:学.科.网Z.X.X.K五、理解词语意思。1.这是令所有中国人自豪的日子。自豪： 2.人们不约而同的来到火箭发射场，等候发射。不约而同： 3.在浩瀚的太空写下来中国人的名字。
6、浩瀚： 六、读课文片段，完成练习。现场指挥员不时传出的各种指令，重重地敲打这人们的心。零号指挥员开始最后10妙倒计时：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1.只见发射架两边淡黄色的浓雾腾空而起，震耳欲聋的一声长吼，撕破了大漠的沉静，神舟五号稳稳地冲向辽阔碧空。重重地敲打反映了人们怎样的心情？2.课文为什么要将指挥员倒计时的数字从10至1全部写出来？3.当你看到神舟五号升空的那一时刻，你将会是什么心情？你会想些什么？来源:学*科*网来源:学_科_网Z_X_X_K答案一、我会拼，我会写。震耳欲聋 火箭 浩瀚 苍穹 遨游 大漠 戈壁 楼阁 沸腾二、选择带点字的正确读音。zi zi kng zhun三、将能搭配的词连起来。略四、选择恰当的词语填在句子中。注视 凝视 端详 轻松 轻快 愿望 期望五、理解词语意思。六、读课文片段，完成练习。来源:学科网ZXXK1.紧张和期盼的心情。2.更能突出人们等待火箭发射的紧张心情。3.略第 3 页