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1、一、仔细填空（每题2分，共20分）家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 1.9644的商的最高位是()位，商是（）位数。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“
2、教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 2.32平方米（）平方分米4300平方厘米（）平方分米观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意
3、帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿
4、摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 3.在括号里填上合适的单位名称。信封的面积约是2（）；大楼高15（）个长方形操场面积是3600（）小明身高是135（）4.把152805的运算顺序改成先算加，再算除，原式就变成（），改变后得数是（）。5.一个长方形相邻两条边长度的和是12分米，它的周长是()分米；一个正
5、方形周长12厘米，它的边长是（）厘米。6.一个数的12倍是300，这个数是（）；290里面最多有（）个46。7.校园里有松树20棵，杨树比松树多14棵，杨树和松树一共有（）棵。8.154，可取的最大值是（），当取最大值时是（）。9.把一根木料锯成6段要30分钟，照这样计算，锯成5段要用（）分钟。10.成语“四面八方”中的“四面”是指（），“八方”是指（）。2、 认真辨析（对的在括号里打“”，错的在括号内打“”）（5分）1. 一位数除四位数，商可能是三位数，也可能是四位数。()2. 小明房间的面积是18平方分米。 ()3.边长4分米的正方形，它的周长和面积相等。 ()4.“造纸厂5小时粉碎稻草2
6、10吨，1小时粉碎稻草多少吨？”是求工作总量的题目。 ( )5.面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。 ()3、 慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.从630里连续减去()个42得0。15588672142.一个正方形边长6分米，面积是()24分米36平方分米24平方分米36分米3.两位数乘两位数，积最少是()。三位数四位数五位数4. 用80平方分米的布做每块面积是40平方厘米的手帕，不考虑损耗，可以做成()块。220 20020005. 计算长方形的周长，至少要量()条边。8 52 34、 细心计算(下面的计算都是你学过的基本计算，只要你细心，一定能做得既对又快!)1.直
7、接写出得数(4分)18020 5604 60603 7002575 3025 326040405 6202002.列竖式计算（6分）4064 59267511053.脱式计算（每题3分，共12分）432056552（38124）1043（403394）11608164. 列综合算式计算（每题4分，共12分）1) 22与15的积加上219，和是多少？2) 1404除以53与47的差，商是多少？3) 56与27的和乘70，积是多少？五、动手操作（5分）（画图3分，写面积2分）在下面的方格图中画一个周长10厘米的长方形，并写出它的面积。（每小格边长为1厘米）六、解决问题（生活中有许多问题与数学有关，
8、你能解决这些问题吗？相信你一定能行！15题每题5分，第6题6分，共31分）。1.某校三年级有4个班，共为残疾人捐款576元，平均每人捐3元，平均每班有多少人？2. 修一段长324米的路，前8小时共修了240米，剩下的每小时修21米，还要几小时才能修完？3. （图略，图意：小明有45张邮票，小芳的邮票是小明的4倍）小明和小芳一共有多少张邮票？小明比小芳少多少张邮票？4. 在抗击“非典”活动中，人们养成了文明卫生习惯，利民小学三年级34个学生主动拾废颜料袋，平均每天拾102个，照这样计算，325个同学一天一共能拾废颜料袋多少个？从中你想到了什么？5. 一堆煤，计划每天烧45千克，可以烧32天，由于节省用煤，实际烧了36天，实际每天烧煤多少千克？6.王大妈利用一面墙围了一个长10米，宽6米的养鸡场，这个养鸡场占地多少平方米？如果用竹篱笆围，至少要竹篱笆多少米？第 3 页