【工作总结】小学毕业班工作总结[1].docx

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1、第 1 页 小学毕业班工作总结1 特征码 RgONTzxNSHXdHQOoBdsg 对于先进学校来说也许是不足挂齿,但对于我校来说,我们认 为是来之不易的。现在简单回顾一下我校在抓毕业班工作的一 些做法。 一、提高认识,加强对毕业班工作的领导。 教学质量是一条生命线,毕业班的教学质量是生命中之重心所 在。当前,群众评价一所学校优劣,他们只看毕业班成绩如何。 因为毕业班的质量如何,直接影响学校的声誉,直接影响学校 在群众中的威信。因此,群众对毕业班寄予了莫大的希望,同 时我们也深感到只有狠抓教学质量,多出人才,才无愧于社会, 无愧于父老乡亲。基于这一认识,学校领导对毕业班工作很重 视,把毕业班工

2、作列入学校工作议事日程。 二、毕业班教师的安排。 对毕业班任课教师的安排,领导都能根据学生实际和教师的能 力等情况,做深入的调查研究,全盘考虑,力求达到教师之间、 师生之间形成最佳组合。 三、毕业班工作强调“早” 、 “严”和“落实” (一) 、对毕业班工作我们强调一个“早”字。开学初就分别召 开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议。 第 2 页 1、教师会议 开学第一周首先召开毕业班老师会议,主要是就当前的教育形 势谈谈我们教师这一职业的社会责任感,尤其是担任毕业班工 作这一重任意义的深远。我校毕业班老师都是中轻年教师,他 们年富力强,知识底子厚,教学方法新,管理学生有方法,我 们主要

3、是让老师们有信心,调动教师们的工作积极性。 2、学生会议 接着开毕业班学生会议,在总动员的基础上,针对不同层次的 学生采用不同的方法进行教育和指导,采取了抓“两头促中间” 的方法。对平时有进步的学生,我们精神上鼓励,大大地提高 了学生学习的自学性和积级性,因而形成了“你追我赶”的学 习氛围。 3、家长会议 当然,如果仅仅依靠教师的“教”和学生的“学” ,有时往往未 能取得预期的效果。我们认为学校、教师与家长密切配合也不 容忽略。第二周,我校召开毕业家长会,向家长介绍当前的教 育形势和我校的情况。重点介绍就我校目前如何抓好毕业班及 提出我们的设想,并倾听他们对学校提出的宝贵意见。通过召 开家长会

4、,使许多家长,从而增强了家长教育子女的紧迫感和 责任感。使学校、家庭教育达到了比较完美的结合。 (二) 、要使工作有目的有步骤地开展,必须要用一个可行的制 度来进行严格的约束。除了学校要制订的计划外,我们均要求 第 3 页 每个教师都要制订自己的工作计划,如授课进度,复习计划, 提高质量的措施等,并且要根据本班学生实际情况进行制订。 在落实过程中告诫他们,要脚踏实地,心平气和,操之过急是 不可取的。教务处不定期的检查老师们执行的情况,发现问题, 及时指出并给予热忱的辅导和帮助,力求使老师们在工作中信 心十足,雄心百倍。同时,也要求学生订出一份可行的学习计 划,在班中成立学习小组,开展“一帮一”

5、活动。总之,不管 是老师还是学生,我们都从严要求他们去做好每一项工作。 (三) 、 “落实”在工作中是最重要的一环。我们学校也把这项 工作作为重中之重的工作来抓。 要求教师注重知识的落实,特别是总复习。在总复习中,要达 到增强底气,培养“灵气”的目的。众所周知,复习是人类学 习发展中一个不可缺少的重要环节。复习不是机械重复过去的 练习,而是要教方法,抓规律,引导学生在更高的层次上,从 新的视野对知识和有关事物进行再认识,重梳理,开展新的实 践活动。根据这样的认识,要努力改变“版面理解”和机械对 待复习的做法,把复习作为促进学生再发展的重要环节,精心 设计复习过程,恰当选择复习方法,既注意增强学

6、生的“底气” , 又注意培养学生的“灵气” ,充分发挥复习的集体功能,着眼于 全面提高学生的素质,在新的教育理念指导下,扎扎实实地抓 好复习。在复习过程中,要求教师努力做到“实” ,如语文科, 对字、词、句、篇、标点等各类知识和听、说、读、写等能力 第 4 页 培养的标准要清楚,在复习训练中要严格落实“大纲”中的要 求。其次,复习的过程中踏踏踏实实,严格指导,严格要求, 严格训练,不能走过场。再次,要求讲求实效。复习时间是有 限的,因此,每一节复习课都要精心设计,精心安排,使学生 每次复习都有所得,每节课都有新的收获。 三、齐心协力,全面促进毕业班教学质量 众所周知,毕业班工作任务重,压力大。

7、毕业的教学质量如何, 这不仅仅是毕业班教师的事,更是关系全校的头等大事。正所 谓“学校兴亡,教师有责” 。因此,我们要求毕业班全体教师从 全局出发,精心设计好一份练习,提供一条信息,出一个点子, 搜集一些有用的资料等等,这样,使毕业班教师感到集体的温 暖,从而感受工作的快乐,感受到辛勤工作的价值。 四、严抓思想工作 毕业班的学生,总有一两个不想学,经常违纪的学生,为了稳 定大局,必须做好他们的思想工作,使他们安定下来,不影响 响全班。再有,毕业班学生思想不稳定,随时发现问题,随时 谈心,使学生轻装上阵,专心学习。 五、劳逸结合,提高效率 第 5 页 毕业班学习时间比较长,我校注重开展丰富多彩的活动课来调 节,让学生劳逸结合,提高学习效率。

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