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1、第 1 页 小学班主任 20XX 年终自我总结1 特征码 GsJkWHxZtjxOsUDlYrxq 时间飞快，转眼就到了龙年年末，回首这一年，紧张而充实， 有欢乐更有痛苦，可是每当我看到小朋友们求知的眼神的时候， 我就告诉自己，所有的付出与努力都是值得的，当家长和同学 们亲切的喊我老师时，我觉得自己的价值得到了最大的体现， 我的工作也更加的有动力，我们常教育学生一分耕耘一分收获， 在这一年，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地做好班主任的本 职工作，但同时我也知道由于自己没有经验还是使工作得到一 些阻碍，因此在这一年当中，我虚心的向有经验的老教师们请 教，不断完善自己的教育教学方法，并时刻注意理论联
2、系实践， 因此在这一年，我个人得到了很大的成长与锻炼，想将本年度 的工作总结如下： 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方 针，认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神，自觉践行 “三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责， 爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通 过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑 造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出 第 2 页 优秀的人才，打下坚实的基础。在这个过程中不仅同学们的思 想得到了很大提高，我本人无论是对工作还是对国家的方针政 策的认识，也都上了一个新的台阶，我相信在
3、以后的工作中， 这都是指导我不断进取的动力源泉。 二、教育教学方面： 1、不断学习是工作的根本 语文学科涉及的知识面广泛，它对教师提出了更高的要求， 除了学习理论文章外，我还学习文化知识方面的书籍。为了提 高自己的课堂教学水平，我还虚心向同行们学习，积极参与教 研组的备课、听课、评课、观摩、研讨活动，不断吸收新鲜血 液，以适应现代化教育的需要，使自己的课堂教学跟上时代发 展的脉搏。 2、课堂是教育教学的主体 课堂上我努力让学生感受到一种亲切、和谐、活跃的气氛; 我努力使自己成为学生的亲密朋友，让教室也转变成为学生的 学堂;我努力让学生的个性得到充分的展现与培养。所以在课堂 上学生或质疑问难，或
4、浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。 师生互动，生生互动，组间互动，环境互动，在有限的时间内， 每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再 没有阴暗冰冷的“死角” ，课堂上充满着流动的阳光，平等、和 谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。学生思维活跃，闪光 点频频，他们已成为课堂上真正的主人。班内学生普遍反应喜 第 3 页 欢上语文课。一节课 40 分钟，往往觉得太短了，下课后还围着 我讨论问题。 3、课后辅导不容小觑 在任何一个班级上都会有反应比较慢的同学，他们往往在 课堂上的知识只能接受百分之六十，因此其余的知识只能利用 课下时间来不全，对于这样的同学，首先我会把他们安排在成 绩好
5、同学的旁边，其次我会利用课余的时间尽可能的为他们把 没有学会的东西弄懂，因为只有这样才能保证下次课的的进展， 我的原则是：不抛弃，不放弃。 三、班主任工作方面: 作为一名班主任，工作压力大(关注学生的安全)，任务重 (学习、思想、健康、劳动样样要管)，但是班主任工作却 关系着 53 名学生的成长，因此不容懈怠。 班主任老师是一个班级的灵魂,有人说:“一个好的班主任 就是一个好的集体。 ”此话不无道理。班主任每天都要和学生打 交道，每天都要面临班级发生的形形色色的事件，既要做学生 求知的引路人，又要做学生进步的引导者。现在，学生中独生 子女的比重占绝对优势，面对他们所具有的狭隘、偏执、任性 和要
6、求个性张扬、渴望体现个人价值、迫切要求成材的特点， 班主任做的工作既繁重又复杂。班级就像是一台大戏，班主任 就是这场戏的导演，要根据每个演员，每个场景的不同特点， 采取不同的方法。也就是说，班主任要针对学生的不同情况， 第 4 页 扮演好不同的角色。 班主任老师要喜爱自己的孩子。一个老师，有了对待学生 如同对待自己子女一样神圣的情感，就会平添一种责任，平添 一份压力，就会想方设法把自己的学生教育成人，培养成材。 学生进步了，他会发自内心的高兴，学生有缺点，他会温和善 意地指出。老师对待学生，不是为了贪图将来学生对自己的报 答，这种无私的情感会净化师生关系，叫师生关系在平凡之中 得到升华。我们每
7、个老师在内心之中都有这种美丽的崇高的情 感。王馨迪是一个聪明乖巧的女孩，记得有一次她身体不舒服， 张嘴一吐，不是吐在地上，而是吐在桌子上，又从桌子上弄到 衣服、裤子上和地上。我一看觉得有些倒胃口，怎么弄得到处 都是，转念一想孩子毕竟还小，她不舒服才会这样。在这时， 你既是老师也是家长。我耐心地一样一样收拾干净。最后还不 停地安慰她，放学的时候，特地嘱咐她的家长带她去看病。孙 睿泓在拔河的时候，不小心摔了一跤，脸上擦破了皮连嘴巴里 都是泥，我细心地帮她清理伤口，拿杯子让她用水涑口把嘴巴 涑干净。一点点，一滴滴，我和学生在不断的交流中增进情谊 谊。 第 5 页 通过一学期的努力，取得了一定的成绩，
8、但也存在不足之 处。在今后的工作中要努力学习，努力工作，争取做一个小朋 友喜欢的老师，朋友。看到一个个如此可爱的学生，我真的是 被深深的打动了，每一个学生都有着自己的特点来让我琢磨， 然后教他们学习，看着他们慢慢的成长，很有成就感和自豪感。 我想我是不会再换工作了，我就要在我目前的工作上干一辈子 了。 四、从收获中感悟： 今年没有写太多的论文，因此只有一篇论文获得了师陶杯 三等奖，学校组织的说课评课比赛也只获得了三等奖，学生的 作文比赛在校、区都只有二、三等奖。从这就可以看出，我的 努力还不够，还需有效的勤奋和努力。在我的工作中，我觉得 最大的不足是“只知埋头赶路，不知抬头看路。 ”我常常忙于
9、日 常的教育教学工作，忙于应付各种各样的任务，缺少对教学理 论专著的系统学习，缺少对自己教学的深刻反思，自己偶尔有 的一些教学方面的想法，不能细致深入地研究下去，使自己成 为一个日常事物型的教师，不能成为一个研究型的教师。在以 后的工作中我仍不断地加强理论学习，不断地改进工作方法。 我相信：只要坚定信心、发奋学习、锐意进取、自觉奉献，一 定能在明年的工作中取得更大的成绩。但同时由于自己年纪较 轻，没有工作经验，还是造成了一些不必要的麻烦，但是我都 在积极改正，我也相信这将是我人生路上难得的机会和锻炼， 第 6 页 我将把他看成我一生中最重要的财富，在以后的工作中更加努 力，让我的学生将来都可以成为对社会有用的人才。