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1、第 1 页 小学计算机教学工作小结 特征码 YKFlLbMRNfkJKReIqfoq 本学期，我担任学校的三、五年级信息技术教学工作。通 过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对 信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和 发展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容。 现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础 和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经渗透到社会的各 个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也改变着我们的工 作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的发展和进 步，在当今社会，不掌握计算机知识和计算机基本技能，是很 难在现代信息社会中有效地工作
2、和生活。 “计算机的普及要从娃 娃抓起” ，信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。 为了更好的开展小学信息技术教育教学，我深入钻研信息 技术教材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不 断地提高自己的业务水平。 由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。 因此在上机练习中，我们有意识地引导学生相互协作，引导优 第 2 页 胜帮助一般学生，一般学生协助优生，这样培养了学生之间地 团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学 期的教学工作作个总结。 引入图画，激发学习兴趣。 三年级的学生对去年学的画图特别感兴趣，而计算机正具 有能画画的特点。根据这一特点，可以把计
3、算机新课的学习寓 于画画之中，激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习 新知识，掌握新技能。 利用学习成绩，提高学生的求知欲 在不断地学习中，采用边学边用的方法，学一点就让学生 应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充 分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，保持和促进学生 学习的积极性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，形成一个 良性循环。每学习一课的内容结束后，都要对学生的学习进行 评价。 及时做总结，写反思 信息技术教学注重内容衔接，抓住重点。因此在课后要及 时总结课堂上的不足，以便能及时更正。只有不断反思，才有 不断进步! 回顾这学期从事信息技术的教学工作，虽然信息技术是
4、一 门新兴的学科，而我又是新手，但是基本上是比较顺利地完成 了教学任务。当然，在工作中也会出现不如人意的事，但我相 信，通过我的努力在工作中处处留心，时时注意，不断开拓创 第 3 页 新，一定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能愉快地 学习和掌握计算机技能。 努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对 学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在 对计算机的认识上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅 在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自 己。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发 展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问 题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成 我们肩负的神圣历史使命。