《精选数学文化华罗庚为国争光.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选数学文化华罗庚为国争光.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精选数学文化华罗庚为国争光数学不仅是各门学科所必不可少的工具，而且它从不顾及直观感觉的约束而自由地飞翔着。下面是为大家收集的数学文化华罗庚为国争光，供大家参考。建国后30 年间，华罗庚曾多次出国访问、讲学。但1979 年的英国之行，却使他的妻子吴筱元忧心忡忡：“文革十年，你连图书馆都无法去，还能有什么可以去向外国人讲的?”“夫尺有所短，寸有所长!”华罗庚充满信心。原来，在那些日子里，他能够收到外国数学家寄来的数学资料，从来就没有放弃过研究工作。有一段时间，他还精心阅读并且研究了爱因斯坦的相对论。果然，他的讲学获得了巨大的成功。联邦德国、法国、荷兰、美国和加拿大等国许多大学都向他发出了邀请。有一
2、天，一位名叫梁羽生的记者来到伯明翰访问了华罗庚，当他请华罗庚谈谈今后的打算时，华罗庚说：“我准备了10 个数学问题，准备开讲。我准备这样选择讲题，A大学是以函数论著名的，我就讲函数论;B大学是以偏微分方程著名的，我就在B大学讲偏微分方程。”梁羽生听了，心想：“这可真是艺高人胆大呀!”华罗庚好像看透了梁羽生的心思，说道：“这不是艺高人胆大，这是我一贯的主张，弄斧必到班门!”接着，华罗庚又解释说：“对于不是这一行的人，炫耀自己的长处，于己于人都无好处。只有找上班门，弄斧献技，如果鲁班能够指点指点，那么，我们进步就能够快些;如果鲁班点头称许，那么我们攀登高峰亦可增加信心。”1979年11月9日，华罗
3、庚身穿深灰色的中山装来到法国南锡市的南锡大学大厦礼堂。会场上，色彩缤纷，气氛热烈。在雄壮的中华人民共和国国歌声中，华罗庚光荣地接受了“荣誉博士”证书、勋章和纪念章。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔
4、不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。4年以后的一个春日，联邦德国普林格出版公司出版了华罗庚选集。在当今国际数学界，数学家能够出版选集的屈指可数。而外国出版社为中国数学家出版选集的，华罗庚是第一位。以上是查字典数学网为大家准备的数学文化华罗庚为国争光，希望对大家有所帮助。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘
5、先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。第 2 页