五年级下册数学期末试题-全面发展_北师大版(2014秋)(无答案).doc

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1、北师大版五年级数学下册期末考试试卷观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有

2、的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言

3、。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 基础知识宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。

4、一、冷静思考,正确填写,我能行! 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 1.10000立方

5、厘米=( )立方米=( )立方分米。2.40的5是( )。一个香蕉的体积是120( )。3.五年级有240人,出勤210人,请假5人,问缺勤率是( )。4 5.5() 56.02( ) 0.3( )5102千克大米用去后还剩( )千克,用去剩下的后还剩( )千克。6.小明说:“我每天做5页练习册,共用小时,做一页练习册要用( )小时。7. ( )米8.二、仔细推敲,辨析正误,不含糊!1.一个橘子的体积是500立方厘米。 ( )2.一个数(0除外)乘分数,分数的大小不变。 ( )3. 一个数(X)的是52,这个数是265。 ( )4.在浓度为99的盐水中,1份是水,90份是盐,9份是糖。( )5

6、. ( )三、反复比较,慎重选择,无差错!1.甲数是乙数的( ),乙数是甲数的2倍。A B 4倍 C 2.A是20的30,B的60是40,A是B的百分之几?列式为( )。A(2030)(4060) B(2060)(4020)3.全班1280人,考试中588人合格,其中60分,其余不及格,不及格率是多少?列式为( )A(1280-588)1280 B 5881280 C 5881280四、快乐计算,认真仔细,写得数!(1)直接写得数。(2)脱式计算。 (3)列式计算。8.25的 5000的1半的的是多少?(4)解方程。 5cm(5)计算体积与表面积并比较两立体图形的体积大小。16m5cm4cm5cm0.2m(6)看图列式并计算男生 200人女生 ?解决问题五、解决问题,贴近生活,你最棒!1.光明纸盒厂生产一种正方体纸箱,棱长是5分米。体积是多少立方分米?2.学校运来7.6立方米沙土,把这些沙土铺在一个长5米,宽3.8米的沙坑里,可以铺多厚?3.一条公路,3天修了整个公路的,剩50千米,10天修了剩下的还剩多少?4.学校为灾区捐款,五(一)班捐了502.02元,五(二)班捐了1000.25元,五(三)班捐了五(一)班的,五(四)班捐了五(二)班的,问:五(三)班捐了多少?五(四)班呢?5.全年级1300人,没及格的是及格的5/8,及格率是多少?第 3 页

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