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1、第 1 页 九年级数学工作计划范文 特征码 AJQvXrczxrllaabPBHqz 一、指导思想： 九年级数学以党和国家的教育教学方针为指导，按照九年 义务教育数学课程标准来实施的，其目的是教书育人，使每个 学都能够在此数学学习过程中获得最适合自已发展的广泛空间。 通过九年级数学的教学，提供进一步学习所必需的数学基础知 识与基本技能，进一步培养学生的运算能力、思维级力和空间 想象能力，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生 手数学创新意识，良好个性品质以及初步的唯物主义观。 二、教学内容 本学期所教九年级数学包括第二十一章二次根式 ，第二 十二章一元二次方程 ，第二十三章旋转 ，第二十
2、四章 圆 。第二十五章概率初步 。代数三章，几何两章。而且 本学期要授完下册第二十七章内容。 三、教学目标 知识技能目标：掌握二次根式的概念、性质及计算;会解一 元二次方程;理解旋转的基本性质;掌握圆及与圆有关的概念、 第 2 页 性质;理解概率在生活中的应用。过程方法目标：培养学生的观 察、探究、推理、归纳的能力，发展学生合情推理能力、逻辑 推理能力和推理认证表达能力，提高知识综合应用能力。态度 情感目标：进一步感受数学与日常生活密不可分的联系，同时 对学生进行辩证唯物主义世界观教育。 四、教学措拖 1、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批秤的教育方 法。 2、教学速度以适应大多学生为主，尽量兼顾后进生，注重 整体推进。 3、新课教学中涉及到旧知识时，对其作相应的复习回顾。 4、复习阶段多让学生动脑、动手、通过各种习题、综合试 题和模拟试题的训练，使学生逐步熟悉各知识点，并能熟练运 用。 五、教学进度 全学期约为 22 周，安排如下： 08.28 09.10：二次根式 09.11 09.30：一元二次方程 10.01 10.26：旋转 10.27 11.27：圆 11.28 12.01：概率初步 12.02 12.30：第二十六章 第 3 页 12.03 01.25：第二十七章