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1、苏教版2018初中七年级数学辅导这篇关于苏教版2018初中七年级数学辅导，是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!一、填空题1、计算 = 。2、如图，互相平行的直线是 。3、如图，把ABC的一角折叠，若2 =120，则A = 。4、如图，转动的转盘停止转动后，指针指向黑色区域的概率是 。5、汽车司机在观后镜中看到后面一辆汽车的车牌号为 ，则这辆车的实际牌照是 。6、如图，1 =2 ，若ABCDCB,则添加的条件可以是 。所 剪 次 数1234n正三角形个数4710137、将一个正的纸片剪成4个全等的小正，再将其中的一个按同样的方法剪成4个更小的正，如此下去，结果如下表： 则 。8、
2、已知 是一个完全平方式，那么k的值为 。9、近似数25.08万用科学计数法表示为 。10、两边都平行的两个角，其中一个角的度数是另一个角的3倍少20，这两个角的度数分别是 。二、选择题11、下列各式计算正确的是 ( )A. a + a =a B. C. D.12、在妙手推推推游戏中，主持人出示了一个9位数 ，让参加者猜商品价格，被猜的价格是一个4位数，也就是这个9位数从左到右连在一起的某4个数字，如果参与者不知道商品的价格，从这些连在一起的所有4位数中，其中任猜一个，他猜中该商品的价格的概率是 ( )A. B. C. D.13、一列火车由甲市驶往相距600的乙市，火车的速度是200/时，火车离
3、乙市的距离s(单位：)随行驶时间t (单位：小时) 变化的关系用图表示正确的是 ( )14、如右图，ABCD , BED=110，BF平分ABE,DF平分CDE,则BFD= ( )A. 110 B. 115 C.125 D. 13015、平面上4条直线两两相交，交点的个数是 ( )A. 1个或4个 B. 3个或4个 C. 1个、4个或6个 D. 1个、3个、4个或6个16、如图，点E是BC的中点，ABBC, DCBC,AE平分BAD，下列结论: A E D =90 A D E = C D E D E = B E AD=AB+CD，四个结论中成立的是 ( )A. B. C. D. 17、如左图，
4、是把一张长方形的纸片沿长边中点的连线对折两次后得到的图形，再沿虚线裁剪，展开后的图形是 ( )18.用尺规法作AOB的平分线OC时保留的痕迹，这样作可使OMCONC，全等的根据( )A. SSS B. SAS C. AAS D. ASA三、解答题19、计算(1) (2)(3) (4)先化简，再求值： ，其中x=-1，y=0.520、 某地区现有果树24000棵，计划今后每年栽果树3000棵。(1)试用含年数 (年)的式子表示果树总棵数 (棵);(2)预计到第5年该地区有多少棵果树?21、小河的同旁有甲、乙两个村庄(左图)，现计划在河岸AB上建一个水泵站，向两村供水，用以解决村民生活用水问题。(
5、1)如果要求水泵站到甲、乙两村庄的距离相等，水泵站M应建在河岸AB上的何处?(2)如果要求建造水泵站使用建材最省，水泵站M又应建在河岸AB上的何处?22、超市举行有奖促销活动：凡一次性购物满300元者即可获得一次摇奖机会。摇奖机是一个圆形转盘，被分成16等分，摇中红、黄、蓝色区域，分获一、二、三获奖，奖金依次为60、50、40元。一次性购物满300元者，如果不摇奖可返还现金15元。(1)摇奖一次，获一等奖的概率是多少?(2)老李一次性购物满了300元，他是参与摇奖划算还是领15元现金划算，请你帮他算算。23.如图，已知ABC，请你按要求用尺规作出下列图形(不写作法，但要保留作图痕迹).(1)作
6、出 的平分线BD;(2)作出BC边上的垂直平分线EF.24、如图，已知ABC中，AB = AC,点D、E分别在AB、AC上，且BD = CE,如何说明OB=OC呢?解：AB=AC A B C =A C B ( )又BD = CE ( ) BC = CB ( )BCDCBE ( ) = ) OB = OC ( )。25、星期天，玲玲骑自行车到郊外游玩，她离家的距离与时间的关系如图所示，请根据图像回答下列问题。(1)玲玲到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?(2)她何时开始第一次休息?休息了多长时间?(3)她骑车速度最快是在什么时候?车速多少?(4)玲玲全程骑车的平均速度是多少?家庭是幼儿语言活
7、动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。26、把两个含有45角的直角三角板如图放置，点D 在AC上，连接AE、BD，试判断AE与BD的关系，并说明理由。27如图，已知直线l1l2，直线l3和直线l1、l2交于点C和D，在C、D之间有一点P，如果P点在C、D之间运动时，问PAC，APB，PBD之间的关系是否发生变化.若点P在C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合)，试探索PAC，APB，PBD之间的关系又是如何?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。查字典数学网为大家整理了初中的相关内容，希望能助考生一臂之力。第 5 页