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1、苏教版一年级数学上册第八单元测试卷（3）一、口算(每题1分，共28分)2+3= 10-4= 0+2 2+5= 5-1= 9-4= 8-5= 6+3= 4+5 7+3= 3-3= 7+0= 9-7= 4+4= 9-8= 5+3= 6-5 1+6= 8-7= 7-3=8+( )=10 7+( )=9 5+( )=8 6+( )=10 10-5-3= 2+4+3= 6+3-7= 9-4+4=二、填一填(第1题每小题2分，其余每空1分，共37分)1、找到规律继续画下去，每条横线上画一个图形。(1)(2)2、在里填上合适的数 9 6+39-210 6+= 7+6+=10-2 1+ 8 = 7 + 8+=
2、8-3、在里填上或=。10-8 3 5+4 5-4 6+4 4+6 2+0 7-3这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?4、排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有( )人。5、8个小朋友玩捉迷藏游戏，已经捉住了2个小朋友，还有( )个小朋友没有捉住。6、选择3个数写出两道
3、加法算式和两道减法算式。5 9 6 4 3 7 10 = = =要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。7、盒子里一共可以放只杯子，已经放了只，还能放只。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。8、()+ 710，()里填什么数?在正确答案后面的方框里画2 3比3大的数比3小的数第 2 页