【工作总结】幼儿园家长工作总结怎么写.docx

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1、第 1 页 幼儿园家长工作总结怎么写 特征码 LgpgOoBHXkfmZhuLGemF 家长的沟通工作上,我们树立了为家长服务的思想,把家长作 为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心地倾听他们 的意见,帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位 思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。 无论是家园互动、还是家园合作共育,目的都是为了整合并充 分利用家庭中的幼教资源,更好地促进幼儿园教育工作。 (一)平等对话、真诚沟通,这是做好家长工作的基础。 为了让家长及时全面地了解幼儿园教育目标,配合幼儿园教育, 我们做到了“四公布“:开学初公布学期幼儿培养目标;在家园 桥园地里每月

2、公布月工作目标;每周公布一周活动安排。在开 展新的主题活动之前,首先把主题教学的计划和网络图醒目地 展示在主题墙壁上 2、开展平等对话、交流,这是增进家园了 解、促进沟通的有效方法。在现实生活中,家园之间往往存在 一定的距离和各种不协调,教育效果必然受到影响。因此,我 园改进了家长会方式,由原来的教师一言堂模式变为百家争鸣 第 2 页 式的茶话会。其目的就是拉近教师和家长之间的距离,让他们 在平等对话中产生共鸣,从而消除隔膜,有效解决幼儿教育中 出现的问题。例如,在召开本学期新生家长会时,有家长把开 学初新生的哭闹现象及每班三位教师照料不过来的现实问题提 了出来。老师们提出的解决方法是请家长们

3、送孩子入园后即全 部回避,新生哭闹一会儿自己会停止。这是我们长期工作总结 出的经验。而部分家长则提出:是否可以在开学的头两个星期 中由教师和家长共同照料孩子,时间由长逐渐缩短,像断奶一 样慢慢让孩子适应。这样一则消除孩子的陌生感,二则也多些 人手照顾,教师也不至于手忙脚乱。此点子一出,马上得到了 教师和家长们的响应,这就是平等对话的魅力所在。3、创新沟 通方式,这是畅通家园联系渠道,保持家园互信的最佳思路幼 儿园与家庭之间的沟通方式有很多,最常用的是家园联系手册、 家访、家长开放日及利用家长接送幼儿的时机交谈等。随着信 息时代的到来,网络已经进驻千家万户,尝试利用电脑与家长 沟通也别具魅力。目

4、前我园配备了计算机教学设备,实现了与 互联网的信息链接,青年教师多数能熟练掌握计算机网络应用 技术。她们经常利用网络直接与孩子的父母进行交流,孩子的 父母能十分详细地了解自己孩子的在园情况,而老师也能准确 地把握孩子在家的表现。这样交流沟通,彼此都觉得既具体又 贴心。对幼儿而言,在家中能看到老师发来的邮件,甚至利用 语音聊天听到老师的声音,也是一件很开心的事。这样的方式 第 3 页 既时尚又便捷,能更好地推动家长工作的开展。例如在“家园联 系册“上我们将孩子在园参加的一些有意义的活动反馈给家长, 让家长与孩子一起交流参加活动的感受,家长将交谈内容记录 在孩子的口述日记本上。这样做不仅使家长及时

5、了解了孩子在 园情况,而且把幼儿园教育延伸到家庭中,提高了教育效果。 又如为了鼓励孩子不断进步,我园采取在孩子生日、重要节日 来临或孩子在家中取得进步时, (二)充分利用家长资源,开创家园互动合作共育的新局 面。 家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源,实现家园互 动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。“互动合作 “是瑞吉欧教育取向的一个重要理念。瑞吉欧教育主张:儿童的 学习不是独立建构的,而是在诸多条件下,主要是在与家长和 教师、同伴的相互作用过程中建构的。在互动过程中,儿童既 是受益者,也是教育资源的提供者。可见,只有家园的互动合 作,才可能带给儿童最好的经验。 (三)指导家长科学育儿,使家园教育进一步形成合力。 传播科学育儿知识、帮助家长提高家庭教育能力是幼儿园 第 4 页 义不容辞的责任,也是幼儿园家长工作的核心内容之一。为了 做好这项工作,我们主要采取了两方面的措施。 总之,在儿童教育这个系统工程中,家长工作有着不可替 代地位和作用。衡量一所幼儿园保教质量的高低,家长工作是 一把重要的尺度。今后我们将继续以幼儿园教育指导纲要 为指导,充分发掘、利用家长这个丰富的教育资源,进一步拓 宽工作思路,努力发挥家长的主动性,密切家园关系,促进家 园共育。

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