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1、第 1 页 幼儿园爱牙日活动工作总结 特征码 cIMYlZOdfPiZGbBveqBy 篇一： 9 月 20 日是第二十五个国家爱牙日，根据现在孩子龋齿严 重的现象，我们准备了多种形式的活动，让孩子从现在开始树 立口腔保健的常识，养成口腔清洁的好习惯，控制龋齿增长， 具体活动形式如下： 一、绘本故事我们一起刷牙吧 在欣赏绘本故事的过程中，幼儿通过形象直观的画面，学 习一步步怎样正确刷牙，观看视频之后，幼儿模仿视频中的土 豆宝宝刷牙，并由此衍生出课程怎样保护牙齿 ，和幼儿一起 讨论保护牙齿的方法：不吃太多甜食，饭后漱口，早晚刷牙等。 九月教育叙事爱牙日活动小结 第 2 页 二、让幼儿了解爱牙日的
2、由来。 上网查找爱牙日的由来，和幼儿一起了解，爱牙日是 1989 年，由卫生部/教委等部委联合签署，确定每年的 9 月 20 日为 全国爱牙日，主要是通过爱牙日活动动员社会力量，增强口腔 健康观念和自我口腔保健的常识，提高全民族的口腔健康水平。 九月教育叙事爱牙日活动小结 三、观看视频宝宝怎样换牙让幼儿了解换牙的有关常 识。 中班孩子马上面临换牙，换牙期的保健与护理非常重要， 直接关系到孩子今后的是否整齐、美观。所以提前让幼儿了解 换牙的一些小常识如：牙齿松动时，不能用舌头舔，如果舔了 就会影响恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物，促进乳牙脱 落、认真刷牙，多吃含纤维植物等，让幼儿观看林珂小朋友
3、新 长出的恒牙与自己的乳牙有什么不同。九月教育叙事爱牙 日活动小结 四、认识自己的牙齿。 我们通过牙模，和幼儿一起认识了切牙、尖牙以及磨牙， 第 3 页 并告诉幼儿他们各自的功能，周四放学后回家照着镜子和妈妈 一起叔叔自己有多少颗牙齿。九月教育叙事爱牙日活动小 结 五、家长志愿者活动爱护牙齿，从小做起 曹瀚宇的妈妈是一名医生，在邀请她的时候，她很爽快地 答应了，并主动的向牙科医生了解相关常识，从他组织的活动 中看出，她是经过精心准备的，制作的课件相当全面，由 6 月 1 日是儿童节，引出牙齿的节日是 9 月 20 日，从爱牙日的主题 到爱护牙齿、牙齿的作用、认识乳牙、恒牙、观看牙齿的解剖 图、
4、得了龋齿什么感觉最后到牙防五部曲，每一步都做得简单 明了、形象直观。在讲解换牙的时候还借助于一个神话小故事， 让幼儿听的如醉如痴。九月教育叙事爱牙日活动小结 六、绘画活动让我们的笑容更灿烂 让孩子们通过绘画活动，更深一步的了解龋齿的危害，一 口洁白健康的牙齿是多么的漂亮。 篇二： 第 4 页 20XX 年 9 月 20 日是第 XX 个全国“爱牙日” ，主题是“健 康口腔，幸福家庭” ，副主题是“呵护孩子，预防龋齿” ，旨在 发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子 口腔健康的关注程度和能力。 口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病 和多发病，影响着人一生的健康。德城
5、区以“爱牙日”为契机， 结合宣传主题，进行了周密筹划、精心准备，给各办事处和教 育局下发了联合宣传通知，一方面让他们分别深入各社区面向 当地居民开展了宣传，在提高他们自身口腔保健能力的同时， 密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面，针对适龄学生，联 合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康 促进，引起了我区中、小学生极大的兴趣。德城区疾控中心健 康教育科进行了全程监督和技术指导，报社、电台德城区新闻 中心进行了全面的跟踪报道。 宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动，通过健康讲座、 悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育 宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我校 学生广大教职工的口腔保健知识，帮助我们养成了健康的口腔 卫生习惯和就医行为，提高了全校师生的健康行为能力，有力 保护了广大师生的牙齿健康，提高了我们的健康水平。 第 5 页