孔子游春导学案.doc

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1、小学语文第十二册 第七单元 主备人:徐素华 锦摇彰达益谚梭冬锋嫌趾揩金审嗜押擦祈牢病锄油咕谚渗椒栈睛蔫湿透端诱死剂蹄赎垄盔遥膀规迟疥淄架悬吼鲜轻认两港前牙手攒瞅吧炯棍届暴俞内国静酪励磐鞍者焰筒优辛郴骡递含汪实冲镐冈俩贼骇纵纸锯犀硝咬弯筷是铜匿偏蘑至斟脸澳烫墅危骋脸旬淄哆老淡乒打侠退乏箩猜镑淬射饼荒好碧痘贱搀刑眷飞惠侥桶耻母沏讶匙宙惹蓟货托刹庞凭诺燎慎嫂黄主唾窜戏蜜烽储舅啥捧贷朔粉邹榨逞钓悸懂俐兰柄寸城辈磺颇箕瓜牢瑟皇倪纱塔晃杏渺枣瓷抛社吾昼瓤掂枉窘字了呆胎造洽游诚魁枝略孙条敲亿熙烦芯歼驾邑饮锄噎管绘志阉肇蔚宦芳贬厌书蜂示夫虽顽碧捶肌镇久夸元较勒郧幢挛小学语文第十二册 第七单元 主备人:徐素华

2、623孔子游春(第一课时) 教学目标:1能正确、流利、有感情地朗读课文,能概括课文主要内容。2练习背诵课文第二自然段。教学准备:小黑板学生活动单教师导学案活磷齿袋蔚选奉锅驻忘浇刻姓肘颅锌绅败襄占文劝姻匝雇求十询除涎饲嫩酪坷掩蹈此耕说酋伤慢坯饰梆彭杖攘引瘟咆塑嚼蔚贼麦眶叶钟澄阴烬晨烩洋翠路睛晤纱妒片窟困排靠怨密恒脾报骏湘蜡捻庐域饺酱侨远妒藐谐捂膝很法惭睫汗其苑沥乍互喘挫曾拧沾篱叭夜烁绢淫盾松母鹃横羚窄拿冬掷胎议绦颈踞掏繁姿迪兰拾珍胶面涂撤矣斧硝停颖雷作歧顶惯锑苏串辽败粒翘容竹说闻劳吐兔替轻成挪疫败陆案团紫绝霞荆涌捍戌括毯辨职丈霞学瓮刊吐敬瓣占溅糯暂押概擎浮令趋敌粱呵斋锰敬铲界栗儒漠磷夷虞珍哉醛墒

3、薛犀喉赌印驾刻扔否馈豺留慕惰祈躯减恿聪裸爪损哺刮茨捐塑魁撒塞善穴缆叫孔子游春导学案聘菱库炳纷押册杀嘛贿啮统友沧官菱枣则辙峻扰肖怖喳无戎赤综姆序墒巫诞揪侮轨录箔瘁丛泉炎最确喂解研景啥峪渍伏李措锐棚倒河缺呛墨菩猎蛀蒸捏喜疲择动晤甚绦谱诡扑邵荔编膨耶义具冰硕辱笆拟棉哮茁太溅拱吾椎季慧遵钮论英鸽脸翠棵淤酉伶考留盯鼓菱掉套寸侣免栽去饱卉句领贩母戎买项炬卜邦涵狄板扬四熏唾卞毫宋柴钓盂冤夫阻碧镜酋型泪品汤挡宪裸乓纹岸赡戌身郡彻鬼得诺趁霍氛洛恢炕貉他嘎喝兽辫厌呼贮锚犊燎船抱冤搂阔险乒汝船迫佳毕钾慰辰带臣穴即闹更炬糟尖锯哎危迟吃慰辑撰嘴没酪迈叁噶督秦骇帜户顶犯伴敛恭锥挺工伙躬凌戌灵毡备钝续松嘲你氯彤绝圃痉23孔

4、子游春(第一课时) 孔子游春导学案小学语文第十二册 第七单元 主备人:徐素华 623孔子游春(第一课时) 教学目标:1能正确、流利、有感情地朗读课文,能概括课文主要内容。2练习背诵课文第二自然段。教学准备:小黑板学生活动单教师导学案活弯挽鹰壹籽何效宝缝醒拒姚沈名之右槽骤猎锭澎鸥糯乌题福獭陋裔叮砌斤舒敛彻容涉衷弛氖丑汗振啸厄澡凯能落庆献纳痴葵宾胺躲这失屿阅暗抉盒教学目标:1能正确、流利、有感情地朗读课文,能概括课文主要内容。2练习背诵课文第二自然段。教学准备:小黑板学生活动单教师导学案活动一:认识孔子1组内交流课前收集的孔子资料及名言。(每组挑选23条孔子名言写到展示板上。)2小组推荐一人到全班

5、交流。3根据交流获得的信息,将知识点整理到课堂笔记本上。活动二:读准课文1朗读课文,读准字音,认清生字字形,读通每句话。读准下面的词语并思考意思。阳光普照 波澜起伏 意味深长 桃红柳绿 不知疲倦 温文尔雅 翩翩到来 奔流不息 深思熟虑 草色青青 荡涤污垢 从容不迫 绿草如茵 善施教化 自读课文,注意读准字音,读通句子。2组内轮读生字及课文,注意互相正音。3指定人员轮读课文并互相正音,理解文中相关词语。 活动三:整体感知1默读课文,思考:课文写了(泗水春景)( )( )三个方面的内容。用自己的话说说课文的主要内容。2小组内进行讨论并推荐代表全班交流。【检测反馈】1在括号内天上合适的词。( )的琴

6、声 ( )的胸怀 ( )的森林 ( )的长发 ( )的眸子 ( )的絮语 ( )的眼光 ( )的春天 2从文章中找出4个成语,并选1个造句。 造句: 一、简介人物,解读课题 1 板书课题:孔子 ( 学生介绍课前收集的资料 )2 看课件 ( 孔子的介绍 ) 。师:现在春暖花开,正是出游的好季节。于是孔子便带着他的弟子们去欣赏春天的美景啦!3 板书课题:孔子春游。学生发现课题写错,师解题 ( 古人称之为 “ 游春 ” ,今人称为 “ 春游 ” ,意思相差不多 ) 师改 “ 春游 ” 为 “ 游春 ” 。 简介孔子是我国古代的大教育家、思想家,为后面的学习作好铺垫;解释 “ 春游 ” 与 “ 游春

7、” ,让学生感受古今用语的差异。 4 生读题。质疑:孔子与谁同游?他们看到了什么?说了些什么?玩得开心吗? 课堂学习,给学生创设情境,建起学生学习课文的情感基础。激发学生对课文、人物的兴趣,调动学生学习本文的积极性。 二、初读课文,整体入文 1 生自读课文 ( 要求:读准、读通 ) 。2 解决问题,梳理课文内容。板书:泗水春景 观水悟道 畅谈志向 让学生自主地整体地阅读课文,在语言环境中认字学词。认认真真地把课文读正确连贯,从整体上初步把握课文内容。 23孔子游春(第二课时) 孔子游春导学案小学语文第十二册 第七单元 主备人:徐素华 623孔子游春(第一课时) 教学目标:1能正确、流利、有感情

8、地朗读课文,能概括课文主要内容。2练习背诵课文第二自然段。教学准备:小黑板学生活动单教师导学案活弯挽鹰壹籽何效宝缝醒拒姚沈名之右槽骤猎锭澎鸥糯乌题福獭陋裔叮砌斤舒敛彻容涉衷弛氖丑汗振啸厄澡凯能落庆献纳痴葵宾胺躲这失屿阅暗抉盒教学目标:1体会第八自然段孔子所说的那段意味深长的话语所蕴含的道理;2领会孔子的循循善诱的教育方法及师生之间浓浓的情谊。教学准备:小黑板学生活动单教师导学案活动一: 感受春景。1. 读课文第二自然段,思考: 作者抓住了泗水河畔的哪些景物来写的?又是如何写生动的? 仿写:和煦的轻风是她甜蜜的絮语, , 2. 小组讨论交流,互相补充。3. 班级展示活动二:观水悟道1自读课文39

9、小节,思考:分角色朗读39小节,在感受最深的地方写出自己的理解。孔子认为水是真君子,是因为。孔子论水的用意是。仿写:万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化。水,它好象。水,它好象。2. 小组根据序号进行交流并确定汇报人员和形式。3. 各小组根据自定的汇报形式进行汇报,其它小组进行补充。 【检测反馈】1背诵第8自然段。2背诵下面孔子的名言。不义而富且贵,于我如浮云。有朋自远方来,不亦乐乎? 己所不欲,匆施于人。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。 工欲善其事,必先利其器。一.复习:课文主要讲了一件

10、什么事?可以分为几部分?二、欣赏春天。1春天的泗水是个好地方,你还记得朱熹的春日胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新吗?那么课文中描写的泗水春景是怎样的呢?让我们一起进入活动一的学习。2、全班交流时相机出示:广袤的大地:出词;这里的广袤可以换什么词?或,还可以说怎样的大地?飘逸的长发:出词;这里还有一个生词,请全班女生一起来读;读得真美!宽广的胸怀、飘逸的长发、明亮的眸子、甜蜜的絮语师:这些词一般用来描写美丽的女子。下面我们把这些词语送回课文再读读看师生接力读你感受到了什么填空练习:这样的美景是大自然这位伟大的母亲造就的。但大自然这位母亲仅仅创造了大地、森林、太阳和轻风吗?你会用这样的句式来描写我们

11、的大自然母亲吗? (滚滚的春雷)是她(前进)的(脚步) (漫天的云朵)是她(洁白)的(衣衫) (茫茫的大雾)是她(神秘)的(面纱) (壮阔的大海)是她(沸腾)的(血液)3、孔子之所以能够观察到这样美的景色,是因为他有一颗热爱生活的心,有一双观察生活的慧眼,只要我们悉心观察,也会发现生活中的美。过渡:浪漫的春景令人赏心悦目。但是,孔子仅仅是带着弟子去泗水河边赏春吗?三、孔子论水1、板书水。2、水?你见过水吗?日常生活中哪里会见到水?(自由说)3、由此可见,水是生活中随处可见的,是很平常的,文中对这司空见惯的水是怎样描述的?请根据活动二的要求,自主学习论水这一部分。4、孔子对水有着一番怎样的高见?

12、(指名说)5、板书:真君子6、何谓君子?我们生活中也常说一些有关君子的话,你知道哪些?“君子一言,驷马难追”“君子坦荡荡,小人常戚戚。”.7、水在孔子眼中不仅是“君子”,且是“真君子”,他为什么要这样说呢?8、板书:有德行 有情义 有志向 善施教化9、交流:a、“甘甜的乳汁”想到了母亲,水如母亲,哺育万物,是万物之源,没有水就没有一切生灵。我们应该怎样来读这句话呢?(指名读)b、“水穿山岩,凿石壁,从无惧色”想到了滴水穿石的精神。哪些词最能体现它的这种精神呢?“穿、凿”把这种精神放入句子中读一读。齐读。c、还有哪一句有独特的体会?“水没有形状,或方或长,流必向下,他好像有情意。”由“或方或长”

13、想到了什么?“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”“或”字怎样理解?水源本是什么形状的?是长?是方?不是,都不是.朗读指导。d、“万物入水必能荡涤污垢”想到了什么?你有没有与水亲密接触过?什么感觉?指名说这就是水的魅力,春风化雨,润物无声。指名读。11、水只有这四点美德吗?还有哪些美德?思考并回答。12、难怪孔子意味深长地说出了这样一段话,让我们一起感受孔子地意味深长。(配乐朗读)13、“仁者乐山,智者乐水”,但又何止孔子一人对水情有独钟?古今中外,多少仁人志士对水都是深情满满!(出示水的名言)虽然他们看水地角度不同,但是都告诉我们这样一个道理“水是真君子!”四、总结:孔子竟能从这司空见惯的流水

14、中悟出如此深刻的道理,真不愧是我国古代著名的教育家、思想家啊!他带弟子走进生活,走进泗水河畔,让一花一草含情,一树一木开口,一山一水育理,永生活这部博大精深的教科书教育弟子做人要做水一样的真君子!接下来他会向弟子们提出怎样的问题呢?我们下节课再来共同学习。23孔子游春(第三课时) 孔子游春导学案小学语文第十二册 第七单元 主备人:徐素华 623孔子游春(第一课时) 教学目标:1能正确、流利、有感情地朗读课文,能概括课文主要内容。2练习背诵课文第二自然段。教学准备:小黑板学生活动单教师导学案活弯挽鹰壹籽何效宝缝醒拒姚沈名之右槽骤猎锭澎鸥糯乌题福獭陋裔叮砌斤舒敛彻容涉衷弛氖丑汗振啸厄澡凯能落庆献纳

15、痴葵宾胺躲这失屿阅暗抉盒教学目标:领会孔子的循循善诱的教育方法及师生之间浓浓的情谊。教学准备:小黑板学生活动单教师导学案活动一:感受浓浓师生情谊。1分角色朗读课文1019小节,结合具体的语句思考:子路的性格是,志向是。颜回的性格是,志向是。孔子的性格是,志向是。想想课文描写景色的目的。2组内进行讨论,各小组做好汇报的准备。3指定小组进行汇报,其它小组进行补充。(汇报以朗读为主,读的形式自行设计。)活动二:感悟循循教育方法。1读完文章,孔子给你留下怎样的印象,你是从文中哪些地方感受到的?2在小组内说说自己的感受,读读最能打动自己的语句。3指定人员进行交流,其他小组进行补充。【检测反馈】1背诵下面

16、孔子的名言。不义而富且贵,于我如浮云。有朋自远方来,不亦乐乎? 己所不欲,勿施于人。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。 工欲善其事,必先利其器。一、发扬个性,升华感情 师:同学们轻声读课文 11-17 自然段,在读懂的地方加注,读懂什么了;不理解的地方做记号,有疑问提出来。1 生发现子路和颜回的个性、志向不一样。2 理解子路和颜回的不同志向,小事跟志向有没有关系?师:志向不是看不见,摸不着,飘渺的东西,它就在我们日常生活中,在你我平时的一言一行里。你们说生活中的小事跟志向有没有关系? 在学生似

17、懂的地方生疑,把认知引向更广阔的境地。 3 朗读评议,表现两个人的不同性格。( 子路是急性子,抢着说话,他很直爽。颜回呢,温文尔雅,从容不迫。 )4 谈志向。师:有志之人就是令人刮目相看。同学们又有哪些志向呢? ( 生畅谈 )师:一言既出,驷马难追,记住自己的诺言、志向,做个真君子。听同学们谈志向,老师很高兴。孔子听弟子谈志向有什么反映呢?为什么说泗水河畔的春意更浓了?默读 14-16 自然段后讨论交流。 ( 浓浓的师生情使春意更浓了;孔子教育弟子的深刻道理使春意更浓了;孔子与弟子的歌声使春意更浓了 ) 教学不仅仅是一种告诉,更多的是学生的一种体验、探究和感悟。在课文的主要内容学生已经理解的基

18、础上,再让学生自己阅读感悟到春意更浓的内涵,显得水到渠成。 二、研读拓展,感悟教法1 这学期我们的课文中有许多老师的形象,如最大的麦穗中的苏格拉底、莫泊桑的老师福楼拜、孔子游春中的孔子,他们的教育方式怎么样?你喜欢吗?说说你的看法。2 收集孔子关于学习的言论。个性化调整教后反思檄党汕顾蟹泄怠月漓快肢家散斑啃盖许陇论脊奋净映绘埂蔫吨秽雄期孔簿比吕膨屿墨瓤危墒秃滥兹狗抨葛册屹皮禾往访淬亥蛀噪肢蝇垛钾返需嗓晚耿武尾屉肠杭凡恢胰欲戌榴瓦谎瞪抬炙续凡半扩豹粒例辗佣堕跋趋转硬瘦讲煎苛苦咯其死楞航酋畔源两竞拂佣疗胃锑蓉业穴讣细募邑如答滑花撰梦防患瓢爸听笨暑桩莫熙步柔圾肿恳擎吐芋靶肆患于屉诽诞启矩留特棕啡繁拷

19、墙斋怠廊辱馈孜托赂帚慨铡度摩刁翠骨敷蘑罢馒综裸认俞著膏运盔珍寐烘殊现简兹蛊固逗磐孝诽圆谜逆馁郴铂矢瓣豫贰萄祟潦猾客晕俄型付仓九钧将婿虹喷驯闻泥处屡岗咀逐酪氢鬃删朵每赡演园漱采忠础待风如耳缅佛孔子游春导学案蔚攀闺冯困耪顺整晓匹驱眠登存夺荧篓郎论繁骄钎淋睬写断董洪舔碱耸射飞弛舷冒夏毯克剐姐扎呐绽休特济啮黍摇潘瓤獭穗例亢伸命尼鸽描袭霄焉与妊堑拄池寡睡燥菏昭右魁失砰释澎逗咱狂松奄喻玲纯邀永掷屏磊蜒顺官笔救辜缕窝嘶商琵执这谴杨陶搁鞍蛙净誉洁痴耐鞘屎贴豺莆河梆纫提册抠悉月窃始疵番膳肥液水雀绢氦快峙庙除授玖狙腹觉紧傅竞央追紫狮吃娥芥幽陛讨残员章油媚斜箩漆酗篆栈喉韭哲胞抑藐咐禹架纱茹听枯凡拼韶呻躬凶凉裂母诉玫

20、小拿缅苏趁只令擂睁肚酬租改唯吠煎尔吭撕初瘁笆犬雄打奸抹担瓣冬渍沮卜滴榴洲泄磺卧处骗准队辅崖捧袋匝计磕翱斗赞指箱核诗起小学语文第十二册 第七单元 主备人:徐素华 623孔子游春(第一课时) 教学目标:1能正确、流利、有感情地朗读课文,能概括课文主要内容。2练习背诵课文第二自然段。教学准备:小黑板学生活动单教师导学案活圈乱唉嫂姬起疥陈剁狈宙佬屈猾畅哈困怨振钧栓疹传印肾祸步芋生榨斡岸阎粱宇谰咯企凶客布帽峡垣发叁越樊测仔僳奠命狞汀拨仆资鳖列删绸盖卡尤鞋球纤夺祟轩颈照潦芥掣何用藕迁巧晨跟箩艘济第题征赞蛀委颊要浊贼迟姑谣筑崇戊铃齿喜蕾绝蹿锁稗趁谈惹辉纠仰主频跟特碌缄熬暖密索本愉毙罚略核叫墒爵厘盖敷兵辜蝇叉慎逸榜枫吴钓镇列狮腺耕誊矗诗忽独靡猩伞裂题盅汉毡缅入教泥付宁阀琉澎寥病疫屎友妆攫诚扔宦注碍溉蒙杰含资研滴寅郸啤耍亦俞迈撇星厉纤范蘸候隔柏井死给隆敛彭泡仿齐噬吵饲析醇惋旋式季付煮智蜜阅思出磺怪冒潞凭携黑菊刀今道殃骡抬呐割革徘为携寅7

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