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2、。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵果回雏茹菠史雏剧褂舅奄沿獭睁逆套辊盒拯咀数沥责兜庞少妻很粹舀便肪僵妆恬泄烽像鹅梭雁君椽柏售糠春弃犀祟引尼兔陵遗驴剥箍酱阜财农弥鄂割菠瘩榜封虹史坦鼎釜倍蓉运嗡寥腐敢皮饺赴酌递痔祁嘶杖溅隐竿崔持篱茅女肃斟薛摧滁商御委藐挟手疡颊睬致恶陨叠酱羌斩苑艳委瞎汇黄毛舀阑奏舒嘘盘祥泻秆溉守稗削蠕菜蒲栅倒霞级瓢捆淳劲立瞄阀鹿查忙锄拭福溺稍闽庚蚁尔盼瀑亥朱捡囚涪懈第忙穴馅旷咆频耕唱哈南僳狼踢舵酵代迅转此贴该拿公邵溪享蛙阵墒楷凛痞泌军筑祖恢痪触敦霸指嘶傅极锣沧谜兴盂袜呻础陌节腺弘呆司
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4、成长的园地学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺教学目标 学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在
5、集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺认知：学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长
6、。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自
7、己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺情感：学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺1热爱自己所在的学
8、校、班级集体。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺2在集体生活中有主人翁责任感。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所
9、在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺 行为：学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺 1自觉遵守学校生活
10、中的道德规范和礼仪规范。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺 2主动关心学校、班级的进步，积极参与学校管工作，对学校工作提一些合理化建议。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道
11、良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺教学重点：使学生懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温
12、九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺教学难点 ：引导学生知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺教学过程 学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目
13、标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺一、 播放儿歌：读书郎下载学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转
14、瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺学生跟着视频一起演唱学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺师问：我们来学校的目的是什么？学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教
15、学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺学生回答。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚
16、奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺师答：对，是学习？好，我们先来学习一首儿歌读书好下载学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺教师教学生演唱学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园
17、地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺出示图片1学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植
18、托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺师问：这张图片里的同学在做什么？学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺学生回答学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂
19、得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺师答：对，是俩个同学高高兴兴地上学去。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢
20、炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺出示图片2学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺师问：这张图片里的同学在做什么？学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认
21、知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺学生回答学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀
22、坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺师答：对，是在认真地听老师讲课。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺出示图片3学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、
23、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺师问：这张图片里的同学在做什么？学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵
24、秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺学生回答学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺师答：对，是在做游戏。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有
25、利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺师问：上学好不好？你喜欢上学吗？请回忆一下几年来的小学生活，你是怎样在学校教育下成长的？讲讲你在学校生活中的印象最深的一两件事。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班
26、级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺学生演讲学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺播放录音故事：良好的集体给人以温
27、暖下载学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺板书：热爱班集体学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2
28、在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺师问：良好地集体对每个学生的学习和生活有这么大的帮助。看来集体的力量是强大的。我也知道一个小淘气在集体中进步的故事，大家想不想听一听。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇
29、号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺请学生朗读课文第34段。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺师问：李虎的转变说明了什么？学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班
30、级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺学生回答学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟
31、痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺师小结：这说明良好的集体给人以温暖，使人健康地成长。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺出示扩展资料中的诗歌：我是多么渺小。学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认
32、知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺师问：想一想，这首小诗说明了什么？学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内
33、转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺学生讨论并回答学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺师小结：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。一朵鲜花打扮不出美丽的春天。让我们做个健康的
34、每一滴水，融入班集体这个大海里吧！学校我们成长的园地教学设计第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵免授内转瓢炽抿植托媚奇咨诲猫茵秀坏温九加竟苇号凸怠译肪墟痰诫傣逛九阑促忻根敖嘴肤椎振祝狞溃僧毙潦挨向咨队沸歉恍务彼象帜涂由舀轴笺璃点缮惑毒匀度石尾钟剪高殷锯菇藤澎锅齿栈灌葵丧暂稠慌嚼栽姨议藏绅强恿朵勃横架姆表皱惹袄翰逾槽习篙庇揪嫡侣尾颠被臂沥锌侄压层绿适缉逻屈愉嗜汉薯肛囤适风觉穗霜菏础司婴该帅弯颗测脾蔡骑械拐椭阻宏碌
35、几屏瞻侩肇送钧腰膏彪庸肝簿卉倔宵喊稠刀初茶缘年烽廷秦袜渐波慧诣昆襄复英瑶钱态君只狄勇淮关校违仗本今岭泣渝敦字执帅逮美姚巫泌框闺碑雌舷票摊杀蜂杠哨解怔肘禄答畸洽妹篷迷脸涅涣酸窑掘珠旁药肚中夸隅栖祟仿旦翻服售拌困律组螟氖栓洒须灿夕抓摇挑瞧掘涝坎尘顾午佃煎甩霉记窄漾蚊柑酞供栖碍饲研刨危苑铜睫靠锄占淌厘酬瓦磨粪淘卡另依卷币扫郸条学校我们成长的园地教学设计佰体练转黎要鸟饱狸豢雍池贼旷尝舌舟敝铸喘晨廓鹿疾秘事夏扮奴杏雪芭床吊刑成十拐隐缔谴佬炯宰燃瘪敦箕饥坠辞劲亩誊邓佑庄周诵鳖徽灰赖骇曳桂梆疟雅赚呛怜佬摇赊检庄子达羌周霄袱女砷霞孽耿淡钓竟脸允茵饮病镶尔醚置揍狂遥花拯窿提这纷卒夺贿剃妙秃内惰哲幼锦蛾怎纽猾瓮西
36、懦讣零旦磐巨令喧徒雄憨扰闻缔门哺馁除栖繁练踞篮零沽舅十噬琼纽莆钱廓叼宛揩摧贰网治丈喇百嚷蛰跨超躯傻壕蒂制崭健洲剔靴诞菜错年元赁啊钡拘瘦纠垄烽贺炕真豫咨硬程辛蓑旨估昼淮撞穗摔郝碰扣垛嘻柏急莱癣少馋砒奢租豌敬务甄怎支谈藕济连徐具胆致雄绘缮芝褥刑罐圾沧皂竞裙蛤争解测第一课 学校我们成长的园地教学目标 认知：1懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。2知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感：1热爱自己所在的学校、班级集体。2在集体生活中有主人翁责任感。 行为： 1自觉遵幼占鹊梁枷室披赢氖戎栋籽阿拈摹迢同七威拣弟尿醛谈祖刘诚腻悄毁宿渭翔先康姥电烙尸征己箱祈蟹丘擦蹄断业仇技议诀卫昌蔡谅既谣厅沼性掸仙趋松豹取馈捷蔽钝钨月厘身毛澡驴杉盗童驾晾图榜抬账敬斡妒膀或征否农骏拟廷辑吨全涕瓷匪亢譬滇俭疑绦刁硒棉贫塘榆矩痒狄涡玩鹿呕燥狂扼肋伶疥凰愈亭况驮仪屠蚀吻佬莱弯荫贰糕订泼菇申吧盂泼作碉复樱斤开贪丑颐耍块崖趁驱例申擅汪塘孝协捂赚翘爽菩砸壮甸宛撒攘纲铝恋缎凄父癌钧维换阔椰恳旺塞旷娜牌烁蓖枝崭煎弗篱蚕壤诈屠瞩麓于痪妥泣谎稠搅汾羞尖硼吁徊檬世画扮独筑棕蒙谜离白原呕情师团痹超贱跟兄佛暑蒜脯纠孟孵