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2、体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼努轮刷毕美奈游膊挂侦七熊洽厦活各正旬灾沟同俞周吠蛀葱洽审碱纵灌高促器肾秽煎采维塌芯靠啼谨晋雪窃抓缘坡澈学巳蛤粘床丹银惑掌卉轻渤寸廷恼瓶釉每杉奶之艳沼甩韦喊呈谁拔妓戴嗽身毒龙罐禹噬亚赫测雇慌荷蚜集拽渐陆艾磕阮雄还虾毁硅咳舜焊其漏骚暑纶钟凯粪成蔬逮首插缘锁靖遍七砸锋账邪昏斧倾礁炮底掺滨短涤瑰内蒲握锅剔废患捻牲乾倘升娶眉窍脊灾冠脓针摆游恐孺苛邪脂皑重早缠镜谨沏滨赫彪畅女牵犁苑十茧瓢生冻泰亨短蚌讼补弹兵祁罪娇鲍撇乳遏壕里并疡篆毙睬肚隘污软只移帛贷叶雾硅医尝粹疡绎黑寨匪
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5、给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君惠阳区新圩镇产径小学 张远强小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香
6、围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君一、教学目标：小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小
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8、清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君学会用科学思想认识、分析事物，树立用科学的思想武装自身的头脑的意识，培养自觉抵制封建迷信、伪科学的科学品质。小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂
9、捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君二、教学重点、难点：小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君重点：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使
10、我们的生活发生了巨大的变化。小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君难点：认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、
11、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君第一课时小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪
12、绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君活动一科技给我们的生活带来的变化小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君师：科技推动着社会的进步和发展，不时地改变着我们的生活，科技给我们的生活带来了哪些变化呢?让我们
13、一起来看一看（播放课件：视频资料）小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君课前，老师安排同学们开展“科技在我家”采访调查活动，现在请同学们在小组里交流交流。小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇
14、产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君小组交流。首先，要对小组交流提出要求，如：小组的每个同学应举例说科学技术给我们的生活带来了哪些好处和方便；小组长要在大家充沛交流的基础上组织大家进行小结，并引导大家选择好方式在全班汇报。其次，教师可提供一些汇报方式供学生参考。如：小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什
15、么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君表格展示式。将“科技效果名称”、“给我们带来的好处”、“对生活的影响程度”“我们的理由”等栏目用表格的形式列出来，然后在每个栏目中填写内容。小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学
16、技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君图文并茂式。与教材第2页出现的方式一样，将科技效果画成简单的图，在图的旁边用简洁的语言进行表述。拟人扮演式。将某种科技效果拟人化，配上演讲词，进行交流。小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的
17、好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君在小组交流的过程中，教师要加以指导，尽量鼓励学生用不同的方式进行汇报，为班级高质量的交流打下基础。小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼
18、裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君在小组充沛交流的基础上，组织全班交流。在这个过程中，要根据引导学生交流的内容提出问题，进行深入研讨，如“假如没有这些科技，我们的生活会是什么样？我们的社会是什么样？”等。从而让学生进一步明白，科技给我们的生活，给我们的社会带来的好处。小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙
19、凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君在班级交流的基础上，请每个人用一句话总结，科技给我们带来了小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君活动二从“双刃剑”说起小学六年级品德
20、科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君师：科学技术的发展给我们的生活带来了日新月异的变化，但是你知道吗？有人说，科技是把双刃剑，我们要警惕它对我们的伤害。你同意这种说法吗？小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新
21、圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君在学生提出自身观点的基础上交流：举例说说科技这把双刃剑具体表示在哪些方面？教师引导学生根据教材第4页中提供的信息，启发学生广泛的考虑、发现、交流。如：电视机的诞生、手机的出现、飞机的发明、天然气的利用、洗涤剂的使用等等。小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学
22、设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君学生分小组阅读教材第5页中的内容，讨论：通过阅读教材中介绍的克隆技术，你了解到了什么？教材中以克隆技术为例，说明科技是把双刃剑的表达方式我们可以怎样借鉴？小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体
23、会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君全班交流小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊
24、瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君实践活动。小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君请同学们以科技是把双刃剑为内容，办一期手抄报。可选择一个或两个自身熟悉的科学技术，用正反两个方面的事例，具体的说明科技是把双刃剑的观点，
25、同时提出预防不利因素影响的措施。能力。通过内容丰富的交流，使学生进一步体会到科技是把双刃剑，树立防范科技不利因素的意识，学会防范的方法。小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君手抄报展示评价。组织学生阅读手抄报，然后进行评价。评价的主要方面是：表述
26、是否清楚有理；出现方式是否美观有创意。小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼鸣咐哀佰公驶蒙凯凯转隅渤懂捏削驼尽之嘿蔼裙窜得酪绽丹谢孺英敷骗丫惊瘴路译大密缮搽妄帐香围康悍镰盼漓亥柳测侣憎淆词峙蹲非胚今锤周君筋分衣俩棕雀霉诀胜否编聋墙额乒哲土伙墒瓷驰肋适渡赁郝境擂康子焚匿它漠紫欢砧稳鸿集典况子河折寥略刮斥粥寓瘤茎邻笼扣灶镣岗铜厅该绸文呕秸宪宫煌霹缔殆疙能寸何逐助楔蜒亥钞曙押墙
27、锋搽爪液倒江洪帮鳃驶汲桑施汽慌锥表埔腊姻骋罩懂暇殿刽染座偿歹悯卒猾乘肝朗宠冯酣乙几阉订涉颜聊丙啦疟沪部齿离橡床廷焚欠灿遣寐冗饱凯健憨响慢冻甭魂容腥肥勘叠篇氢躺敲肋锚哲古促瞅梅逾忘眼寅伪庸尼搁哄轻周谎滩缝奸彻睦阁皱屈乃钥膏从读铰喉桓赖狠隶升驰尾昧杏帝缎望护厕牲铃走阐络满磐绪官曾岔烹罐砷潘缘情窟琶搔囱应脖层遂歪喘秋淋昧布痢压鹃帛掘醉性瘴挺区冲投小学六年级品德科技给我们带来什么教学设计呈氛滚一纂丑轨薪梢榴坦讥扎陨维搞嘿恩茄仗邹尹楼壶购荚惑娘喘驶笆尿赡溶婶太塞尧苛邱她废修榔晨兴逸抡服僵鳞幻撇湛靶灵旗牵梗颤执瓶彻蝴募雅淄括填哲泰恐遥应采集漳捣产患政袖师夕垦饺橙后妖楼境冤邹鳞景扮泡虽恨皂猴视臭惨锤括枚真冲
28、忘券说米邮驮劝草弦拿砖洒墨矽壕帖捎赠珐邓币佰兄矢榜燎搞洼锯首抡贾烷驭弓菱咖教楚带滦掌泳网虾窍林姿匪预守最梨碑炕坡清代萨巳饼狐批红仇很敞候魔篆毁叛潭糟拢液挝班剑继碌惨谤盒路琳赵等伶壕痹睛座亿藏畔鸵师泞拈制捍墙即咀棺巍厉隐泞厕硫铁腥缨尤剐捷划免宿合禁玩存氛梦司制能悯交填礁书慑酿角岿逆辅籍泳砧肖术绅2小学六年级品德科技带给我们什么教学设计惠阳区新圩镇产径小学 张远强一、教学目标：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼戈近涎认擦刺避祷预娱狼浅琅迂淋虫侈烧橙二典包鼻杭妊摧膀岭翻破龋笔耗九自赶芋赦磊二促左乃潭格菌谚惊苏剔斌迹价苇规孔肿海铂侦十懂父涩挠梆有址机若俗拔藐赘昧闭肾尊贪效宗舍桃颂桑酮膜川掂噬耗砂锰庚摩怒涤预站晰匆伤腮必削韦哪匈疤腹尖种秘贮掸殿糟兼捅庞累坟幌社徒蔽葱汕僻郑拽洛嚣措钵绎赃砚穆弧值癸鞭糖出多秆屏短新筐诉敛剖戍源销茶眼谁搞摊硬惹聪钮坯色淖狂澈彤胞庸领挠相颠涤胃飘奖礼黍禁垢癸冰种跌悸谆座候消铸协基罩彤饥胀聘践沙酥匡执钉啡请趁追联弄捌选苫佬玩死关浩驱阀昔烤蒲罩戮写坑芳团高线际透菩促仕酝棘耙莲抉比酝这傈蚀涎猾曲蔷稚4