最新:生物细胞的多样性与统一性-文档资料.ppt

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1、第二节 细胞的多样性和统一性,一、细胞的多样性 1、动物细胞和植物细胞的结构存在差异 2、细胞的形态、大小、种类各不一样,血细胞,红细胞的结构和功能,口腔上皮细胞,正在分裂的植物细胞,洋葱表皮细胞,洋葱,洋葱表皮细胞,问题探讨:,1.分辨以上细胞,分析它们有哪些共同的结构? 都有细胞膜、细胞质和细胞核。 2.不同种类的细胞形态结构不同的原因? 生物体内细胞所处的位置不同,结构和功能就不同,是细胞分裂和分化的结果。,一、细胞的多样性 1、动物细胞和植物细胞的结构存在差异 2、细胞的形态、大小、种类各不一样,一、细胞的多样性 1、动物细胞和植物细胞的结构存在差异 2、细胞的形态、大小、种类各不一样

2、 3、多细胞生物的不同组织、细胞形态大小功能各不一样,一、细胞的多样性 1、动物细胞和植物细胞的结构存在差异 2、细胞的形态、大小、种类各不一样 3、多细胞生物的不同组织、细胞形态大小功能各不一样 4、真核细胞和原核细胞的结构存在差异,二、细胞的统一性 1、真核细胞具有相似的基本结构细胞膜、细胞质、 细胞核,二、细胞的统一性 1、真核细胞具有相似的基本结构细胞膜、细胞质、 细胞核 2、原核细胞具有相似的基本结构细胞壁、细胞膜、 细胞质、拟核,二、细胞的统一性 1、真核细胞具有相似的基本结构细胞膜、细胞质、 细胞核,都有遗传物质DNA 2、原核细胞具有相似的基本结构细胞膜、细胞质、 拟核,都有遗

3、传物质DNA 3、真核细胞和原核细胞都有细胞膜、细胞质,综上所述:细胞具有多样性和统一性,三、真核细胞和原核细胞,科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类:,细 胞,真核 细胞,原核生物,真核生物,细菌(乳酸菌、大肠杆菌)、 蓝藻、支原体、放线菌、衣原体等,植物、动物、 真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌),原核细胞,原核生物多为营腐生或寄生的异养型生物,也有自养型生物。,常见的几种蓝藻,蓝球藻,颤藻,念 珠 藻,细胞内含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,属于自养型生物,蓝藻以细胞群体形式存在时会引起水华 赤潮和水华是指水域中一些浮游生物暴发性繁殖引起水色异常的现象 赤潮通常发生在

4、近海海域 水华通常发生在湖泊、水库等水域,原核细胞和真核细胞的区别,细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体,有核膜,有成形的细胞核,具有核仁,没有核膜,称为拟核,较小 (1m10m),较大 (10m100m),有核糖体及其他复杂细胞器,只有核糖体,有染色体,染色体由DNA和蛋白质结合,无染色体,环状DNA 不与蛋白质结合,动物、植物、真菌等,原核细胞没有由核膜包被的细胞核,也没有染色体,但有一个环状DNA分子,位于细胞内特定的区域,这个区域叫做拟核,请仔细阅读课本P10-12的“资料分析”思考下列几个问题,1.第一位发现并命名细胞的科学家是谁? 2.细胞学说的建立者是谁?主要观点有哪些? 3.细胞

5、学说的建立过各给我们什么启示?你能从中领 悟到科学发现具有哪些特点? 4.细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性? 5.恩格斯给予细胞学说很高的评价,请你说说你对之 的理解?,细胞学说建立的过程,19世纪,德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说。其主要内容是: 1.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3.新细胞可以从老细胞中产生。,施旺,施莱登,细胞学说的建立过程: 1.从人体的解剖和观察入手; 2.显微镜下的重大发现; 3.理论思维和科学实验的结合; 4.细胞学说

6、在修正中前进。 讨 论: 1.通过分析细胞学说的建立过程,你领悟到科学发现具 有哪些特点?,列文虎克,资料分析,27,科学发现的特点,1科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果,2科学发现的过程离不开技术的支持,3科学发现需要理性思维和科学实验的结合,4科学学说的建立是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程,细胞学说的意义,1、论证了整个生物界在结构上的统一性,以及在进化上的共同起源,2、推动了生物学的发展,为辩证唯物论提供了重要的自然科学依据,3、细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大促进了生物学的研究,练习,1、(容易)下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的

7、细胞结构有明显区别( ) A.酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.蘑菇,B,2、(容易)大肠杆菌、水绵及人体细胞共有的细胞器是( ) A.叶绿体 B.细胞核 C.细胞膜 D.核糖体,练习,D,(举一反三)下列选项中不能作为区分蓝藻和衣藻的依据是( ) A.线粒体 B.叶绿体 C.染色体 D.核糖体,D,练习,3、(容易)真核细胞和原核细胞的主要区别是( ) A.有无细胞壁 B.有无细胞膜 C.有无核膜 D.有无细胞质,C,(举一反三)下列生物中无核膜的是( ) 衣藻蓝藻大肠杆菌酵母菌病毒 A. B. C. D.,B,4、(容易)下列哪项不是细胞学说的主要内容( ) A.一切动植物由细胞及其产物构成 B.细胞是生物体相对独立的单位 C.细胞可以产生细胞 D.细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三部分,练习,D,练习,5、(中难)下列叙述正确的是( ) A.原核细胞结构比较简单,所以不具有多样性 B.原核细胞和真核细胞之间不具有统一性 C.细胞学说的提出,揭示了细胞的多样性和统一性 D.细胞本身就是一个生命系统,D,练习,6、(难)一个新模型显示,疟疾和AIDS的病原体在人群中传播时,互相帮助,这一发现帮助解释了这两种疾病在撒哈拉以及南非洲的传播速度,疟疾和AIDS的病原体分别属于( ) A.原核生物 原核生物 B.原核生物 病毒 C.真核生物 原核生物 D.真核生物 病毒,D,

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