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1、学科信息技术 四年级课题7、逛海西，排游记共 1 课时第1课时教学内容教 学目 标重点、难点或关键1、学会插入艺术字；2、学会插入文本框，设置文本框格式；3、学会图文混排。重点:插入艺术字，插入文本框，设置文本框格式，图文混排难点:图文混排。教学具准备授课时间： 第 周教学流程教 与 学 的 双 边 活 动个 人 添 改一、开阔视野二、探究活动师：Word字处理软件里有形式多样的艺术字样式，在文档里可以插入艺术字、文本框和数码相机拍摄的照片，为我们编排游记提供了很好的排版技术支持，这节课，我们来学习如何在文章里添加图片，使文章更加美观。师：图片具有特殊的视觉效果。在游记的文章里插入游历过程拍摄
2、的能反映当地历史、文化、风情特色的图片，不仅可以美化文章，还可以增加游记文章的现场感。主题活动：编排游记1、输入游记。2、设置标题。A工具栏的调出：视图工具栏（师示范、讲解）B绘图工具栏艺术字库选择样式确定输入文字确定调整艺术字大小（师示范）生操作，师巡视。教学流程教 与 学 的 双 边 活 动个 人 添 改三、创新活动四、活动评价3、设置文字格式任务驱动：正文文字格式设置（字体、字号、居中、缩进）生操作，师巡视。4、插入图片、设置图片格式，调整图片大小的位置知识迁移：提示学生和插入艺术字的方法类似。5、插入文框知识迁移：提示学生和插入艺术字、图片方法类似6、调整版面师示范：文字、图片、艺术字、文本框的大小和位置。这也是对上面知识的总结。生操作，师巡视。制作P42图7-7“对联”。对照各项要求，涂上颜色。教学反思第 2 页