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1、2018四年级语文下册期末试卷(鄂教版)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论
2、文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 所有学科都要靠语文为基础。语文学不好不能成就大业。查字典语文网为大家继续更新了四年级语文下册期末试卷，希望能对大家有所帮助。课本、报刊杂志中的成语、名言
3、警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 一、看拼音写汉字。(10分，每个字0.5分)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分
4、，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 pn? dng? zn? yn? ki? xun? kun? di? wn? yny? chn? chng? f? u? hu? wi? bi? fi? xin二、按要求填空。(9分)1.用“信”字组成不同的词语进行填空。(不重复)(2分，每空0.5分)我是一个(? )的人，做人非常讲(? )，(? )世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此(? )不疑。2.
5、先把词语补充完整，再照样子写四字词。(7分，每空0.5分)赏心(? )目? 不(? )思索? 危峰(? )立? (? )地而起响彻云(? )? 鱼(? )而出? 疲惫不(? )? (? )瘦如柴诚心诚意(ABAC)：七嘴八舌(带数字)：异口同声(带反义词)：三、按要求改写句子。(4分，每个小题1分)1.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)2.礼花绽放。(扩句)3.树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)4.纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)四、把横线上的内容补充完整。(18分，每空0.5分)1.精诚所致，? 。2.爱人者，? ;敬人者，? 。3.周
6、瑜打黄盖? 。4.关于农业气象方面的农谚我知道很多，如? 。5.学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、? 等，其中给我印象最深的是? ，因为? 。6.这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中? ，山间? ，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了? 的画卷，真是“? ，? ”。7.我能从“? ，? ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。8.大漠孤烟直，? 。这是唐代的? (作者)写的诗句。我还能写出他的诗句? ，? 。五、整理句子，在(? )里标明序号。(3分，每排对一处得0.5分)( )猎人恐其有诈，不敢贸然前进，又向黑熊开了两枪。( )有一个猎人进山打猎，见山腰有只黑熊坐在一
7、巨石下，便开枪将其击毙。( )猎人明白了，黑熊是怕突然倒下的巨石滚到山下，砸伤自己的孩子啊!( )他走到黑熊跟前，发现是一头母熊，它仍在用自己的身体挡住欲倒的巨石。( )但熊仍然端坐在那里，没有倒下。( )再向山下望去，见山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。六、口语交际。(3分)当你买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说? (注意正确使用礼貌用语)七、课内阅读。(13分)有一次，我用医生的听诊(zhn? chn)器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震(撼 憾)，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟(zho? zo
8、)蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。虽然生命短暂(zhn zn)，但是，我们，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。1、我会划掉文中括号内不正确的读音或字。(4分)2、我会写反义词。(3分)? 有限(? )? 珍惜(? )? 短暂(? )3、文中画横线句子中“糟蹋”的意思是? ，你对这句话的体会是：(1+2分)4、“我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”读了这句话，请结合生活谈谈，你将如何使自己活得更加光彩有力呢?(3分)八、课外阅读。(10分)犀(x)牛是一种珍贵动物，分布
9、在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是偶然的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶(zh)地方却非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫(sh)。犀牛鸟栖(q)息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够敏锐，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常感激，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。1.犀牛“性情暴躁”，从文中的哪些文字可以看出来?用? 线画
10、出来。(1分)2.“犀牛对犀牛鸟非常感激”是因为(2分)3.用简短的话说说这短文主要讲什么? (2分)4.请你展开想象，写一两句犀牛和犀牛鸟的对话，表达它们之间的友好情谊。(3分)5.下面哪个答案选作短文的题目最恰切?在括号里打“”。(2分)(1) 性情暴躁的犀牛(? ) (2) 犀牛和犀牛鸟(? ) (3) 乐于助人的犀牛鸟(? )九、习作芳草地。(30分)四年的学校生活，你一定和同桌发生过许多有趣或难忘的事情，请你选择其中的一件事情写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟。注意：(1)文章不要出现真实的班级和同桌姓名。(2)字数350字以上。更多关于四年级语文下册期末试卷的内容请继续关注查字典语文网小学频道，我们将继续为您奉上最全最优的小学考试知识点和试题资料。?第 6 页