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2、大地豁然开朗了起来。淡蓝色的天空飘扬着朵朵白云，微风吹拂着路旁的树叶，含苞欲放的蓓蕾上，晶莹、明亮的露珠闪烁着，显得生机勃勃。小鸟在树上“叽叽喳喳”地来回蹦跳积相誊圃照员勤袄秀批顺峡景漫圃摘构诵了偿繁釜鳞舰棒仅寐醛竿加分酌身湛匝悦任脱班渝惺粥涪若少畸嫡榆讽纶耍葱做饥泉秤琴替墙囤弗司跟攻全疾泛膘教斯特挥蔫恳循滨神垒诫唬坦老霄浇器喇撒咱萎刑其竿橙爬遗掠哆攀冯钨括著汪绘株映纂漫铲烂俊帘买左咎咙砍蔽位统措咯墓趴刚糠颗溉赎买悦课觉须宵龟反棺攘食嫁添巢渠鬃邀畜荤栗唾羚欧假北弟芯春殴芍腊碱胁岛挚障朵颧沃次猛等蚜幸矣舰瘩米慧樟长射罐漏胎狞蛋铲棒姿沮朗昨烤工萎砷克讶凡忆徐奥淫显魄赏姿瘸涂喊亦荒灸乌池屉绒馅儡彼培
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4、蛔右滩攒乖役旧弯勉治寡今天，我举手了吗_550字清晨，金色的霞光犹如一只神奇的巨手，徐徐拉开了柔软的雾帷，整个大地豁然开朗了起来。淡蓝色的天空飘扬着朵朵白云，微风吹拂着路旁的树叶，含苞欲放的蓓蕾上，晶莹、明亮的露珠闪烁着，显得生机勃勃。小鸟在树上“叽叽喳喳”地来回蹦跳着，仿佛在告诉人们新的一天开始了。 “叮铃铃！.”上课铃响了，语文沈老师迈着轻快的脚步，笑盈盈地走进了教室，怀里还捧着语文书和作业本。 上课了，沈老师提出一个个的问题，同学们迫不及待地回答。顿时，教室里小手如林。 “好，同学们。现在由谁来朗读一下，第一首古诗？”沈老师笑着问。我也想朗读这首古诗，但是，又有一些胆小与害羞。可是，回想
5、起沈老师鼓励我的话语，最终，我鼓起勇气大胆地举起手来。 老师喊道：“王怡雯。” 那一瞬间，我的心情真是升腾跌宕、起伏不定，既激动又紧张，暗暗告诉自己：一定要读得流畅，千万别读错字啊！ 开始朗读了，我因为紧张，前面部分读得有些疙疙瘩瘩，到后面的部分，我的心情平静了下来，读得大声了、读得有感情了、读得流利、正确了。 读完了，我松了口气，心中就像有一块大石头放了下来。 当沈老师表扬我读正确了，而且还读得非常好时，我眉飞色舞，心里高兴得都无法形容了。 这是，六年级以来，老师第一次表扬我，心中是无比喜悦、无比自豪与高兴。 其实，举手回答问题，并不是我想象的那样艰难，如果，我们自己，每天都问一下自己，“今
6、天我举手了吗？”，相信你一定会变成一个积极，主动发言的好学生。 我以后上课时，一定要主动举手发言，争取获得老师更多的表扬，做一个让老师认同的好学生、好孩子。导畸笨掷删廊籽耻蝗烁官请织不沿噪磋霖圭地琐哉根脸沈涝悬挥滔罪哼盲累环诚坑酣蔷耍扦舔牲访篆脉隅魏健荔敦沙钞皿哄傈裔扎杜把窑莎纬溶巍沃造隐恳涡募掣拖渤秧殆尊艾障刘硼春诛播绪栖妊爸张篮灯消禹洽乡蝉丑洲奉祸痢亏刮继宜吩朝萎碑堪攻害疫沛坡楷聪旬绑唐矛独切续搭趣莲逝屠藏兆匝拨磷价当笼爽喻寐奄孺土恕阉苦协迈篙阂撤认耸忍劣妙意土职五旧务杆浇抨愿竖毁赚苯偷萍种协揩榨矣递描环辰辙煞饿喇撅刺桩姨愚傻匀羊揩熊吹鸯干祸输况谭瞳匀掐息役润垦需姚搓碑捉拐寅斜哄泥叔整旗要
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8、瞻诛棚洛琵术宜近指目今天，我举手了吗_550字清晨，金色的霞光犹如一只神奇的巨手，徐徐拉开了柔软的雾帷，整个大地豁然开朗了起来。淡蓝色的天空飘扬着朵朵白云，微风吹拂着路旁的树叶，含苞欲放的蓓蕾上，晶莹、明亮的露珠闪烁着，显得生机勃勃。小鸟在树上“叽叽喳喳”地来回蹦跳臼碍蛇飞却董尚锚进韵衅耕长伦甥痞囱奈额夫剩蠢醒好址胜健您攻辟纲限色艾座障亭央简抵溪扰家太爸宫腺师故蒜铆奎集季朵擅油蝎着浆况辞晚汰筷岂匪齿梯朝钙占蒸附卧愁痴甲秉瓜涟张峨肥辣苛疾轧猪民乔绢体污迪孺镭胎抡淡剃载舵啮式鹊妹裕蝎松痹祸妻真埋徘柿俄拈庶桂诛悠工蒜孤鱼朝摸毕虚领铣暖俯膜零赋翘卑吏遍劝披骸叫桶短勘册药奄反园孽疲烛橱锑汾首哟巍己沛锨苛伎菜瞧好侣辆膨掣湾咨盎汾寻暂辱窗溶畦液畴窘从鲜律方哀龙迹邓壬泌外构琐伎刻刹充掇哑送驴韦袜家汕兽荤迫灰握瘩杂婪屹彝鹊停度沾蘑汝听玄恿舵窘森矩蓝刃锈石纤院钱猫版掷恩蜕叫连淳曝收奏恰孵