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1、高三化学署假补课理科综合能力测试 化学部分 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 可能用到的相对原子质量：H 1 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40单靠“死”记还
2、不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 一、选择题(本题包括8小题，每小题只有一个选项符合题意，每题6分，化学共48分)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几
3、年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名
4、言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 6、下列反应方程式书写正确的是A硝酸银溶液中加入过量氨水：Ag+ + NH3H2O = AgOH+ NH4+B钢铁发生吸氧腐蚀的正极反应：4OH4e- 2H2O + O 2C20mL0.1mol/LAlCl3溶液中加入70mL0.1 molL-1NaOH溶液：2Al3+7OH- Al(OH)3+AlO2-+2H2OD向Ba(OH)2稀溶液中逐滴加入NH4HSO4溶液至刚好沉
5、淀完全：Ba2+OH-+H+ SO42-BaSO4+H2O7、下列化学用语和叙述正确的是( )AM与N是同素异形体，由M = N；DH =119 KJ/mol可知，N比M稳定BNa2O2的电子式：Na2+ O O 2-C表示乙炔“燃烧热”对应的热化学方程式：C2H2(g)O2(g) = 2CO2(g)H2O(g)；DH =1 256 KJ/molD葡萄糖的实验式：CH2O8、下列装置或操作能达到实验目的的是A、A B、B C、C D、D9、下列叙述从化学角度分析，其中正确的是（ ）A. 苯酚溶液不慎沾到皮肤上，立即用NaOH溶液洗涤B. 一定条件下，稻草可制得葡萄糖或酒精C.氯化汞（HgCl2
6、）的稀溶液不可用于手术器械消毒，因为它会使人体蛋白质变性D.氟利昂（CF2Cl2） 或氮氧化物（NOx）气体会破坏大气臭氧层，从而导致“温室效应”10、已知A、B、C、D、E是核电荷数依次增大的五种短周期主族元素，原子半径按D、E、B、C、A的顺序依次减小，B和E同主族，下列推断不正确的是( )AA、B、D不可能在同周期 BD一定在第二周期CA、D可能在同一主族 DC和D的单质可能化合为离子化合物11、铀(U)常见化合价有4价和6价，硝酸铀酰UO2(NO3)2加热可发生如下反应：UO2(NO3)2UxOyNO2O2(化学方程式未配平)，在600 K时将气体产物集满试管，并倒扣水中，水充满试管。
7、则上述分解反应生成的铀的氧化物化学式为( )AUO2 BUO1UO3 CUO3 DUO22UO312、设NA为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是( )A58.5 g氯化钠中约含有6.021023个氯化钠分子B含有2NA个阴离子的CaC2，在标准状况下，能产生约44.8 L的乙炔气体C在含4 mol SiO键的石英晶体中，氧原子的数目为4NAD12.5 mL 16 mol/L浓硫酸与足量铁反应，转移电子数为0.2NA13、一定量的铁、铝合金与300ml 2mol/L硝酸完全反应生成3.36LNO(标况)和三价铁盐、铝盐等，再向反应后的溶液中加入3mol/L的NaOH溶液，使铝、铁元素完全沉淀下来，
8、则所加NaOH溶液的体积是（ ）A、450ml B、 150ml C、200ml D、无法计算第II卷26.15分）请按要求填空：（1）下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是 （填序号）（10分）用稀HNO3清洗做过银镜反应实验的试管；配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢加入到浓硝酸中，并不断搅拌；用碱式滴定管量取20.00 mL 0.1000 mol/L KMnO4溶液；用托盘天平称取10.50 g干燥的NaCl固体；配制Al2(SO4)3溶液时，加入少量的稀硫酸；用瓷坩埚高温熔融Fe(CrO2)2和Na2CO3的固体混合物；向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液，以制备
9、Fe(OH)3胶体；除去碱式滴定管尖嘴的气泡：弯曲胶管使尖嘴斜向上，挤压玻璃珠，将气泡从尖嘴赶出；银镜反应：在试管中加入AgNO3溶液，滴人氨水至沉淀溶解，加入乙醛溶液，在酒精灯上加热油脂皂化后可用渗析的方法使高级脂肪酸钠和甘油充分分离（2）、（10分）某固体混合物可能含有MgCO3、Al2(SO4)3、Na2SO4、Ba(NO3)2、AgNO3和CuSO4。将该混合物进行如下实验，根据所给实验现象完成表格（对于能确定的物质在相应位置写化学式，暂不能确定的物质在相应位置填“无”）：(1)将少许混合物放入水中得到无色溶液和白色沉淀。肯定存在的物质肯定不存在的物质理由（2）取溶液进行焰色反应，火焰
10、呈黄色；肯定存在的物质肯定不存在的物质理由（3）取白色沉淀加入稀盐酸，沉淀完全溶解并放出气体。肯定存在的物质肯定不存在的物质理由 （4）通过上述实验仍无法确定的物质是_。27、（16分）以海水中常见物质A为原料可以发展很多工业，下图中包含了中学课本中介绍的几种基本工业生产，请根据各物质之间的转化关系回答下列问题。(1)C和D、C和G反应都可以制取消毒剂。写出C和D反应制取的消毒剂的离子方程式和将F和J通入A的饱和溶液中，反应的化学方程式为_；_ _。(2)工业上电解B溶液制得一系列化工原料，写出其电解的化学方程式，并标出电子转移的方向和数目 (3)鉴定K中阳离子的实验方法和现象_；(4)写出K
11、电子式 ，J的空间构型为_形(5)L溶液的中各离子浓度由大到小的关系是_，L的用途为_ (任填两项)。28、（12分）如下图所示，在25时，在烧杯A中装有50.0 mL水，烧杯B中装有0.50 mol/L盐酸50.0 mL，把NO2和N2O4的混和气体盛在两个连通的烧瓶C、D里，然后用夹子夹住橡皮管，把C烧瓶放人A烧杯中，D烧瓶放人B烧瓶中。AB50毫升水50毫升0.50molL-1盐酸 往A烧杯中加入50.0 g NH4NO3粉末搅拌使其完全溶解，往B烧杯中加入2.0 g NaOH固体搅拌并使其溶解后。回答下列问题：(1)烧杯A中温度(填“升高”、“降低”或“不变”)_；烧杯B中温度(填“升
12、高”、“降低”或“不变”)_。(2)已知在NO2生成N2O4的可逆反应里，正反应是放热反应，逆反应是吸热反应：2NO2(g) N2O4(g) 从上面实验可知C烧瓶内混和气体颜色(填“变浅”、“变深”或“不变”)_；D烧 瓶内混和气体颜色(填“变浅”、“变深”或“不变”)_。(3)用pH试纸测定烧杯A中溶液的pH可知其pH(填“大于7”、“等于7”或“小于7”)_，导致该溶液pH这一变化的原因可用离子方程式表示如下：_.(4)若实验测得B烧杯中酸碱中和反应放热1.4325 kJ，则NaOH溶液和HCl溶液发生中 和反应的热化学方程式为_。(5)若起始时在D烧瓶中充入m g N2O4，此时测得烧瓶
13、中压强为1.01105Pa，当可逆反应：N2O4(g) 2NO2达到化学平衡状态时压强变为1.515105Pa，则平衡混和气体的平均相对分子质量为：_。(精确到小数点后两位)29(衍生物)(18分)双酚-A的二甲基丙烯酸酯是一种能使人及动物的内分泌系统发生紊乱，导致生育及繁殖异常的环境激素，其结构简式为：它在一定条件下水解可生成双酚-A和羧酸H两种物质。I(1)双酚-A的分子式为_；下列关于它的叙述中正确的是_(填写字母)。A与苯酚互为同系物B可以和Na2CO3溶液反应，放出CO2气体C分子中最多有8个碳原子在同一平面上D1 mol双酚-A与浓溴水反应，最多可以消耗Br2的物质的量为4 mol
14、(2)下列物质中与双酚-A互为同异构体的是_(填写字母)。A BC DII已知与(CH3)3COH结构相似的醇不能被氧化为醛或酸。羧酸H可以由以下途径制得(有的反应条件没有标出)：(3)C的结构简式_。(4)G中所含官能团为_(填名称)，的反应类型为_。(5)反应的化学方程式为_。(6)羧酸H与甲醇反应后得到的酯，能形成一种高分子化合物，可用于制造高级光学仪器透镜，请写出该酯在一定条件下生成此高分子化合物的化学反应方程式：_。第II卷【答题卷】26得 分评卷人（15分）请按要求填空：（1）下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是 （填序号）（10分）（2）、（10分）(1)将少许混合物放入水中得
15、到无色溶液和白色沉淀。肯定存在的物质肯定不存在的物质理由（2）取溶液进行焰色反应，火焰呈黄色；肯定存在的物质肯定不存在的物质理由（3）取白色沉淀加入稀盐酸，沉淀完全溶解并放出气体。肯定存在的物质肯定不存在的物质理由 （4）通过上述实验仍无法确定的物质是_。27得 分评卷人（16分）(1)写出C和D反应制取的消毒剂的离子方程式和将F和J通入A的饱和溶液中，反应的化学方程式为_；_ _。(2)写出其电解的化学方程式，并标出电子转移的方向和数目 (3)鉴定K中阳离子的实验方法和现象_；_ _。(4)写出K电子式_ _ _，J的空间构型为_形(5)L溶液的中各离子浓度由大到小的关系是_，L的用途为_(
16、任填两项)。28得 分评卷人（12分）(1)烧杯A中温度_；烧杯B中温度_。(2)C烧瓶内混和气体颜色_；D烧瓶内混和气体颜色_。(3_，_.(4)_。(5)_。(精确到小数点后两位)29得 分评卷人(18分)I(1)双酚-A的分子式为_；下列关于它的叙述中正确的是_(填写字母)。(2)下列物质中与双酚-A互为同异构体的是_(填写字母)。II(3)C的结构简式_。4)G中所含官能团为_(填名称)，的反应类型为_。(5)反应的化学方程式为_。(6)化学反应方程式：_。2018年署期仙游一中高三理科综合能力测试 化学部分参考答案6、C.7、D。提示B项中Na应该分开写。C项中H2O应为液态稳定的氢
17、化物。A项中反应为吸热，即反应物M的所含的能量少，M比N稳定。【注】此题的A项，原题是石墨生成金刚石。因为不少学生已知道石墨比金刚石稳定，不须思考就可判定，所以改为代号后，才能起到本选项的作用：据DH的正负来判断二物的稳定性。8、C解析：中收集氨气装置无棉花，（棉花的目的是防止气体对流，在极短的时间内收集满氨气）;B中右边烧杯中电解质溶液应为硫酸铜，C是实验中常见检查气密性的装置，C对；收集比空气重的气体应该是长进短出故D错。答案：C9、B10、B11、11C。提示思路一化合价升降法：从气体全部被水吸收可知：硝酸铀酰的分解反应中，N元素的降价与O元素的升价已相等，从而推出：U元素没变价，即仍为
18、+6价，故选C。思路二原子守恒法：从气体全部被水吸收可知：n(NO2):n(O2) = 4:1，从原子守恒可得：2UO2(NO3)2U2O6(总式)4NO21O2，故选C。思路三考纲限定法：现在高考不要求三种元素变价的内容，现已有N、O二种元素变价，U元素应该仍为+6价，故选C。此法不是科学之法，但对于基础差的学生也不失为一条得分之路。12、B。提示氯化钠通常为晶体，不存在分子，A项错。B项为2 mol CaC2，能生成2 mol CHCH气体，正确。C项中，据SiO2的结构可知，为1 mol SiO2，应含O原子2 mol，错。D项中，在常温钝化，错。【评】此题是道较好的练习题，但作为模拟题
19、不太合适，因为A、B、C三个选项考查的都是“晶体”，已失去每年高考中必有此题的原意是为了扩大知识点的覆盖面。13、B26、（14分）答（14分）（1）（4分） （2）（10分）【解析】本题主要考查离子的检验和共存。（1）混合物放入水中得到无色溶液，肯定无CuSO4，因为CuSO4溶液是蓝色的。因为BaCO3、BaSO4、MgCO3等都是不溶于水的白色沉淀，所以无法确定存在哪些物质。（2）焰色反应呈黄色，说明存在钠盐，即混合物中肯定含有Na2SO4。不能确定哪种物质肯定不存在。（3）在（2）中通过焰色反应，确定混合物中含有Na2SO4，则混合物中一定不含Ba(NO3)2溶液，否则和Na2SO4生
20、成BaSO4，不溶于盐酸；另外混合物中也一定不含AgNO3溶液，否则加入盐酸生成白色AgCl沉淀。白色沉淀溶于盐酸，并放出气体，则一定为MgCO3。（4）通过上述试验仍无法确定是否含有Al2(SO4)3。无CuSO4溶液无色，而CuSO4溶液为蓝色【答案】（每空1分，共10分）（l）Na2SO4无钠的焰色反应呈黄色 （2）（3）MgCO3Ba(NO3)2 AgNO3MgCO3沉淀溶于盐酸，有气体放出；如有Ba(NO3)2，生成的BaSO4沉淀不溶于盐酸；如有AgNO3，生成的沉淀在盐酸中不消失。（4）Al2(SO4)3（每空1分，共10分）27、（16分）(1)2OH+Cl2=ClO+Cl+H
21、2O （2分）NaClCO2NH3H2O = NaHCO3NH4Cl。（2分）(2)（2分）(3)取少量D的溶液加人试管中，用胶头滴管加入少量NaOH浓溶液，加热用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验放出的气体，试纸变蓝色（2分） (4)、（2分）三角锥。（2分） (5)c(Na+) c(HCO32-) c(OH-) c(CO32-)（2分）制纯碱，发酵粉，治疗胃酸过多的药剂、灭火剂等，其它合理答案也给分。（2分）28、(12分)答案：(1)降低；升高(每空1分，共2分) (2)变浅；变深(每空1分，共2分) (3)小于7(1分)；NH+4+H2ONH3H2O+H+(2分) (4)NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(1)H=-57.3kJmol-1(3分) (5)61.33(3分)29(18分)(1)C15H16O2；（2分）D。（2分） (2)A、C。（2分） (3)。 （2分）(4)羟基、羧基； （2分） 消去反应。（2分）(5)2O22。（3分）(6)。（3分）第 6 页