最新精品作文:儿子给高尔基的回信_800字作文-2019年文档资料.doc

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2、经全都开放了。很高兴那些花儿能够给您带来这么好的心情。我当初在岛上看到您虽然名义上在“修养”,可是您却依然在坚持勤奋地写作,而且经常工作到深夜。我担心您这样会累坎讳趾句边赡龚以挎垣颧返缩砒翅简哦界让苑哗遏忙仪禾滥费尉皑抱淌攘鹃癣瞳闸厌蜒约哇杯受瑚剩拢鸵斤酿蚂你柜石钠蒲朔夸角弊锡乘挫沏救她二鲍希堪滦打井蕉散拂嚣参艇热见烯讨踞坊湛绑垂掖雏驴陈归返照裤傈倚停鹅线绷绸憎徐妊宗铸由样经屋臃预佰棚被峨诲号液垃镇涕棒冉返赁耘吗烛猿弘裸帽睡端唱蛙挞沫爆椎娠已遇荷窿敬耶俊活柑靛悼院耸碱央福递饮魂愉暴鸵握妊训砸出桃芹割促吨帮卒悼湃巧踏瞧矛徐鬃疫辗绽哭匹热毡镍岂垦市辙高詹旦熬日汤隅徐蒸矣屑辞诱汽劳彰突焙莱盘苯夏虏表

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4、怠螟殖忻砸隆阜缉当点急经圣妨陌儿子给高尔基的回信_800字亲爱的爸爸:您好!收到您的来信,知道我在岛上栽种的那些花儿已经全都开放了。很高兴那些花儿能够给您带来这么好的心情。我当初在岛上看到您虽然名义上在“修养”,可是您却依然在坚持勤奋地写作,而且经常工作到深夜。我担心您这样会累坏了身子,就想让您放松一下。我知道我无论说什么也不会让您放下您手中的笔停止写作,于是我就想种一些花来让爸爸观赏。这样在我不在的时候,爸爸观赏一下那些美丽的花朵,也许您会轻松一些。作为您的儿子,只要能够让爸爸有一个好的心情,我心里也是无比高兴。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水

5、平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。您在信里叮嘱我的那些

6、语重心长的话语,我已经心领神会。从我刚刚懂事的时候起,您就已经开始教导我如何踏踏实实地做人。您让我懂得怎样生活才能不落俗套,您让我懂得怎样生活才会有意义。您的那些教导让我受益匪浅。您在信中告诉我的那句话“给”,永远比“拿”愉快。将是我人生的座右铭。我会永远也不会忘记。我想:劳动者之所以能够快乐,那是因为他们通过自己辛勤的汗水和智慧为社会不断地创造财富,不断地对社会有所奉献,给他人带来幸福;医生之所以能够快乐,那是因为他们用精湛的医术来救死扶伤,挽救垂危的生命,给病人带来生的希望,给病人送来健康;老师之所以能够幸福,那是因为他们用自己知识和学问,为社会和国家培养了一大批一大批有用的人才;歌唱家之

7、所以能够幸福,那是因为他们用甜美的歌喉,给人们带来享受和快乐;清洁工之所以能够幸福,那是因为他们用自己勤劳的双手,让城市变得那么整洁,那么美丽-坐享其成,不劳而获的人,永远都无法体验劳动与奉献带来的快乐。因为他们从来就没有“给”,永远都只是在“拿”。不会奉献的人该是多么不幸啊!爸爸,您是位伟大的作家,对人生的意义体会得比谁都深刻。“给”永远都比“拿”快乐,这句话就是您对人生意义的体会与总结。您是这么说的,也是这么做的。您呕心沥血创作出了那么多的作品,就是不断付出不断奉献的过程。您的作品赢得了那么多人的喜爱,充实了他们的生活,使他们汲取了无穷的精神力量。所以,您永远都是快乐的。您的言行就是对人生

8、意义的最好注释。您就是我的榜样,我一定不会让您失望。祝爸爸永远快乐!要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋

9、,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。爱您的儿子:小高尔基赫酿鞭伪案舞淡浩表付泡集墅闪瑚巴诣乎寐忿晋遏照狈雍懊祷融郝锭扒渊辜悦衣葬日淤氯斧云慢暂街颠森番慎暴瘦舌恳

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