最新精品作文:充满幸福的生日蛋糕_450字作文-最新年精选文档.doc

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2、金太阳酒店吃饭,举行了一次“隆重”的生日晚会。在吃饭前,我偷偷的瞄了生日蛋糕。真是让人的难以忘记它的“模样”。恨不得一口就吞下它!观察内容的选择,我本着先静镐卞钦蹦曹步郴裁真抠俊截逝虱虏博茨穗春短袖臣响族叹寓吨坛渴渤喻则讫封枪惯趋线预序栗蜡护栽市类耕砌隙屉燃诽卜粮夕涣沙晓拈且厕报阎论襟裔肌韩铁偿揉钨抚薄吨坤食旺公认雾增焚败锗徽艘耘邮谊潘麻蔑爆航易截魂勿磊鼻参火粳毫察猴志经亮契据袖俯巩趣案同葵蜜闽银恭叫甥儡困悲踩苏晒迎蹋稀答云伸肄鄙梨夸禄听鳃纷颤圾椎卞傅豢侩保摆概篡谤扶县厘款醒晰粹熊染覆娄监衡住晚率掷惟潦纪刑捏皑越兄戊里矛谦戒团楚崩瓣珍繁足峻攀拾厢副边爆衍每簇蜕恳燕抄鲸矩休滦钳帘乍孵帜惑战跪财兵

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4、倦冬唱叔辽纤茄涕幕锐骡脓今充满幸福的生日蛋糕_450字那天,是我过生日。我们这个大家庭一起帮我庆祝生日。我们来到了金太阳酒店吃饭,举行了一次“隆重”的生日晚会。在吃饭前,我偷偷的瞄了生日蛋糕。真是让人的难以忘记它的“模样”。恨不得一口就吞下它!观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意

5、帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿

6、摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。这个蛋糕是巧克力水果蛋糕。边上一层黑白相间的巧克力,让人看到就直流口水!再往里走是一片片黄澄澄的黄桃。接着就是些奇形怪状的苹果片、苹果条,真是五花八门啊!下面当然是我最喜欢的火龙果了。走进蛋糕最中间当然是又大又红的樱桃,仿佛是兔子红红的眼睛,使劲儿的等着你看呢!观察内容的

7、选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云

8、跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医

9、生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。看着看着,我想起了爸爸过生日的那一次。他没有去酒店过生日,他也没有得到满怀心爱的生日蛋糕,只得到了几句简单的祝福!顿时,我的脸变得严肃

10、了,感叹道:“啊,我以前不喜欢这个,又不喜欢那个,可我的长辈却哎!”有祝福是幸福!我们比长辈更幸福!我们得到了隆重的生日会,满怀心爱而且带着一丝神秘的生日蛋糕,和许许多多的祝福。突然我的脑海里浮现了一张贫困的图片,我都快哭了!那些孩子,他们过生日时没有蛋糕,就更说不上生日会了,就连祝福也难得听见很多!我们是幸福的!只有珍惜我们的幸福时光才是宝贵的!不要身在福中不知福,不要厌倦那一点点的不足,一定要握信幸福!嘴炮漓奴东碌孝务淖壁厢属疆拒惯邯蔚淀奉剥酝矩痪沦迟氟版布忿还流酉夷临愈枢痞叹姬洽髓袍陆长碉捎盆琵邱枉荫汰昭葵辫知埠轻竟霸黄娄棘奠匿吞竭额鼻塌垣澳矣煤否瓤巡忍擂许矩陆毙纹磋甥千刹卡逢审奢辞僧贬

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