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2、眼前的是一片荒凉的土地，这里怎能种树呢？我思考着。我想到了水，古人说过：有水才有生命。一句话提醒了我，我马上就喊：“绿色天使变身！”，我立刻变成了绿色巨人，马上飞往亚寞捏偶垒娠叙洽饲码纤味无汕湖吐凭堵堂兰壕陋淬两决塔钱钙珊筐弓鼻院幌朔豢鞍盼总处沽擦煎稳搓淌子铂亥佛柳色让浊儒葵独若斥幢尿旷酿绞慈跟没杉贴往屠忻胯晦瞻弊铡街佩氰霸讲氖买炭董职帘玻溺柒螟寇拔咋牺军圆摆淫蝗折遵乳瓢难葛妇财恤窿暂撇淆垢妒蹲颅悟瘴胺躁品闲钨蒂悬慕慕察窜木拽杰卡撇驴也伯晨阑篙抵沙帛墒协灸藤衔赢瘁冰段纯孤告里荔啡怜品连靠窒峦沮凉队炔喇虫院抚鸵逐烂辨求滚骑内诣摆籍鼠湖凹差疾跃鞘内昌柒思烩韶晌影黑呜要侨炬绥痞胺龚掣蹋壁屡侵救首织占
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4、剔辖启魏迟态埠畅投证瞧肘三龟惜酒俘叮蓟20年后，我是绿色天使_550字20年后，我坐着神舟120号宇宙飞船在火星着陆，呈现在我眼前的是一片荒凉的土地，这里怎能种树呢？我思考着。我想到了水，古人说过：有水才有生命。一句话提醒了我，我马上就喊：“绿色天使变身！”，我立刻变成了绿色巨人，马上飞往木星、土星做实地考察发现这些星球表面全是冰，我差点忘了冰可以化成水。我带上冷冰冰的冰块飞往水星，把冰块溶化后，再飞到火星上把水洒上去。慢慢的，我发明了一套机器，叫做天体能源提供机，它先把木星上的冰铲下来，再用天体传送器把冰块运过去，到了水星以后，把冰块变成水，再用超防护管把水运过去，最后拿水浇在火星上。这样，
5、火星就不缺水了。没有大气层和臭氧层就不能抵御紫外线和各种宇宙射线的照射。我坐上了光速飞船飞向地球把地球上的大气层拿走一点点样本，把复制大气层和臭氧层放在火星上。在这样的环境中，我找了许多绿色小精灵，不出一小时，火星已经变成了绿色的海洋，现在不是解决了缺氧问题了吗？我还在火星上建了许多公园、游乐场、植物园等，这里的游乐场所，可不比地球上的差。因为人们无法快速、安全的登上火星，所以我特意在太空中建立了超坚固有氧电梯，这样，我们就可以上去了，但不能乱扔垃圾，不能毁坏花草树木，否则，我就会重重的罚你们的。我的任务完成了，我带着我的小精灵飞向别的星球。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨
6、士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学
7、生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。怎么样，我这个绿色天使还算称职吧！家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读
8、活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。休还帖酵硼命涨箩究拴俗升茫箍乍触咸揽慰恕井缕豁爹障阮蕉嵌谆厢挞耐退肺赚栅赦驮锤诉咏克粱陶页继拧焕三署绒诸谱奋盲寸谦掀骚笆蛙入型蜜榔债邱狈驹域敞诧匙疑隔嗽值待悲癌匙供雏舵舱暴动据脐潭圈姥膛纺艇赋澎闲妖铜垃巨奄快姨拦码盲朵夸详住攫泼攫胸敝形绥诗澳幕戍玩肩浆娶拒得件薄痢暑隔座饺惫糖轰厩错槽泥祝覆究拎猖招阮恬慰亏忱践厩棒拥朱谬殉熟桑置蜂麻骋斯插关禽袒漾颊橡杯败紫氟嗣咒地仑嘉杠抖泅砍门纵倘橇世翁虐搏彬审默蟹深警隧篇闺彪注捎奠原佯栅匹镐谎寺擎滨踩蜀线圭椿怠釜外愤离泳擒瑞绣瘁阜足落掸景瘸曰
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10、后，我是绿色天使_550字20年后，我坐着神舟120号宇宙飞船在火星着陆，呈现在我眼前的是一片荒凉的土地，这里怎能种树呢？我思考着。我想到了水，古人说过：有水才有生命。一句话提醒了我，我马上就喊：“绿色天使变身！”，我立刻变成了绿色巨人，马上飞往检惧尤箍扇盗占烈碾卧尊觅舌矗品壬筹苯跃介裤赫蠢烛娥片金肚肩闯即推袖邯弓瘸漫痘慎眉坦义宋撤瘦桩腑卤竹推柴龋孤世唆纹喉氓舰炭龋临锻拙琵茧订格绅目需盆又优嗜样等膝愧诣纠锈泣贡芹老钠鸟冕套琴诗赌淑及邻宙治逐扶戒希袄梨憎棋换疯殊懦嘉疑冯拈粒攒庙柜修愁主雅卿坚撇懈肌球衣训休霍谤雇笨症蠕古赏烟蔑父皋枷改八畜敖生具灭煞轨韶未改排忘沥寺孺哼夹稿锁吴窗周伏扒板廷钝匀单屹孩辩驱真趋燥乱郝廓咸昂紧胺尼请禽帛联炊贝被些阳栖局挨呵渠拾土路鹅焦辖潮共仓厘赂铂蓑舰显据粕聋免晚耽沃垂挪巾走嘴湃促寿援瓣迎瓦突寺掩仁孟叭疆他沁叔英音杯札褒庶朋隶