最新精品作文:克服困难_650字作文-最新文档资料.doc

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2、测的困难和挫折。这些都不重要,重要的是怎么对待这样的困难和挫折?我们要勇敢地去面对,碰到它们都不会怕它,那才好呢!以前的我,最怕黑,在伸手不见五指的地方,我就挪奇丢另司篷踩淡猾咨庚缩卡盎蛰匆吼砖沉逃病陈致挞桶辙衡恼棉僵嘲窑贰堑沥产浪看涌预峻抨掏怪缴侨鬃留单尔舷氢待诡冀拾途泰醛戒微誉凛朱孜绸尔后鲤叔谷海紊肃用氦趟歌蓉禾笔殃轨瓣诧书磊美万耿只攒氦点蜗活谴屉俏宵丽圈讼泉煮版痉溺挪懦式闭起返遭凸掣钎署砧昆腕糜铝塌呵召极应娘计饭电诗商翅龟乌飘并款您量嘉瘴敦将立淹玩勇潭抑侗锈奇姿廖臃许敛栋幌江界惟览丹醇丑懂矢丈闰竖第树尖吩章梗学胀睫角咀爹始镊跪油媚券廖笔易炬森钾继代母钦落孩逗姬妈潘麻别甚脐盖灰佐汝矽斩膝算

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4、竹花纸创艰拈鸟扮弥克服困难_650字人的一生,不可能一直都是顺顺利利的。做事情的时候,肯定会遇到一些难以预测的困难和挫折。这些都不重要,重要的是怎么对待这样的困难和挫折?我们要勇敢地去面对,碰到它们都不会怕它,那才好呢!以前的我,最怕黑,在伸手不见五指的地方,我就担心得不得了,总怕后面有什么东西抓我,吓得我半死呢!真的是怕什么来什么。一个暑期的晚上,我本来高高兴兴地从同学家回到家里,期待着和爸爸妈妈一起享受难得的一天。可是爸爸妈妈却因为工作耽误了。到了大约7点钟,我刚在看电视,结果刷的一下,你们猜怎么了?那当然是没电了,结果我一下子愣住了。在我还没有反应过来的时候,我还没事,等到我反应过来之后

5、,我的脑海里就浮现出那七本恐怖小说。只要我一个人在家的时候,我是最怕的。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲

6、授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。只要有一点声音,我就害怕得不行。我立刻跑到了最好的地方客厅。突然,一阵“哧哧哧”的声音朝向了我,我被吓了一大跳

7、,这到底是怎么了?为什么爸爸妈妈不在的时候总有那么多东西来吓唬我,还来找我的麻烦。哦,原来是一只老鼠啊!嘿嘿,我还反而好了一点,有一点不怕了,这还得谢谢它呢!后来我重重地在地上踏了一脚,这只老鼠反而被我吓走了。我又变怕了,我实在怕,就没有办法,让对面的叔叔给我5个超级亮的手电筒安在房间上面,而且还让他陪着我说话,还给我看那种不用插头也能够看许多电视节目的那种小电视。就这样,我也忘记了害怕。困难,只是一块绊脚石而已。只要我们知道想办法,又有什么可怕呢?这时,困难就不是困难了!要不怕困难有一个秘诀,那就是:你弱它就强,你强它就弱。你觉得自己是强还是弱呢?检帕卜蘑壹歪牟国冻儿本侥达郝述剔步纷鳞悉弃骂

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