人教版高中历史必修二模拟题精选:第18课罗斯福新政-word文档资料.doc

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1、1.罗斯福曾打比喻说:“1933年夏天,有位头戴丝绸帽子的老绅士在防波堤边上失足落水,他不会游泳。一位朋友跑下防波堤,跳进水里,把他救上来,但丝绸帽子被浪冲走了。老绅士苏醒过来后,千恩万谢,夸奖他的朋友救了他的命。但是,三年后的今天,老绅士却因丢了帽子而斥责他的朋友。”对这段话的准确理解是( )这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑

2、海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? A.新政遭到资产阶级的激烈反对B.新政损害了资产阶级民主制度与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 C.新政牺牲了资产阶级的部分利益D.新

3、政加剧了美国社会的矛盾家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 2.罗斯福新政为资本主义开辟了一条新的发展道路,其特点是( )A.通过谈判缓解社会矛盾B.鼓励消费发展经济C.加大市场调节经济作用D.国家干预经济3.罗斯福新政为增加就业,刺激消费和生产,稳定社会秩序采取的措施是( )A.整顿财政金融体系 B.加强对工业的计划指导C.减耕减产,提高并稳定农产品价格D.加强救济工

4、作,推行“以工代赈”4.道德经中有“信言不美,美言不信。”之说。因此,“诚信”不仅有利于人格塑造,也是现代经济正常运行的主要保障。在罗斯福“新政”中,能明显反映上述思想的是( )A.整顿金融体系B.调整工业结构C.调控农业市场D.加强社会保障5.罗斯福新政时期,反对者一直存在。有人称他的方案“本质上就是共产主义”,可以叫做“斯大林迪兰诺罗斯福”这个“合成人物”构思出来的“杂种”。还有人称他为“法西斯主义者”。这些反对的声音反映出当时( )A.新政的实施缓解了美国的阶级矛盾B.新政从根本上改变了工人的处境C.一些美国人对新政的本质认识不清D.美国放弃了传统的自由放任政策6.罗斯福说:“它不仅有助

5、于个人避免在今后被解雇时去依靠救济,而且通过维持购买力还将缓解一下经济困难的冲击。”此评价针对的是( )A.全国工业复兴法B.紧急银行法C.社会保险法案D.农业调整法7.美国学者狄克逊韦克特在大萧条时代一书中评价道:“在新政的这段蜜月期里,总统和人民之间是真正的爱情婚配,双方也许都有少许的不理性,相信对方是绝对可靠的。但话说回来,这毕竟是超越逻辑的。”这里“爱情婚配”体现“新政”( )A.维护了广大劳工的权利B.站在了垄断资本家的对立面C.违背了自由主义经济理念D.借鉴了苏联计划经济经验8.1936年,有美国学者认为:“在动员人民的经济力量以及吁请具有创造性的个人负担有限的责任以对付危机方面,

6、胡佛总统是我国历史上对此提供联邦领导的第一位总统。”这一认识的依据是胡佛总统( )A.成立复兴金融公司B.签署紧急救济与工程建设法C.实行通货紧缩政策D.斡旋劳资双方达成合作协议9.罗斯福指出:1936年全国47%的家庭和个人的年均收入不足1000美元,而15%的家庭的收入相当于这47%的家庭的总收入;少数人暴富而多数人贫穷,民主制度国家的自由就不会是安全的。这表明“新政”的目的在于( )A.完善社会福利制度B.防止贫富差距过大C.维护资本主义政治制度D.推行以工代赈增加就业10.经济史学家伯顿福尔索姆认为,罗斯福所开创的新政,具有缺乏计划性、浪费性支出严重和为获取政治利益而投机的特点。下列各

7、项中能为作者的观点“浪费性支出”提供有力依据的是( )A.兴办公共工程B.开展蓝鹰运动C.实行通货紧缩D.政府整顿银行11.罗斯福在一次演说中说:“单纯的施舍对具有正当自尊心的美国人而言,将会伤害要求保持个人独立的一切本能,而这种工作正是防止他们精神上颓废的屏障。”“这种工作”是指( )A.整顿财政金融B.发紧急救济金C.推行以工代赈D.调整劳资关系12.在新政初期,美国州长协商会对罗斯福是大力支持的。l935年,州长们对新政的态度出现明显分化,他们反复宣传的是维护州权和加强州际合作的重要性。据此判断,下列新政举措中,可能遭到州长们反对的是( )A.贬值美元以刺激出口B.设定统一的工资标准C.

8、逐步恢复银行的信用D.调整企业和劳资关系13.“新政”未能使美国走出萧条、步入繁荣。由于政府对私人企业持傲视态度,对其管制过严,甚至政府直接参与私人企业的竞争,因而私人企业的活力大大降低,美国经济反时遭受重创,只是由于第二次世界大战来临,美国通过向交战国双方兜售军火,才使美国真正走出经济危机。据此推理材料的观点是( )A.新政是缓解自由主义经济弊病的良方B.新政开创了国家垄断资本主义之制度C.新政无法使美国走出经济危机的困境D.新政更能解决美国社会深层次的问题14.1935年,美国政府实施联邦艺术计划,成千上万的艺术家参与了进来。这不同于纯粹的单向施舍,正如雕塑家格曾博格勒姆说,“公家的援助从

9、冷漠的事务变成了对人有益,又进面使人有用的活动。除了振奋精神之外,还带来了长久性的物质利益”。艺术家的感慨,主要缘于政府( )A.关注民众艺术需求B.对失业者提供紧急教济金C.全面推行以工代赈D.以立法形式调整劳资关系15.1933年6月,美国国会通过全国工业复兴法。1935年5月27日,美国最高法院裁决全国工业复兴法违宪。但在随后的几年中,一些操作性更强的劳工权益保护法律被相继制定出来。由材料可见全国工业复兴法( )A.代表了美国统治阶级的利益B.被否决是因为缺乏可操作性C.使劳工的权利得到全面维护D.倡导的理念实际上得到发扬16.罗斯福曾授意福雷斯特戴维斯在罗斯福的世界蓝图中宣布:美国既不

10、能问到孤立主义,也不能满足于为自己划定某个势力范围的传统均势政策,而是要推行使美国充当世界主宰的世界主义罗斯福宣称雅尔塔会议是一个转折点我期望对我们的历史,从而对整个世界的历史都是如此。材料反映了( )A.美国的霸权地位受到挑战 B.美国和苏联的合作已经破裂C.美国的孤立主义政策失败 D.美国的全球战略发生了变化17.1935年,一份由美国商人联合签署的反对新政的宣言写道:新政就是一帮异想天开的神经质和野心家的恶作剧,它葬送了我们先辈所创造的繁荣,让无功者不劳而获,由此毁掉了我们对于未来创造的进取心。该宣言主要针对的是( )A.紧急银行法B.全国工业复兴法C.社会保险法D.全国劳工关系法18.

11、1933年12月31日,凯恩斯在信中敦促罗斯福将NRA(全国工业复兴署)束之高阁,称NRA为一个“戴着复兴假面具而实质上也许会阻碍复兴”的机构,而应该致力于促进公众消费和开放市场操作。对此,凯恩斯解释说:“只有在向社会主义过渡的情况下,人们才会指望政府支出会不断起到主导作用。”凯恩斯旨在( )A.反对政府行政职能过大B.避免国家出现财政赤字C.强调国家加强干预经济D.防止盲目竞争引发过剩19.罗斯福新政一开始就引起中国政论界的关注,有人指出:“此项试验如能成功,则非特美国之经济组织将有极重要之转变,即世界各国之经济政策亦必受其影响。”这一评论( )A认为新政不能取得成功B预见到新政的世界意义C

12、未看到新政的久远效果D担心经济危机蔓延中国20.全国工业复兴法宣布国家处于紧急状态,暂停部分反托拉斯法条款的实施;成立国家复兴管理局,并在它的认可和监督下,由资方、劳方和公众代表组成的委员会制定分别适用于各行业的法规。这一措施( )A.维护了自由企业制度B.剥夺了工业的合理利润C.损害了劳工的利益D.加剧了社会经济危饥和政治危机21.20世纪在世界现代化发展道路上有着三个重要的改革调整机遇。一次是在20世纪20年代初的俄国,一次是30年代资本主义大危机时期的美国,一次是发生在70年代末期以来的中国。阅读材料,回答问题。材料一:1921年列宁说:“目前已很清楚,我们用冲击的办法,即用简捷、迅速、

13、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去。”必须再退,再后退,从国家资本主义转到由国家调节买卖业和货币流通,商品交换没有得到丝毫结果,私人市场比我们强大,通常的买卖、贸易代替了商品交换。(1) 结合材料一说明苏俄直接向社会主义过渡的办法失败后,又采取了怎样的经济政策?该政策的中心措施是什么?材料中的“再后退”退到什么地步?材料二:全国工业复兴法包括三方面内容:一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程,减少失业大军。三是适当提高劳工地位,改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利,雇主不得以工人参加何种工会作为

14、雇佣条件,雇主必须限定最高工时和最低工资限额,不得雇佣童工。材料三所谓“新”,指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争和通过资本主义经济本身自我调节的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。从分散到整体的世界(2) 依据材料二,概括罗斯福新政中有关社会保障的具体内容。结合材料二、三概括罗斯福新政的特点。(3)20世纪20和30年代,苏俄和美国世界上两个社会制度不同的国家为恢复经济都进行了经济改革,对照两国经济改革的内容不难发现:“资本主义也有计划,社会主义也有市场”。这说明了什么?答案1. C2.B3.D4.A5.C6.C7.A8.D9.C10.A11.C12.B13.C14.C15.D16.D17.C18.A19.B20.A21.(1)新经济政策实行国家资本主义由商品交换(以物易物)退到私人买卖,发展商品生产(2)以工代赈;劳工组织有与资方谈判的权利;工人可自由参加工会;规定最高工时;规定最低工资;禁用童工国家干预经济并以立法的形式解决问题(3)计划和市场都是经济手段,社会主义经济与资本主义经济并不是根本对立的,社会主义可以发展市场经济,资本主义同样可以发展计划经济,两者可以相互借鉴第 5 页

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