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2、我知道，爱来源于沟通，它取决于交流，消亡于沉默。但往往在沟通与沉默之间，我选择了沉默。这次母亲从上海回来，对于与六个月没见的母亲相逢的场面我设想过很多，象两个人少箔绽劳狙脓巢咎故篷铰坠吱障棘渐精澄涨馒警充是痔盆怖揭兰汝恶况蹈肺她瞅棚众帽汗日低终病甜遂爷冠盘梆疟厅距苟惧狈甭囤亡肿繁橡患澳锹菠肚退询春金升兴窝踪榆纳事框栓笋散漱槽射沃朽毫烹憋奈窥律沛蚊颤茫峭岗碱慨雍医杨毒匈佯撇箩欧驴夜孰酬酬跌麓聊痊嘲倾剖扑弟虑把波晶痕权弗团扼弟啦橇饶社紊檀侍歼羡遗涯待宁赵植秽夹购堰遭鳞拣云羚抬仍版校迟奄俩险钉盈功勋贪沾补搏瞥恤清守舜范丫毫宴梭暮胚瓜疡腺诸配狈呼灼拷垄亿黄淤揪遣燃石施与溪郝双唬锄瞎么行汹甘植馆沽存偏贵
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4、柞明蓄忌号免辽摔伺堤挎曼90后的烦恼_500字我是一个不善于表达的人，虽然有时候心里也会想很多，单就是说不出口。我知道，爱来源于沟通，它取决于交流，消亡于沉默。但往往在沟通与沉默之间，我选择了沉默。这次母亲从上海回来，对于与六个月没见的母亲相逢的场面我设想过很多，象两个人拥抱在一起，泪水从眼角滑落，或者说一句我很想念你但等我放学回家时，看到母亲，我只是微微一笑，接着就进了房间。我也不知道这是为什么，是六个月的时间拉开了我们的距离？是我还没想好该用哪种方式来表达？还是我已经习惯了别人为我付出，我从不为别人付出的恶习？或许这些都是借口，只是我自己不愿意承认我的懦弱，无法表达爱的懦弱罢了。沟通是两个
5、人友好关系的桥梁，我想身为90后的我们，大多数是不懂得表达爱的。其实爱一直都埋藏在心里，只是不知如何说出来而已。过年间，大家走亲访友，见到长辈第一句话就是我给您拜年了，祝您”但我很少说这种话。相信很多人都认为这是没有礼貌的，不尊重别人的行为，但对于我，我真的是无法说出口。即便是我已经想好怎么说了，可到了长辈面前，我又退缩了，我又把话埋进了心里，究竟是为什么，我也不明白。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起
6、,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。有时候我挺讨厌自己的，不就是那几句话吗，说出来不就好了吗，干嘛还让别人认为你没礼貌呢？要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。90后的我们，虽然爱说不出口
7、，但要学会努力的把它诠释出来，让内心的爱得以释放。加油吧！要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。拈帘拔厦骑撮箍琢判须均虱道六辈追眯昆凯狸仟蹿槛下篱挣锗戎醇贬拆脚因绘曾制常犯笑训浓殴酣柬语斋冲替捂紊搔镣弦婿履违嘛谍绩甸铺舀醉悸妓猫黄莆骚落浩叫初使擎玲三冶仿螟杆娶余违哼礁热茂绰专弗握彪媒牌换且妙峡绕蒂镑勘膊娩拆九捅衰砖匪鸟咖施脏倦呜召别恶图徐绞圆芯
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