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1、41我们的水资源这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 第1课时水资源、水的污染及防治我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的
2、高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句
3、,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 核心易错家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 水是一切生命赖以生存的根本，因此我们一定要十分珍惜和保护宝贵的水资源。(1)下列用水行为符合“爱护环境，保护
4、水资源”这一主题的是_(填序号)。将工业冷却水进行循环利用用未经处理的工业污水灌溉农田用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗(2)请判断下列说法的正误：(在括号内打“”或“”)地球上的水资源取之不尽、用之不竭()应该禁止施用农药和化肥，以减少对水的污染()核心知识 爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。 易错点拨 农药和化肥的施用可以提高农作物的产量，故不能禁止施用，应开发研制无污染的化肥、农药，且合理施用化肥和农药。 1有科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”，这是因为()A地球上的总水量很少B淡水资源充足，但
5、分布不均匀C可利用的淡水资源不到总水量的1%，且还在被污染D由于温室效应，水在不断蒸发减少2为了节约用水，下列做法不可取的是()A用淘米水浇花 B用洗衣服的水冲洗马桶C用节水龙头 D尽量少喝水3造成水污染的主要原因是()A工业生产中的“三废”和城市污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用B水中的动植物繁殖C雷雨闪电时形成氮的化合物D城市的自来水厂用氯气进行消毒杀菌4通过化学课的学习，成语“细水长流”可理解为()A在家用细细的长流水洗衣服或刷牙B节约每一滴水，形成“细水长流”的水资源利用观念C地球淡水储量丰富，可供人类永久使用D水龙头漏水可让其“细水长流”，方便使用5下列主要是由于水被污染而产生的
6、现象是()河流干枯或断流河中的鱼虾稀少或绝迹河水有异味 城市地表逐渐下沉经常出现尘暴、大雾天气土壤沙化A B C D6图411是全球海水、陆地水储量比。下列说法错误的是()图411A淡水资源是取之不尽、用之不竭的B地球上大部分是含盐量很高的海水C为减少水体污染，农药、化肥要合理施用D为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌7积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个爱水、惜水、节水的良好社会风气。下列对国家节水标志的解读错误的是()图412A该标志由水滴、人手和地球变形构成B为节约用水，应尽快改变人们多年来养成的饭前便后洗手的习惯C手是拼音字母JS的变形，寓意节水：人人动手节约每
7、一滴水D手像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河82019年“中国水周”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。下列做法不符合这一主题的是()A逐步淘汰高耗水生产工艺B农作物采用大水漫灌C生活污水集中处理后排放D加强对水资源的监测9水是生命之源，万物之基。不仅如此，水在化学实验中的作用也不可忽视。下列做法中，水用来隔绝空气的是()图41310水是最重要的自然资源。水资源不足，将严重影响人类生存。请结合下表回答：水资源紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量/m3a1(a为年的符号)17003000100017005001000500(1)我国的人均水量约为2300 m3a1，
8、居世界第80多位，水资源紧缺程度为_。(2)面临淡水资源的短缺，化学老师倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施：_。(3)为保护有限的水资源，在防止水污染的方面，你有什么好的建议和措施，试举两例：_； _。11图414是某市自来水公司提供的生活用水水费单：图414(1)看到这张水费单后，除了一些数据外，你还注意到的信息是_。(2)有些城市已经开始实施“阶梯水价”，实施阶梯水价的目的是_；写出你的一种符合该主题的做法：_。12发生水体富营养化的水面往往呈现蓝色、红色、棕色、乳白色等。水体表面形成一层“浮渣”，水下的藻类会因得不到阳光照射而呼吸水中的氧气，不能进行光合作用。水中的氧气会逐渐
9、减少，水中的生物也会因氧气不足而死亡。死去的藻类和生物又会在水中进行氧化作用，这时水体也会变得很臭，水资源也会被污染得不可再用。下列说法错误的是()A富营养化发生在池塘和湖泊中叫作“赤潮”B水体流动缓慢的河流、湖泊更容易发生水体富营养化C为减少水体富营养化的发生，应减少含氮、磷化合物的生活污水的排放D富营养化不仅影响水产养殖业，而且会使水中含有亚硝酸盐等致癌物质，严重影响人、畜的饮水安全核心易错(1)(2)应考能力提升练1C2.D3.A4.B5.C6.A7.B8.B9A10(1)轻度缺水(2)洗菜的水用来浇花等(合理即可)(3)对被污染的水进行处理使之符合排放标准农业上提倡施用农家肥(或合理施用化肥和农药；生活污水集中处理后再排放等，合理即可)11(1)自来水收费项目中包含水资源费和污水处理费(2)提醒人们节约用水用淘米水浇花(合理即可)初高衔接拓展练12A第 5 页