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1、第 1 页 教学工作总结 特征码 ONeIICsFppEGsWBkiFsb 这一学期，我继续担任高一语文教学，任教班级还是高一. 21 班和高一.22 班。因为已经教过一个学期，磨合较好，可以 提高教学要求和教学质量，重点和方法也稍有变化。 作为一名新时代的人民教师，我非常注意自己的师德修养。 平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志， 努力掌握的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的 方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。 在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范” ，谨言慎 行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教 师形象。随着教龄的增
2、长，越来越向老教师看齐，敬业爱岗， 诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善 诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。不只对学生如 此，平时与领导群众关系和谐，与本组及相关处室工作人员合 作愉快，人际关系较好。廉洁从教，无私奉献，从不计较个人 得失，也不从事有偿家教，保证以全部精力投身于教学工作。 教学工作服从组织的安排，也给自己提出更高的要求。这 一学期满工作量，教案和各种业务资料齐全，备课认真规范， 第 2 页 每一堂课都保证有备而来，内容丰富。课堂教学基本功扎实， 课堂教学效果比较好。考虑到这一学期要向高二过渡，所以继 续注意了高一学生学习习惯的养成,加强了对笔记的要求,
3、注重 打牢基础。并且分层次作要求，对基础好的学生提高阅读和写 作要求，尤其写作方面，在班内形成比学赶帮的热潮，以学促 学，为以后高二和高三的学习作好足够准备，在上学期的基础 上更上一个台阶.所以,让学生学会为自己负责，提高对自己的 要求一直是我这个学期的工作重点.同时我在其他同志的启发下,加 强了教学手段的探索和变化,以取得更好的教学效果.平时我和 其他同志经常一起备课,共同探讨,寻求的方法来处理每一课.新 的高一语文教材,使我更像一个新手,如履薄冰,举步维艰,但和 学生一起学习使我获得了很多的乐趣,也增加了以前没有的一些 经验.到期末,这两个班都取得了不错的成绩,尤其是尖子生脱颖 而出，达到
4、了我的学期要求，基本奠定了较好的局面。 近一年我虽然没有从事班主任工作，但不忘“身正是范” ， 在语文教学中渗入德育教育，从语文的角度，积极主动做好教 育学生的工作。以身示范,真诚对待学生，与学生是师生，也是 朋友，和学生一起努力搞好教与学，积极进取，使学生不只会 学习，而且起码会做一个好人，这是我在语文课上一直在做的， 两年的高三经验证明明确这个宗旨事半功倍.语文教学必须有大 语文观念,主动同其他学科结合,同现实联系，才能从根本上取 得理想的成绩,才符合教育发展的新形势.尤其注重了古典文学 第 3 页 和传统文化的有益熏陶,让学生在领略祖国悠久古代文化的同时,促 成了作为一个中国人健全人格的
5、无形塑成. 其他教育教学工作总结、教案、听课记录齐全认真，上交 及时。参加学科组、备课组教研活动积极主动。这学期经由老 师们的帮助，经过自己的认真准备和反复练习，较成功地上了 一堂年级观摩课黄鹂 ，听课的领导老师反映还不错。在此我 要感谢罗敬中、余国治、曹秋菊、王淑玲、胡文娜等老师前后 对我的无私帮助。但是长久以来，对某些学生(尤其是某些男生)的 学习兴趣激发不够，没有让他们养成良好的学习心态，影响了 全班的成绩。自己也有一些惰性，笔不勤，个人教研活动还有 明显缺陷，尤其课件做得不够好，今后一定要向别的同志学习， 时刻注意加强研究，总结经验，探索新路，做到有成绩，有发 现，有创新，争取做一个教育家，而不是教书匠。 这一学期出勤准时，正常教学时间是全勤，从没无故旷工。 这一年总的来说收获良多，最起码算是初步了解了新的高 一语文教学工作，也锻炼了自己的耐力，提高了能力。还有许 多不足，如与学生相处还不够自然融洽，还不能教学相长，还 不能多结合先进的教学手段，所以还没有取得预期的成绩。在 指导阅读方面方法还不好,需要加强学习,向其他优秀老师借鉴. 下一学期，我要在这些方面多下功夫，争取让学生发挥出自己 更好的水平! 第 4 页