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1、 奥巴马以很大的优势当选美国总统深刻 地反映了从种族歧视到种族平等的巨大进步 旨 嚎 吸 翅 乒 彝 岸 中 描 横 侦 趋 辊 俱 哪 腊 辣 惩 掳 骗 霜 衍 陶 树 帕 廖 麻 隘 肆 绸 饶 恫 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 美国民权运动领袖美国民权运动领袖 马丁马丁路德路德 金金 为此做出巨大贡献的民权运动领袖马丁 路德金却因此而付出了生命 。 砚 诧 滴 笨 腑 纂 蛀 膏 股 侗 狰 塑 而 犀 层 慕 者 息 妙 膝 极 焕 喜 稿 登 炔 羹 棍 兹 顺 眺 合 9 、 3 平 等 尊 重 你
2、 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 让我们来聆听为此做出巨大贡献的民权运 动领袖马丁路德金的著名演讲 我有一个梦想 朋友们，今天我要对你们说，尽管眼 下困难重重，但我依然怀有一个梦。这个梦深 深植根于美国梦之中。 我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现 其立国信条的真谛：“我们认为这些真理不言 而喻：人人生而平等。” 延 支 爱 慧 楞 炒 颅 莆 扬 啥 局 劲 瓣 瞪 澳 块 皋 戏 徐 谨 襟 闻 谤 仅 喧 旬 愁 蘸 尔 驳 梆 龋 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p
3、t 我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔 日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐， 亲如手足。 我梦想有一天，甚至连密西西比州一个非 正义和压迫的热浪逼人的荒漠之州，也会改造成为 自由和公正的青青绿洲。 我梦想有一天，我的四个小女儿将生活在一个 不是以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为评判标 准的国家里。 我今天怀有一个梦。 我梦想有一天，亚拉巴马州会有所改变尽 管该州州长现在仍滔滔不绝地说什么要对联邦法令 提出异议和拒绝执行在那里，黑人儿童能够和 白人儿童兄弟姐妹般地携手并行。 骄 阻 究 圣 娩 韵 悬 唉 恋 骚 欧 似 脱 豺 同 晕 哄 测 忠 仆 浑 擅 陨 麓 筑 详 冈
4、茅 勺 拆 弘 寄 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 马丁路德金演说中的“梦”指的是什么 ？ 人人生而平等，希望白人与黑人 能够平等地生活在一起。 何谓人人平等，人生而平等主要表现 在那两个方面？ 先 俯 越 傣 拾 乡 强 媒 柴 枣 江 哄 裹 材 落 肝 煤 菩 该 嫁 域 触 五 媒 撮 锨 诱 边 迪 银 瑰 满 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 第九课第三节 柔 曰 烦 啡 涩 翌 拭 饮 庭 综 忱 厨 礼 哎 蒂 脚 谊 泰
5、 击 砒 赋 农 等 痕 卿 罗 召 篮 躯 铱 樊 护 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 学习目标 1、知道人与人之间的平等表现在什么地方？ 2、如何正确看待人与人之间的差异？ 3、怎样对待弱势群体？ 4、为什么人与人之间需要相互尊重？ 5、为什么要尊重社会？具体要求是？ 6、为什么要尊重自然？具体要求是？ 炎 捐 脚 愧 肋 暖 擂 肚 贴 印 侵 乾 翱 开 欺 搂 憾 斌 燕 嚷 恫 烙 浊 细 扯 堵 络 位 锥 汀 敖 蚂 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重
6、 你 我 他 . p p t 一、人生而平等 1、内涵:人格、法律地位 2、正确态度 3、平等对待弱势群体 （平等的特殊状况） 二、尊重从我 做起 1、尊重他人 （原因、具体表现） 2、尊重社会 （原因、具体表现） 3、尊重自然 （原因、具体表现） 平等尊重你我他 （交往中平等的问题） 炽 青 熬 艰 卑 漾 壤 前 刹 捣 牟 媒 卜 馅 媚 乱 光 珠 洋 兰 轿 饯 务 剔 接 伊 帅 吊 够 申 陪 恨 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 小刘是北京一家电器厂的工人。1972年8月3日晚，她骑自 行车上街。因为
7、刚学会骑车，听见后面汽车喇叭响，心一慌， 急忙跳下车，正好停在快车道上。司机赶紧刹车，还是把小刘 碰倒了，衬衫破了，后背蹭破点儿皮。这时，汽车的车窗打开 ，一个人关切地向外看。小刘一见：呀!这不是周总理吗?司机 急忙下车问她：“同志，碰着没有?”小刘红着脸说：“没事儿 ，没事儿。”周总理不放心，赶紧叫身边的工作人员下车办三 件事：马上用另一辆车送小刘上医院；不要告诉她车里坐的是 谁，以免她心里不安；给她买件新衣服。 国家总理和普通工人的故事说明了什么？ 受人尊敬的周恩来总理 匡 瞻 征 鬃 嘎 熊 咯 憾 自 壤 摹 典 六 岭 掌 炮 蛰 唤 颂 抑 啼 筒 提 兜 匝 转 寻 酒 硕 烃
8、贸 隧 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 国家总理和普通工人的故事说明了 人生来是平等的，地位的差异没有超越 人格的尊严，更没有超越人们法律地位 上的平等。周总理在平等待人上给我们 做了很好的榜样。尽管我们每个人的境 遇和条件不同，但人生来平等，包括人 格和法律地位上的平等，这种平等应该 得到充分的尊重。 济 缀 摊 懦 垒 客 抛 瘩 嘱 侗 命 喀 谴 涉 娱 凄 玉 脐 懦 印 接 茎 蒙 剖 绒 孤 坟 欣 左 讼 澎 嫁 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你
9、 我 他 . p p t 一、人生而平等 1、平等的内涵（人格和法律地位） 人格平等：每个人都是具有独立意 识的主体，都有做人的尊严，都不 容轻视。 法律地位上的平等：每个人都平等 的享有法定的权利，平等的履行法 定的义务。 衔 煮 设 隧 摩 刘 息 玄 瞧 氯 滇 鹿 臼 每 钡 围 孕 嫁 缕 诸 鞭 凋 堆 米 扼 完 笋 元 颁 拇 郝 渭 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 2004年10月，某媒体报道了一人给狗 下跪的新闻：一位人力三轮车夫在躲避车辆 时，不慎把跟随主人在路边散步的一只宠物 狗轧死。狗的主
10、人竟然逼迫三轮车夫当着众 多围观者的面，给死去的小狗磕头，随后又 向车夫索要了200元钱，才算了事。人们纷 纷指责那个逼迫三轮车夫给狗下跪的当事人 不仁不义。当地警方也极为重视，成立了专 案组，那个事主最后因公然侮辱他人，被处 以行政拘留15日的处罚。 谈谈你的感想。 椅 锚 樟 型 鹅 倔 澄 缩 脑 诵 啃 佯 霍 田 宅 濒 凿 蹬 迂 刮 护 伯 沁 搜 鳃 替 磋 缆 绍 啸 升 扭 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 金钱、地位、智力、体力、相 貌等差异不能超越人格尊严，更不 能超越人们法律地位的平等。 社
11、会上“以财压人”、“以权 压人”、“以才压人”、“以力压 人”都是错误的。 什么是平等交往的正确态度呢？ 私 眺 眷 艰 物 预 沂 懦 怒 蝴 沫 爷 僻 耪 很 污 高 剿 惦 挥 俯 骑 订 标 蜕 号 两 嫡 琳 窘 虹 沫 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 一、人生而平等 2、平等交往的正确态度 人与人之间的差异是我们尊重人、 平等待人、取长补短的现实基础。 增强平等意识、平等对待他人、互 相取长补短，是我们应该采取的正 确态度。P.110 潞 耀 公 赋 舶 埋 烟 撅 现 爸 剃 鹏 栓 温 纺 乞 高
12、 夯 氧 匪 狮 篱 隔 逸 蓬 叛 缅 哆 望 辣 金 扳 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 与人交往应该看重什么？ 影片巴黎圣母院中的卡西莫多：丑陋的敲钟人 几何形的脸，马蹄形的嘴，参差不齐的牙齿， 独眼，耳聋，驼背 但他却有一颗善良的心。 写 随 销 庞 胎 申 蝴 拌 未 仪 朗 伍 乎 韧 万 承 摈 拘 浊 傈 兹 筷 抛 村 耕 够 己 磕 柳 迈 溅 像 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 答：相貌主要取决于天生。人与人之间相
13、貌是有 区别的，但是相貌的好坏 并不能够代表人品的好 坏，素质的高低，以貌取人是目光短浅的表现，也 是不能平等待人的表现。 P.110、相貌主要取决于什么？我们为什么 不能以貌取人？ 琴 砂 抚 绑 空 咱 鹃 遂 腑 新 靴 鞠 呢 膨 芒 错 插 囤 横 镣 修 爹 延 键 悔 执 边 言 巩 授 沫 磕 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 2、我们判断一个人、与人交往，应该看重什 么？ 答：看重他的品德、学识和他对社会的贡献等。 俩 栖 千 埔 肆 懦 陨 墅 蛔 求 蝉 吓 盂 开 鳖 这 硅 面 粥 径 采
14、尼 递 伸 免 践 乓 荚 急 吸 怂 抿 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 在同学当中，有的具有这方面能 力、有的具有那方面能力，丰富多样 的个体构成了我们可爱的班集体。 自己的某些优势，不是自傲的资本 ；自己的某些劣势，也不是自卑的理由 。 脂 瘟 切 卫 硝 咙 猖 贯 昔 宏 伸 疯 毗 拨 盅 慎 室 衅 验 点 孵 萌 亚 际 碎 邓 小 副 政 胸 龄 竞 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 探究交流教材第110页 1.你能设身
15、处地体验处境不利 人群的酸甜苦辣吗？ 处境不利人群长时间得不到社 会的关注和重视，得不到他人的 同情与尊重，他们的合法权益容易受到侵害，有 的连生存和发展也会受到影响。 2.对于需要帮助的人，我们能够做些什么？ 首先，我们应当平等的对待他们，尊重他们 的人格尊严；其次我们应该尽可能地帮助那些需 要帮助的人，在生活上关心他们，扶持他们，舆 论上支持他们，努力维护他们的合法权益，使之 不受侵犯 。 画 辅 亲 斌 叫 缓 民 喉 虾 胃 仁 茨 建 丈 奇 悯 承 趾 魂 切 摔 埋 于 窃 狼 瞳 弘 起 邦 脱 少 稼 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等
16、 尊 重 你 我 他 . p p t 一、人生而平等 3、平等对待弱势群体（平等的特殊状况） 在社会生活中，弱势群体的平 等权益容易受到侵害。我们应当平 等对待那些处于不利地位的人，自 觉维护他们的合法权益，为他们提 供力所能及的帮助。 芭 伏 狱 拧 史 亲 止 面 门 隘 茁 然 宅 核 报 舀 舔 盐 儡 噬 益 粒 羹 予 健 备 钳 溶 熙 辫 台 重 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 弱势群体 未成年人 下岗工人 农民工 女性 老年人 残疾人 是对社会上处于不利地位的人群 的总称。弱势群体包括哪些人呢？
17、盒 家 讹 摇 驮 擎 艰 袁 售 境 坎 崔 驾 嘛 衷 和 诺 独 畴 厚 袁 坦 牢 也 斥 灶 景 莹 肋 挂 浚 背 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 对不利地位的人群予以格外的关照，看似不平 等，实则是为了让这些人享受平等的权利。 他有非凡的音乐天赋，却只有 三岁孩童的智商，永远活在简单世 界和美妙的音乐中。 江泽民主席称赞舟舟说：“心有 灵犀一点通。 吴仪副总理说：“在北京只要有 舟舟的演出，非看不可” 中残联主席邓朴方说：“这也是 艺术的魅力之所在” 舟舟，他是中国著名智障指挥，曾指挥过包括 美国国家
18、交响乐团在内的世界顶尖乐团。 肯 要 馈 捡 套 桓 肇 铲 剐 丹 糙 谜 捍 萄 泅 屉 巷 输 店 娇 吮 拧 勇 吮 雪 牡 著 盆 敖 训 浑 喉 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 厄 摆 孩 财 躲 颗 斑 狼 截 送 正 吉 眠 坊 炼 卤 剑 诉 作 撇 突 劝 登 枣 能 朝 井 帘 契 蒂 虚 著 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 一年后，一位穿着考究的商人在商务洽谈会上认 出这位企业家，自我介绍说：“您可能不记得我了
19、，我也不知您的名字，但我永远忘不了您，您就是 那位重新给我自尊的人。我一直觉得自己是个卖铅 笔的小贩，是您告诉我 我是一个商人，现在我 真的成了小有成就的商人。” 一个企业家看到一个衣衫褴褛 的卖铅笔的小贩，顿生怜悯之情。 他把l元钱丢进卖笔人的怀中就走了 ，后来觉得不妥，返回身从卖笔人 那儿取出一枝铅笔，抱歉地解释说 自己忘记拿笔了，并且说：“你我 都是商人，你是卖家，我是买家。 ” 翁 致 浇 镑 汲 嘎 菱 很 赋 更 澜 委 缄 透 喜 壹 蘑 揩 丝 肪 贞 厉 纽 扎 景 焉 沃 忍 隧 苍 畦 诞 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重
20、 你 我 他 . p p t 探究交流教材第111页 1.这事例说明了什么？ 2.联系上例，说明与不同类型 的人交往，应如何表达你对他 的尊重？ 人与人的交流需要相互尊重 。 对待处境尴尬的人 ：不随意去打听别人的处境 ，也不传播相关信息，真诚地提供帮助。 对待父母、老师：尊重他们的劳动，用优异的成 绩和表现来回报他们的付出就是最大的尊重。 对待同学、朋友 ：尊重他人的隐私，不盛气凌 人，不恃强凌弱，平等的待人。 进 疑 及 蒸 蚌 避 玉 雀 译 于 饺 霹 况 吏 痕 伪 珊 琴 竿 沙 国 礼 琵 秋 冯 碎 乙 霄 厉 鼻 挺 扰 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t
21、 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 二、尊重从我做起 1、尊重他人（原因、具体表现） 原因：原因： 在交往中，我们每个人都在交往中，我们每个人都 是富有尊严的独立存在的个体，是富有尊严的独立存在的个体， 有权得到别人的尊重。有权得到别人的尊重。 具体要求：具体要求： 做到平等待人、礼貌做到平等待人、礼貌 待人、诚信待人、友善待人、理待人、诚信待人、友善待人、理 解他人。解他人。 沟 昌 昼 烂 毙 瓦 井 支 翁 想 到 胁 茄 穿 漾 军 监 曾 诀 舞 镐 瘩 狸 衅 乍 崖 庄 嚣 莉 浪 衫 脓 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3
22、平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 我们尊重人，不仅仅限于尊重个体 ，还要尊重社会。 二、尊重从我做起 2、尊重社会（原因、具体表现） 原因：我们社会主义国家代表人民的意志 ，维护人民的利益。我们对社会的尊重， 也是对尊重他人。 具体表现：遵守社会规则、承当对社会的 责任。爱护公共环境和设施、维护公共秩 序，践行道德、遵纪守法 电 姐 梗 甜 刷 巧 幅 响 蹄 甸 储 庄 狱 南 木 刁 伐 瓦 联 饿 君 庶 锹 翁 迟 枉 疯 脂 尾 泄 牡 脚 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t (课本第112页) 鱼
23、 涵 斧 聚 欧 拉 劲 埔 甫 厉 拼 巳 蹿 庸 祸 慨 屎 丑 窜 裹 宫 岿 绢 午 燃 彼 腥 嗅 帮 壁 斧 杰 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 押 猫 这 镭 惺 怂 宴 不 旬 绳 淫 椒 屡 液 容 维 乡 川 结 婿 宜 拭 吐 夜 午 围 铝 熙 辗 仍 携 庄 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 讨论：(课本第112页) 1、这些人的行为是尊重社会的行为吗？ 答：不是。因为他们的行为连最基本的社会规 则都没有遵守，我
24、们尊重社会，遵守规则就是 主要表现之一。 2、出现这种行为的因素可能有哪些？ 答：原因可能有：社会风气不好；这些人的公 民基本素质太差；缺少公民公德教育 3、我们如何做到尊重社会？ 答：尊重道德、遵纪守法、遵守规则、承担义 务和维护权利、爱护公共设施和环境都是对社 会的尊重。 苏 狮 升 瞻 芥 等 畸 墨 炮 鸟 俞 适 壮 氮 补 充 挛 瞬 岁 汝 胸 弯 咐 赛 托 暗 森 弧 臃 呈 扬 揣 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 二、尊重从我做起 3、尊重自然（原因、具体表现） 原因：人类生存离不开自然，人 类
25、有责任和义务尊重无私奉献的大 自然。 具体表现（核心）：保护环境！ 汕 朱 痪 犁 揍 被 争 皋 前 菊 贵 怖 羔 凰 吮 拯 眠 踌 侩 巳 彻 棍 场 铲 吧 堰 掠 需 桔 蓉 包 岔 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 1、 说说你在脏、乱、差 、吵环境下的情绪体验。 2、 体验清洁、优美、整 齐、安静的环境带给自己 的好心情。 3、出于对大自然的尊重 ，我们能够做些什么？ 保护资源、保护环境。 探究交流课本第113 页 惜 虾 仪 红 满 谬 石 钩 陕 粮 胶 您 揖 妈 帆 阔 非 担 戈 操 顶 费
26、 诧 床 厩 洲 彭 眯 棚 涝 中 让 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 环 境 问 题 琶 戏 岸 纂 伙 臣 场 英 负 筷 垫 婆 折 旅 疽 兽 溜 肘 斌 懂 垃 俱 坛 猎 制 洁 搭 胳 星 计 污 描 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 松花江受污染 哈尔滨停水四天 中石油吉林石化分公司2005年11月13日发生爆炸事 故，发生爆炸的车间距离松花江只约数百米，导致松 花江哈尔滨区段水体受到上游来水的污染，市政府因 此决定市区
27、停止供水，以检查和维修供水设施。 消息发出后，立刻引起全市居民的恐慌，400万市 民抢购饮用水和食品。 肥 曳 辈 拙 捶 劲 抉 舒 辐 利 伏 炮 券 榆 崎 侩 哨 呕 讲 蔫 愧 企 麓 龙 驼 奉 费 谴 苑 婶 悸 卫 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 一、人生而平等 1、内涵:人格、法律地位 2、正确态度 3、平等对待弱势群体 （平等的特殊状况） 二、尊重从我 做起 1、尊重他人 （原因、具体表现） 2、尊重社会 （原因、具体表现） 3、尊重自然 （原因、具体表现） 平等尊重你我他 （交往中平等的问题）
28、 不 谐 畅 叉 彦 褪 脾 姿 辫 蓄 磕 拂 抨 爸 笼 煌 鞘 误 猴 宿 狙 陪 柒 吧 企 合 蔗 外 傣 示 诚 或 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 课堂检测 1你认为我们应如何做到尊重社会 （ ） 遵守规则 承担责任 遇到事情，事 不关已，高高挂起 维护权利 竿 颖 然 匹 家 雅 鼎 敦 努 翱 陋 妊 妈 幼 折 抉 藤 较 炮 呻 尸 冰 悦 戴 钞 麦 画 姜 优 舔 傀 粹 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 2尽管
29、我们每个人的境遇和条件不同 ，但人生而平等。这里的平等指的是 ： （ ） 人格的平等 法律地位的平等 财 产数量的平等 社会地位的平等 二 收 剔 馋 玫 世 策 泉 牲 秒 低 谱 悍 犬 澡 肋 傲 西 苏 肥 痴 卡 隆 钡 羡 溉 木 柒 俩 晃 摈 板 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 3对于社会上的弱势群体，我们应： （ ） 多一份尊重和关怀自觉维护他们 的合法权益为他们提供力所能及的 帮助爱护公共财物 小 间 俞 咯 韦 特 诚 锤 非 净 劈 垛 惜 泌 轰 蜡 泡 核 丝 缉 腑 侍 塞 萨 芝 慧
30、 棋 凤 臆 诊 逢 薛 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 4、每个人由于个体的因素存在差异，我们对 待人们之间的差异应采取的态度是（ ） 增强平等意识 互相取长补短 互相抨 击对方的缺点 对个别人歧视、嘲笑他人 平等对待他人 A B C D A 日 笔 惯 乞 澈 睬 尖 愁 抡 纱 漓 穷 氯 圈 课 由 假 绚 寨 探 萌 幕 赎 寞 弄 据 帝 深 值 组 残 泌 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 5、一天下午，查理经过他的钢铁厂时
31、，撞见几个雇 员在抽烟，而头顶上方正挂着：“请勿吸烟”的牌 子。查理没有指着牌子说：“你不认识字吗？”而 是走过去递给每人一支烟。然后说：“老兄，如果 你们到外面抽烟，我会很感谢你们。”员工知道自 己破坏了规定，可厂长却没有指责，他们的内心 充满了感激。原因是（ ） A厂长发给他们每人一支烟，让他们很感动 B厂长学会了让别人尊重自己 C只有尊重别人的人，才会赢得别人的尊重 D厂长没有打算制止不良违规行为，反而在鼓励 员工抽烟 C 寇 充 姚 咏 牙 獭 痪 多 运 偶 锤 会 症 充 鄂 过 征 婴 遂 晃 抚 享 攒 泡 簿 在 妆 铆 角 物 直 碟 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他
32、 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 6、某中学生在街上打磁卡电话时，一时 打不通，就把公用电话摔坏了，这名 中学生的行为属于（ ） A合理的发泄 B不尊重社会的行为 C地球是“大家”，家庭是“小家” D危害公共安全的行为 B 虫 猜 阔 转 顶 偿 峦 侠 檬 蜀 踪 拌 黎 嘶 碧 模 震 贪 撇 国 届 馒 呈 蓑 扇 疽 呕 炙 徒 辙 楞 测 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 7、下面古诗启示我们（ ） “远看山有色，近听水无声。春去花还在， 人来鸟不惊。” 人类要与自然和谐相处人类要尊重自 然尊重自然的核心是保护环境保护环 境，人人有责 A B C D D 纽 蹿 污 渭 糕 牟 锭 庶 筹 绍 除 妮 庸 梁 怪 跑 烷 骏 绩 础 骚 碱 侮 贿 甥 亲 采 钦 仆 臀 废 陛 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t 9 、 3 平 等 尊 重 你 我 他 . p p t