[幼儿读物]教育技术中级培测试题汇总-多选题.doc

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1、二、多选题1、张老师和同事经常会在一起谈论课件制作工具软件的种类和使用方法。请问，以下属于“编程型”课件制作工具的有哪些？（CE）(2分)WPS Excel Flash PowerPoint DreamWeaver 3、王老师在新课展示的刚开始，让学生观察一个真实的时钟，体验一分钟、一秒钟时间的长短，请问，王老师除了选用真实的时钟，还可以选用以下哪种数字教学资源来达到同样的教学目的？（CE）(2分)格式为bmp、jpg的时钟图片 真实的时钟照片 FLASH制作的时钟动画 真实的手表 相关的时钟影片 8、一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分？(2分)ABCDE确定目标 前端分析 制定策略和选

2、择媒体与资源 试行方案 评价和修改 9、王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是（ABCD）。(2分)该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣 多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与 该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容 课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径 不需要教师的讲解，只需要播放该课件就能够通过多种媒体的刺激，顺利完成相应的教学目标 10、教师需要使用一些集成工具

3、来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（ABCDE）。(2分)FrontPage DreamWeaver Authorware Flash MSOffice 5、在制作多媒体课件时需要对图像进行编辑，可采用下列软件中的（AC）(2分)WindowsMediaPlayer Windows记事本 ACDSee Windows录音机 Windows画图 7、新课程标准制定后，大量配套新教材也相继上市，对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的？(2分)（ABDE）树立为学生服务的思想，要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者

4、 要使用尽可能多和先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学 教学中，最大化使用多种教学活动形式，越丰富越好 使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机 要注重培养学生多方面的能力，促进学生的全面发展 9、考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（ACE）分)要选用包含课堂必要教学内容的教学资源 要选用使用先进媒体开发的内容丰富多彩的教学资源 要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 要选用大公司开发的教学资源，不宜选择个人或小组织开发的教学资源 要选用能激

5、发学生学习动机的教学资源 3、王老师在制作电子教案的过程中，需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象，下列文件格式中属于图像格式的是（AB）。(2分)*gif *bmp *exe *swf *xls 4、对于发现式教学的分析，下列描述正确的为（ACDE）。(2分)合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣 发现式教学能在短时间内传递大量的知识 发现式教学并不是所有的学科教学都适用 发现式教学更能促进学生智力的发展 发现式教学是指学生对现有知识的再发现，而不是指对原创性知识的发现 5、以下属于博客功能的是（ABCD）信息发布 信息管理 信息共享 信息交流 即时通讯 6、以评价分析方法为依据，教

6、学评价可以分为（CF）。(2分)形成性评价 相对评价 定量评价 绝对评价,诊断性评价 总结性评价 定性评价 7、下列选项中属于教育技术研究范畴的是（ACDE）。(2分)教学设计 如何维持学习效果 教学信息（学生资料、教师资料）和教学资源的管理 教学平台的开发 教学效果的评价 二、多选题1、教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价，下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价？（BE）(2分)整体上是否注重新旧知识之间的联系，重视新知识的运用 教学设计后面是否有大量的练习题 整个设计过程是否有层次，是否能够体现学生的发展过程 教学过程的设计是否突出了重点 教学设计过程是否使用了先进的媒体 6、你认为

7、将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（ABDE）。(2分)如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去 如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣 如何将教学评价围绕着教师展开，避免学生评价教师教学，体现公正性 如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性 如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学 8、认为学习者在学习过程中占据主动地位的是哪几种学习理论？(ABC)建构主义 人本主义 认知主义 行为主义 结构功能主义 9、下列多媒体素材中，属于视频格式的是

8、（DE）。(2分)单词表doc 中国地图jpg 故都的秋ppt 发言avi 教学活动1mpg 合唱mp3 10、下列哪些格式的文件可以用WindowsMediaPlayer打开？（ACD）(2分)mepg格式 rm格式 wmv格式 wma格式 swf格式 二、多选题9、每个人对于教学设计的理解不同，因而对教学设计作用的认识也不同，以下关于教学设计作用的说法正确的是（ADE）。(2分)教学设计过程中事先考虑了教学过程中的若干因素，通过分析具体的教学内容和教学目标，依据学习者的特征选择合适的教学方法和策略，因而有利于教学质量和学生素质的提高建立在系统论基础上的教学设计，有利于促进教学工作的科学化，

9、也正是其科学性会抑制教学的创造性，不利于教师形成自己独特的教学风格教学设计有利于教师的知识管理，可以解决教学中的所有问题 教学设计可以帮助教师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法，是教学理论和实践的紧密结合教学设计有利于教学工作的科学化，教学设计便于教师教学前、教学中、教学后的反思，有效促进教师的快速成长10、我们在使用word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯，请问下面命令中具有存盘功能的为（BCE）。(2分)使用快捷键Ctrl+F 使用菜单“文件”“保存” 使用快捷键Ctrl+S 使用功能键F5 使用功能键F12 教育技术中级培训结业测试试题 五（最新最全）教学

10、2009-09-23 21:30:03 阅读33 评论0 字号：大中小 二、多选题 1、 你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（ ）。 (2分) 安装Flash插件 下载Flash播放器并安装 3、 李老师给自己所带班级的学生讲授了某单元的课程，达到的效果是令人满意的，但是，李老师按照相同的教学方法和教学流程在某农村学校施教时，达到的效果却非常之差，请问，从教学设计的角度来考虑，以下哪些选项能较好地解释这个现象？（ ） (2分) 李老师忘记了进行学习者特征分析，两个班级学生的知识能力水平不一致 李老师忘记了进行教学环境分析，两个班级学生所处

11、的教学环境不同 4、 在教学中李老师经常综合运用各种教学评价方式，对学生的学习做出合理的判断。每类教学评价都有其特有的用途和意义，对于形成性评价的最主要的两个用途描述正确的为（ ）。 (2分) 为学生的学习定步调 强化学生的学习，巩固对知识的掌握程度 5、 王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（ ）。 (2分) 点击“编辑”“查找”在“查找内容”对话框中输入“朱自情” 按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情” 6、 教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价，下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价？（

12、 ） (2分) 教学设计后面是否有大量的练习题 教学设计过程是否使用了先进的媒体 7、 下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（ ）。 (2分) Photoshop ACD SEE 画图 8、 学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是（ ）。 (2分) DreamWeaver FrontPage 9、 研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然现象、社会现象及生活中选择和确定研究专题，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。基于上述定义，下列关于研究性学习的描述，正确的是（ ）。 (2分) 研究性学习强调学生的学习过程及在学习过程中的感受和

13、体验 研究性学习强调学生学习的实践性 研究性学习强调学习的开放性 研究性学习强调学习的主动性 以专题、问题或项目作为研究性学习的载体 10、 以评价分析方法为依据，教学评价可以分为（ ）。 (2分) 定量评价 定性评价 二、多选题 2、 李老师给自己所带班级的学生讲授了某单元的课程，达到的效果是令人满意的，但是，李老师按照相同的教学方法和教学流程在某农村学校施教时，达到的效果却非常之差，请问，从教学设计的角度来考虑，以下哪些选项能较好地解释这个现象？（ ） (2分) 李老师忘记了进行学习者特征分析，两个班级学生的知识能力水平不一致 李老师忘记了进行教学环境分析，两个班级学生所处的教学环境不同

14、3、 李老师总结了一些选择教学媒体的原则和方法，以下李老师总结出来的选项中不恰当的有哪些？（ ） (2分) 在选择教学媒体之前只需要考虑教学目标 在选择教学媒体的时候一定要考虑该教学媒体是不是够新颖、够先进，以免不能引起学生的兴趣 4、 以下叙述中，体现“先行组织者策略”的叙述为（ ）。 (2分) 在引入负数的意义时，教师先让同学们做几道正、负数如何表示的练习 学习新课题之前，李老师对他列举的多个情境之间的共同点做了分析，从而使同学们在情境与新课题之间建立起了联系 5、 王老师在新课展示的刚开始，让学生观察一个真实的时钟，体验一分钟、一秒钟时间的长短，请问，王老师除了选用真实的时钟，还可以选用

15、以下哪种数字教学资源来达到同样的教学目的？（ ） (2分) FLASH制作的时钟动画 相关的时钟影片 6、 下列选项中属于教育技术研究范畴的是（ ）。 (2分) 教学设计 教学信息（学生资料、教师资料）和教学资源的管理 教学平台的开发 教学效果的评价 7、 王老师和该教研组的老师讨论是否应该编写教学设计方案时，大家纷纷发表了对教学设计的看法，其中正确的是（ ）。 (2分) 有的教师认为教学设计是用科学系统的方法把教学过程的各个环节进行科学的计划，有利于教学的实施 有的教师认为教学设计是理论联系实际的过程，有利于教师专业素质的发展 9、 王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情

16、”了，下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（ ）。 (2分) 点击“编辑”“查找”在“查找内容”对话框中输入“朱自情” 按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情” 10、 教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价，下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价？（ ） (2分) 教学设计后面是否有大量的练习题 教学设计过程是否使用了先进的媒体 二、多选题 1、 以下属于博客功能的是（ ）。 (2分) 信息发布 信息管理 信息共享 信息交流 2、 你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（ ）。 (2分) 安装Flash插件

17、 下载Flash播放器并安装 fr3、 研究性学习分组的过程中，需要考虑的因素有（ ）。 (2分) 小组成员的个人职责明确 均等的成功机会 小组有明确的目标 组内异质 4、 你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（ ）。 (2分) 如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去 如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣 如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性 如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学 5、 新课程标准制定后，大量配套新教材也相继上

18、市，对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的？ (2分) 树立为学生服务的思想，要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者 使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机 要注重培养学生多方面的能力，促进学生的全面发展 6、 王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（ ）。 (2分) 点击“编辑”“查找”在“查找内容”对话框中输入“朱自情” 按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情” 7、 王老师在网上发现了许多关于自己所要讲授课程的音频和视频资源，以下各

19、选项是视频文件格式的是（ ）。 (2分) *avi *mpg *wmv 8、 刘老师班上有个叫刘军的学生，成绩一直不错，但近期感到他学习比较吃力。为了解决这个问题，刘老师需要考虑以下哪些方面的因素？（ ） (2分) 刘军的兴趣爱好 刘军对刘老师教学方法和手段的看法 刘军对学习的态度 刘军的家庭经济水平 9、 李老师给自己所带班级的学生讲授了某单元的课程，达到的效果是令人满意的，但是，李老师按照相同的教学方法和教学流程在某农村学校施教时，达到的效果却非常之差，请问，从教学设计的角度来考虑，以下哪些选项能较好地解释这个现象？（ ） (2分) 李老师忘记了进行学习者特征分析，两个班级学生的知识能力水

20、平不一致 李老师忘记了进行教学环境分析，两个班级学生所处的教学环境不同 10、 学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是（ ）。 (2分) DreamWeaver FrontPage 二、多选题 1、 王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是（ ）。 (2分) 该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣 多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与 该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没

21、有的内容 课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径 2、 你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（ ）。 (2分) 如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去 如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣 如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性 如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学 3、 随着教育改革的发展，各地都掀起了信息技术与课程整合的热潮，王老师所在学校也采取了一些行动，以下做法恰当的是（ ）。 (2分) 该校从书店

22、买了一些信息技术与课程整合的案例光盘，每周组织学校老师进行一次案例观摩 该校购进了一批计算机，请信息技术教师给本校师生讲解如何使用，以期该校教师有效利用计算机，提高教学质量 该校领导经常请一些教育技术专家到学校进行演讲，以提高师生对信息技术与课程整合的认识 该校组织一些骨干教师参加本市举行的相关培训，以期望他们能取回真经并在校内传播 5、 假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料（资料的大小为2M），同办公室（在同一个局域网内）的另一个老师也想要这些资料，你可以通过下列哪些途径传给他？ (2分) 在你的机子上配置ftp服务器，让那个老师自己从ftp上下载 你可以将这些资料所在的文件夹共享，让

23、那个老师从你的机器上拷贝 可以用邮件发送 可以通过QQ传送文件 6、 下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（ ）。 (2分) Photoshop ACD SEE 画图 7、 我们在使用word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯，请问下面命令中具有存盘功能的为（ ）。 (2分) 使用菜单“文件”“保存” 使用快捷键Ctrl+S 使用功能键F12 8、 知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域，应用视觉表征手段，促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有（ ）。 (2分) 概念图 思维导图 认知地图 语义网络 9、 研究性学习

24、中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，因此所选的题目应符合下列哪些要求？（ ） (2分) 选题应具有可操作性 选题应具有开放性 选题应具有一定的综合性 选题应联系实践 10、 在教学中李老师经常综合运用各种教学评价方式，对学生的学习做出合理的判断。每类教学评价都有其特有的用途和意义，对于形成性评价的最主要的两个用途描述正确的为（ ）。 (2分) 为学生的学习定步调 强化学生的学习，巩固对知识的掌握程度 二、多选题 2、 王老师在处理教学素材的过程中，对自己使用过的软件功能汇总如下，其中正确的是（ ）。 (2分) Photoshop：图片处理工具 FrontPage：课件集成工具 迅雷：下载

25、软件 Snagit：抓图、抓视频软件 3、 李教师的教学活动涉及以下几种教学资源，其中不属于数字教学资源的是（ ）。 (2分) 相册 书本教材 5、 下列选项中属于教育技术研究范畴的是（ ）。 (2分) 教学设计 教学信息（学生资料、教师资料）和教学资源的管理 教学平台的开发 教学效果的评价 7、 对教学中媒体的应用大家众说纷纭，李老师认为应该具体情况具体考虑，不能只是一味支持或反对，你认为教学设计中选择教学媒体时需要考虑的因素有（ ）。 (2分) 教学目标和教学内容 学习者的思维能力和个体差异 学校的教学条件 课堂教学任务 8、 王老师使用Word制作电子教案时，以下可以帮助王老师调出“字体

26、”对话框以修改文字字体方式的为（ ）。 (2分) 用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体” 用鼠标选中要处理的文字，使用快捷键Ctrl+ 点击菜单栏的“格式”“字体” 9、 下列属于演示文稿的基本功能的是（ ）。 (2分) 添加超级链接 提供多种形式的图表和表格 视频编辑 能进行演示播放 10、 下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（ ）。 (2分) Photoshop ACD SEE 画图 二、多选题 1、 研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习

27、过程中教师应主要指导哪些环节？（ ） (2分) 实施方案和开题报告的指导 分配小组的指导 结题阶段的指导 实施阶段的问题和对策的指导 选题指导 2、 下列属于演示文稿的基本功能的是（ ）。 (2分) 添加超级链接 提供多种形式的图表和表格 视频编辑 能进行演示播放 4、 王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是（ ）。 (2分) 该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣 多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与 该课件包括大量与该课有关的信息资

28、料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容 课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径 5、 选择教学媒体的四个主要依据包括（ ）。 (2分) 依据教学条件 依据教学目标 依据教学内容 依据教学对象 6、 以下属于博客功能的是（ ）。 (2分) 信息发布 信息管理 信息共享 信息交流 7、 电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（ ）。 (2分) 电子教案有利于教案的修订和保存 电子教案便于携带和学

29、术交流 电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排 电子教案可以使抽象的教学内容具体化 9、 在教学设计中，李老师对教学重点和难点的把握不是很熟练，总是犹豫不定。下面是李老师对提炼教学重点和难点的总结，其中正确的观点是（ ）。 (2分) 教学目标与教学重点往往是一致的 教学重点和教学难点在一定条件下是相互转化的 教师备课时的难点往往会是教学的难点 二、多选题 2、 研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（ ） (2分) 实施方案

30、和开题报告的指导 分配小组的指导 结题阶段的指导 实施阶段的问题和对策的指导 选题指导 3、 知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域，应用视觉表征手段，促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有（ ）。 (2分) 概念图 思维导图 认知地图 语义网络 4、 下列属于演示文稿的基本功能的是（ ）。 (2分) 添加超级链接 提供多种形式的图表和表格 视频编辑 能进行演示播放 6、 下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（ ）。 (2分) 教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴 教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节 教学中

31、对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴 电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴 7、 学习理论研究的是人类学习时的心理变化，了解学生在学习期间内心的变化过程以及相关规律，就可以采取相应的手段来促进其有效的学习。以下哪些情况可以使用学习理论的相关原理进行解释？ (2分) 老师布置大量的作业，想要学生通过反复的练习来帮助他们掌握所学的知识，但是这样的方法可能会导致很多学生的厌学心理 曾经有人做过这样一个试验，蒙住被试的眼睛，让他画一寸长的线段，但对他画出的线段不给予评判，这样被试画了3000多次，却一点也没有进步 教学中应当考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区

32、，这将有助于促进其解决学习问题 教师让学生自我测验，以此来激发学生的学习兴趣，帮助学生掌握知识 教师在教学中应当考虑学习者的特征，发现学生的最近发展区，这将有助于开展有效的教学 8、 评价离不开一定的价值观或指导思想，在课程改革的推动下，教学评价的指导思想也有所转变，下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中，正确的为（ ）。 (2分) 在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质 在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位 从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流 二、多选题 2、 王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情

33、”的方法是（ ）。 (2分) 点击“编辑”“查找”在“查找内容”对话框中输入“朱自情” 按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情” 3、 你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（ ）。 (2分) 安装Flash插件 下载Flash播放器并安装 4、 对于发现式教学的分析，下列描述正确的为（ ）。 (2分) 合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣 发现式教学并不是所有的学科教学都适用 发现式教学更能促进学生智力的发展 发现式教学是指学生对现有知识的再发现，而不是指对原创性知识的发现 5、 教师在制定教学计划时，通常会受到哪些方面

34、因素的影响？（ ） (2分) 社会 学生 课程 情境 6、 以下关于教育技术理论基础的说法，不正确的是（ ）。 (2分) 教学理论可以帮助教师在教学过程中尽量从学生的内需出发，充分考虑学生学习的心理机制，以安排教学活动过程 学习理论是人们对教学实践活动进行理性思考的产物 7、 你在网上发现了某段与教学相关的朗读素材，可以播放但是不能下载，可以通过哪些软件把该声音录制下来（ ）。 (2分) Windows自带的录音软件 Cool Edit Advanced MP3/WMA Recorder 8、 教师在编写电子教案时经常用到的电子教案集成工具有（ ）。 (2分) FrontPage PowerP

35、oint 方正奥思 Word 9、 教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（ ）。 (2分) FrontPage Dream Weaver Authorware Flash MS Office 10、 下列哪些格式的文件可以用Windows Media Player打开？（） (2分) mepg格式 wmv格式 wma格式 二、多选题 1、 下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（ ）。 (2分) Photoshop ACD SEE 画图 3、 在制作多媒体课件时需要对图像进行编辑，可采用下列软件中的（ ）。 (2分) ACDSe

36、e Windows画图 4、 在对于教学设计方案中的教学策略设计和学习活动设计进行反思时，以下哪些方面需要考虑？（ ） (2分) 多种教学策略的综合运用，一法为主，多法配合，优化组合 既发挥教师主导作用，又能体现学生主体地位，能够成功实现教学目标 活动设计和策略一致，符合学习者的特征，做到形式和内容的统一，既能激发学生兴趣，又能有效实现教学目标 恰当使用信息技术 活动要求表述清楚 5、 你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（ ）。 (2分) 如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去 如何根据相应的教学目标和学习者特征

37、制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣 如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性 如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学 9、 评价离不开一定的价值观或指导思想，在课程改革的推动下，教学评价的指导思想也有所转变，下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中，正确的为（ ）。 (2分) 在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质 在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位 从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流 10、 王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老

38、师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是（ ）。 (2分) 该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣 多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与 该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容 课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径二、多选题 1、 假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料（资料的大小为2M），同办公室（在同一个局域网内）的另一个老师也想要这些资料，你可以通过下列哪些途径传给他？ (2分) 在你的机子上配置ftp服务器，让那个老师自己从ftp上下载 你可以将这些资料所在的文件夹共享，让

39、那个老师从你的机器上拷贝 可以用邮件发送 可以通过QQ传送文件 2、 下列多媒体素材中，属于视频格式的是（ ）。 (2分) 发言avi 教学活动1mpg 3、 下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（ ）。 (2分) 在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备 在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段 认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题 4、 制约课堂教学效果的主要因素包括（ ）。 (2分) 教师 教学内容 教学方法 教学管理 学生 教学目标 5、 小组汇报和展示作品的时候，你认为以下教学决定合适的是（ ）。 (2分) 小组成员分工合

40、作汇报 小组汇报完后，同学们相互讨论，各抒己见，互评作品，并提出改进意见 小组汇报完后，由教师给出评价和修改意见 6、 在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（ ）。 (2分) 应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平 学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师 开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师 7、 你准备了一些与课程内容相关的素材想把它们集成起来，做成简单的课件，下列可供你选择的工具是（ ）。

41、 (2分) Authorware PowerPoint DreamWeaver FrontPage 8、 在制作多媒体课件时需要对图像进行编辑，可采用下列软件中的（ ）。 (2分) ACDSee Windows画图 9、 根据教学的实践，你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助？ (2分) 帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力，把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中，融入到教学实践活动中去 帮助教师转变教学观念，使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者 帮助教师丰富教学内容，拓展教学方法，改革教学模式 促进教师专业化，并使教师在教育专业实践中不断提高自身的

42、从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者 10、 研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，因此所选的题目应符合下列哪些要求？（ ） (2分) 选题应具有可操作性 选题应具有开放性 选题应具有一定的综合性 选题应联系实践 二、多选题 1、 李老师总结了一些选择教学媒体的原则和方法，以下李老师总结出来的选项中不恰当的有哪些？（ ） (2分) 在选择教学媒体之前只需要考虑教学目标 在选择教学媒体的时候一定要考虑该教学媒体是不是够新颖、够先进，以免不能引起学生的兴趣 2、 每个人对于教学设计的理解不同，因而对教学设计作用的认识也不同，以下关于教学设计作用的说法正确的是（ ）。 (2分)

43、教学设计过程中事先考虑了教学过程中的若干因素，通过分析具体的教学内容和教学目标，依据学习者的特征选择合适的教学方法和策略，因而有利于教学质量和学生素质的提高 教学设计可以帮助教师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法，是教学理论和实践的紧密结合 教学设计有利于教学工作的科学化，教学设计便于教师教学前、教学中、教学后的反思，有效促进教师的快速成长 4、 对于发现式教学的分析，下列描述正确的为（ ）。 (2分) 合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣 发现式教学并不是所有的学科教学都适用 发现式教学更能促进学生智力的发展 发现式教学是指学生对现有知识的再发现，而不是指对原创性知识的发现 5、 教学资

44、源评价是教学评价的重要组成部分，在进行教学资源评价时，根据你的教学经验，你认为应该从哪几个方面进行评价？（ ） (2分) 教学资源是否能用来向学生传递规定的教学内容，为实现预期的教学目标服务 教学资源是否能正确地反应学科的基础知识或先进水平 教学资源传递的教学信息是否能达到一定的技术质量 教学资源能否以较小的代价获得较大的效益 教学资源是否具有较强的表现力和感染力 6、 研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（ ） (2分) 实施方案和

45、开题报告的指导 分配小组的指导 结题阶段的指导 实施阶段的问题和对策的指导 选题指导 7、 王老师在新课展示的刚开始，让学生观察一个真实的时钟，体验一分钟、一秒钟时间的长短，请问，王老师除了选用真实的时钟，还可以选用以下哪种数字教学资源来达到同样的教学目的？（ ） (2分) FLASH制作的时钟动画 相关的时钟影片 8、 李教师的教学活动涉及以下几种教学资源，其中不属于数字教学资源的是（ ）。 (2分) 相册 书本教材 10、 下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表，现在其中有些地方没有完成，以下选项是对该表进行的相应补充，请问补充正确的是（ ）。评估项目 序号 评估指标 权重 评分(百分制) (2分) 引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法 讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理 密切