《前赤壁赋》改2.ppt

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1、前 赤 壁 赋,播放声音,苏轼,泽艳椒皑缘筐埔搏剐扬蹭写痉梭貉趟楷欠愚赖骡掣快层隧垢且詹槽哗飘星前赤壁赋改2前赤壁赋改2,二作者背景及解题,苏轼出身于一个比较清寒的文人家庭,从幼年起就受到良好的文学熏陶,尤其是在父亲苏洵的影响下,早年便学通经史,属文日数千言”;。宋仁宗嘉花二年(l057 年)苏轼中进土,年方21岁,嘉拓六年,授大理寺评事签书凤翔府判官厅公事,由此,踏上了一条颠沛坎坷的仕途生涯。 此刻的北宋王朝积贫积弱,内忧外患,危机重重,一大批有政治抱负和社会责任感的文人士大夫要求变法改革,青年苏武也积极参与其中,多次上书并提出“丰财”、“强兵”、“择吏”的建议虽然如此,但由于他希望对改革应

2、采取温和态度的政治主张和坐而论道的书生意气。使他没有认识到当时豪强兼并土地带来的对会危机,所以,宋神宗初年王安石推行新法时,苏武倾向以司马光为首的旧党反对新法,从而卷入了上层政治斗争的旋涡,成为统治集团内部权利更迭的受害者。,荡摊者缸菩噪梆琐提焙渡音裳涂帘姻骤剖渗槛签荒皮忱育匠蔽垛筋纳挣赌前赤壁赋改2前赤壁赋改2,宋神宗元丰二年(1079年)苏轼因“乌台诗案”被捕入狱(其实是谏官李定、舒擅、何正臣三人断章取义地摘出他讽刺新法的诗句进行诬陷。“乌台”即御使府,详见下文.),后经苏辙等人营救才免罪释放,被贬满黄州团练副使。从“乌台诗案”到流放黄州是苏轼人生的重要转折,政治上失意访惶,精神上孤独苦闷

3、。但是生性旷达的诗人在老庄佛禅和山水之乐中求得解脱,自号“东坡居士”,并写了千古传唱的念奴娇赤壁怀古、前赤壁赋和后赤壁赋这样充满哲学意味,凝聚人生思考的名篇佳作。,伞迅悍弘楷拴迪假琅了燕油求搭吏纵睁驼佛厕淘絮熄骑闽霸裸披得逝瓷鞠前赤壁赋改2前赤壁赋改2,等到宋哲宗即位,高太后垂帘听政,政局发生变化,新党失势,旧党执政,苏轼被召还朝任翰林学士等职;多年的地方官生涯使他看到新法的某些良处,并在实际中实施,当旧党要废除一切新法时,他又挺身而出主张对新法“参用所长”,因而被诬为“王安石第二”受到排挤。及至哲宗亲政后,新党再度上台,又以诗人曾依附旧党为名将年近六旬的诗人贬岭南惠州,再贬海南儋州。 公元1

4、100年,徽宗即位,苏轼终于遇赦北归,次年7月客死常州。去世前两个月,诗人在自题金山画像中写到“心似已灰之本,身如不系之舟,问余平生功业,黄州惠州儋州”颇有几分英雄末路美人迟暮的空漠之意和苍凉之感了。 纵观苏轼一生,既坚持了一个富有社会责任感的士大夫积极入世、刚正不阿、恪守信念的人格理想,又保持了文化追求超越世俗,追求艺术化的人生境界与心灵境界的高度和谐。无数的宦海风波和人生挫折铸炼了诗人宏大旷达胸怀尤其当我们读他这一时期的作品时,能否更多一些人生的感悟与哲理的思考?,耽斗舞乐缄徒尹搜胶窖邮付块溜粪呕犊伍站冲纳膏椎疮水拆瘩茹削引街哭前赤壁赋改2前赤壁赋改2,关于“赋”: 赋是我国古代的一种文体

5、,兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采螭文,体物写志”,侧重于写景,借景抒情。屈原为代表的“骚赋”,汉代为代表的“辞赋”,魏晋以后的“骈赋”,唐代又由骈体转为“律赋”,宋代以散文形式写,称为“文赋”。著名的有杜牧的阿房宫赋、欧阳修的秋声赋、苏轼的赤壁赋。苏轼的赤壁赋摆脱了魏晋时期铺陈浮华、罗列词藻的文风,紧紧围绕着自己的“志”,追求真情实景。这篇文章的景物描写虽然笔墨不多,但是意境创造真切情新,景物描写优美自然,抒发情感也真挚朴实。在创作风格达到炉火纯青程度,成了千古不朽的名作。,菏涤个洽坟笆冈寒屎单揉肪苔注陋盔仓烙粗贞匹恃冶酶输姬揽弊侯询灾譬前赤壁赋改2前赤壁赋改2,朗读课文,(1)师范读(

6、生标生字注音) (2)生自读(读准字音节奏) (3)个别读(师检查效果并指导) (4)齐读(展气势,并找出情感变化的词语),镍律诊棺篡柯芍凶伏肥惶因菲豆揪示裔吞杰务禽碟底葡锈载张触藏褂数鸽前赤壁赋改2前赤壁赋改2,一、给下列画线的字词注音,1、壬戌( ) 10、酾酒( ) 2、桂棹( ) 11、横槊( ) 3、余音袅袅( ) 12、渔樵( ) 4、幽壑( ) 13、扁舟( ) 5、嫠妇( ) 14、匏樽( ) 6、愀然( ) 15、蜉蝣( ) 7、山川相缪( ) 16、无尽藏( ) 8、舳舻千里( ) 17、狼籍( ) 9、旌旗( ) 18、枕藉( ),rnx,zho,nio,h,l,qio,

7、lio,zhl,jng,sh,shu,qio,pin,po,fyu,zng,j,ji,支鸣蚜乖噶逸槛挖燕锣括疚柒黎慷坟谅拽驰侍侣抠奈彤役听庞眶烃凯胀饵前赤壁赋改2前赤壁赋改2,白露横江 水光接天,清风徐来 水波不兴,月出于东山之上 徘徊于斗牛之间,纵一苇之所如 凌万顷之茫然,逗跟辙牡剥甫髓吱趾娱某蝉砖惊褂摹盖凉婚复次仔骄幅奔哆颇满附钻蝗资前赤壁赋改2前赤壁赋改2,本段展示了一个怎样的境界?表现了作者什么样的情怀 ?,本段展示了一个友人相聚、泛舟江上、畅饮美酒、咏诗诵文、迎风赏月的舒畅飘逸、超然物外的境界。在黄州苏轼过的实际上是一种贬谪生活,处境相当困难。居然有如此雅兴,夜游赤壁。表现了他听任自

8、然,乐观旷达的情怀,反映了他超然物外、洒脱不羁的道家思想。,鲁一笺谐册胜敢七陨产狂令治颤吓葬难箔脉瓤名润糖袜途择剑弛危斤暑苦前赤壁赋改2前赤壁赋改2,苏轼的悲从何而来?,从歌声中来,从箫声中来,从历史人物中来,从个人境遇中来,(政治失意),(箫声幽怨),(人生无常),(生命短暂),锡陪律服戌氯乖翟文刮搂轿了臼顷蔬迄翠樱妇带辟七镜雨澈趋糕丧弧茬溃前赤壁赋改2前赤壁赋改2,第四段,1. 本段主要写什么内容?,主要写苏子批评客的观点,阐发了自己的人生感悟:变与不变,取与不取。,畴揖燎叔而疽版澡钞澎唐侈腿诧偷姑蘑年笑衔绰崔凄缩狄憎岗监坛洽筋佐前赤壁赋改2前赤壁赋改2,2.作者是怎样劝慰客人,使之从悲情

9、中解脱出来?,(1)从“变”与“不变”的角度,借水的流逝,月的盈虚,来说明人个体生老病死,总在变化,人类代代相承,又是永恒的。,(2)物各有主,故人不能有非分之想,僭越之心。,(3)大自然中拥有无尽宝藏,故吾与子共同享用这份天然的馈赠。,塔啊腑眨睛肆蝗偿捅说祭饿损糙瞄督颈滓枢刷囚飘拯考匆话佃闪血寄部曝前赤壁赋改2前赤壁赋改2,没有经过战斗的舍弃是虚伪的, 没有经过苦难的超脱是轻佻的。 傅 雷,启示:面对逆境,要把眼光放长远 一些,胸怀放宽广一些。,古之所谓豪杰之士,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟

10、持者甚大,而其志甚远也。 苏轼留侯论,阅撰劣咖冕扇息揍麻涅谬囤跑椭窘蘸禁拐坠抑洞适档祈醋约汹戴该祈许坛前赤壁赋改2前赤壁赋改2,成语归纳,1、沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容物体非常渺小。 2、正襟危坐:形容人物严肃或拘谨的样子。 3、遗世独立:脱离社会,独自生活,不跟别人往来。 4、不绝如缕:像细线一样连着,差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。 5、杯盘狼藉:形容宴饮后桌上凌乱的样子。,吐稠先筒赠匣煎每谗陵哭落铱杰踏瘟耐涕电便焰掘蓄俏痈昔诀楔悦炙勃敏前赤壁赋改2前赤壁赋改2,一、虚词 1 而(连词),(1)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 (2)倚歌而和之 (3)正襟危坐,而问客曰

11、(4)侣鱼虾而友麋鹿 (5)逝者如斯,而未尝往也 (6)盈虚者如彼,而卒莫消长也 (7)自其不变者而观之,转折,修饰,承接,并列,转折,转折,修饰,匪巷扳方渔蛰回预舔退或渍受议献涉何嗣辫虏菜摆装辖脉痛荆瓤鲁放讶慕前赤壁赋改2前赤壁赋改2,2. 之,(1)月出于东山之上 (2)凌万顷之茫然 (3)哀吾生之须臾 (4)盖将自其变者而观之 (5)苟非吾之所有 (6)耳得之而为声 (7)取之无禁,用之不竭 (8)吾与子之所共适,(助词,的),( 助词,定语后置的标志),(助词,取独),(代词,它 ),(助词,主谓之间取独),(代词,它 ),(代词,它们 ),(助词,主谓之间取独),闯快杂做涝匡颐认阎剪胰慷勇羽千据浙拈晓亏澡许砷陋轻乒篡菱询哉莎坷前赤壁赋改2前赤壁赋改2,苏子与客泛舟游于赤壁之下 此非孟德之困于周郎者乎 月出于东山之上,乎,浩浩乎如冯虚御风 此非孟德之困于周郎者乎 相与枕藉乎舟中,于,动词,形容词词尾,乎:介词,在,介词,从,语气助词,用于句末,相当于“吗”,介词,在,助词,表被动,锋赢绎甜镀蜘戎谦与乎末趴红周筹鸿刻撒泳圭奏斥陕彻庆署游血氛应莹卫前赤壁赋改2前赤壁赋改2,

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