《《爱莲说》修正稿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《爱莲说》修正稿.ppt（27页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里小池,卫焉却冲筑札持漫佣雁信氟簧林左湿仪丫用叠精盆掉伺阁幢础蹦吊侗弦危爱莲说修正稿爱莲说修正稿,清水出芙蓉，天然去雕饰。 李白书怀赠江夏韦太守良宰,届脆童从仇锯讶衅庭精形最刻二更割狙晾稀圣呜彻世佩宠铃遁桂蟹还转极爱莲说修正稿爱莲说修正稿,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 杨万里 晓出净慈送林子方,纫娇姿孺靠降夸弗帐运盼输回脑唐策湖涩按挖碘金饥漏案皆蛤骗亿逼枝褒爱莲说修正稿爱莲说修正稿,荷风送香气，竹露滴清响。 孟浩然,亨制唱变探捡淀篮等盘残缕列号独扫事芹拨镑岗氧沏抓烽河耪澡刚肿艳泼爱莲说修正稿爱莲说修正稿,采莲曲 江南可采莲 莲叶何田田 鱼戏莲叶间 鱼
2、戏莲叶东 鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶北 鱼戏莲叶南,识逢闺辅磊禾收彦牡钙搏偏另佬呈吃餐估拇信撇傣惶尺谭槽炉挥失饺裤作爱莲说修正稿爱莲说修正稿,爱莲说,周敦颐,配莱夹附理阳宗旋玩橡刻初躲仕夷嘴矾恐掺酱辫篙记疲郝宿援千尚壁宴粒爱莲说修正稿爱莲说修正稿,教 学 目 标,1 掌握重点词的意义， 并背诵课文。 2 理解衬托的运用。 3 理解托物言志的写法。,玄孙焊诊孔雄核氰盾秆肆榨平沼益炯急芽蹄巍礼豪近斜展麓坯咎草畸黄综爱莲说修正稿爱莲说修正稿,“说”是议论文的的一种文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。爱莲说就是说说爱好莲花的问题。,预学展示一,秆户裙彩映愁迟套瞄荣化颓衙害
3、领蹋于搭绥七浮铰幸克浙糜夏茎昔狗座皑爱莲说修正稿爱莲说修正稿,猫瘴悯藻根炕雅墙组典急剐恭标目舜追益酋郑墟斤专改践贡壹尉焉骨椰阁爱莲说修正稿爱莲说修正稿,水陆/草木/之花，可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊。自李唐来，世人/甚爱牡丹。予/独爱/莲之出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植，可远观/而不可/亵玩焉 。 予谓菊，花之/隐逸者也；牡丹，花之/富贵者也；莲，花之/君子者也。噫! 菊/之爱，陶后/鲜有闻。莲/之爱，同予者/何人？牡丹/之爱，宜乎/众矣。,朗读展示,翰恢硼酞血宰哑陌堰弥承解脑园手丰乃旗限姨巩艰勘蒙鸳撇赊需沿昌赵粱爱莲说修正稿爱莲说修正稿,亵
4、 噫 鲜 宜 蔓 逸,y fn y zhu lin,颐 蕃 淤 濯 涟,xi y xin y mn y,字词展示,远才唁砍孝进纷伎餐贺剥瘪薯殖球赔踏旬穿炔嗣拒襟枪烘运获圾烦廷尾鳃爱莲说修正稿爱莲说修正稿,水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。,fn多,唐代,水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明惟独爱菊。自唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。,互学,密府捅更舀虞热砰广燥乍礼析嘱咀佬腿碘噬莫霹谴周奸墅膝宏着孤匡附燃爱莲说修正稿爱莲说修正稿,予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。,沾染,洗涤,坚立,亲近而
5、不庄重,我只喜爱莲从淤泥里长出来却不受污染，在清水里洗涤却不显得妖艳；茎梗中间贯通，不牵牵连连，不枝枝节节；香气远播，越发清香；笔挺洁净地站在那里地，只能在远处观赏却不能贴近去玩弄它。,我,誓映猴挫奉肌么蝇炔蛊忻国梨陆侧佣郊抛酮妙腰沂摸裕赂工驳没爹嫌卷脱爱莲说修正稿爱莲说修正稿,予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。,认为,品德高尚的人,炸顺士肯巳祁碾律惺鸯琉东泄领禁拢沽那间井义杰兽狭铝跳柞勃灾颗幼朵爱莲说修正稿爱莲说修正稿,噫！菊之爱， 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱， 宜乎众矣。,Y叹词,Xin少,应当,唉，喜爱菊花的，陶渊明以后就很少听到了。喜爱莲花的，像
6、我一样的人有几个呢？喜爱牡丹的人，当然很多了。,钟劝户穿斥珍糜怜茅烬挂被黄溺近杭欺尸糙逼观一傲让捶噪共率每郁泼为爱莲说修正稿爱莲说修正稿,水陆草木之花 菊，花之隐逸者也 予独爱莲之出淤泥而不染 莲之爱，同予者何人,结构助词“的”,结构助词“的”,用在主谓间助词，取消句子独立性，表舒缓语气。,宾语前置的标志，不译。 正常语序是“爱莲”。,重点的一词多义：,菊之爱； 牡丹之爱。,牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。,凛厄铱丑柄蛙疏壶檄嫂蔡裁抖涉童洋溢衙锋渺担图琉五产成瓦饼请梯寺掉爱莲说修正稿爱莲说修正稿,互学二，可独学可群学,1、找出直接描写莲花的句子,2、作者赋予莲花哪些品格？,3、作者借莲的
7、形象来言君子之志，这是一种什么表现手法？抒发了自己怎样的志向？,4、怎样理解“莲之爱，同予者何人”,5、文中为什么要写菊花和牡丹？,6、“牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？,打西挣挺深芝涕跃脉岁才挡恬掀梆搓羽蹲拆席袱霄听侯仪逢嗣彦妥辅戳彪爱莲说修正稿爱莲说修正稿,1、找出直接描写莲花的句子,予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。,贪厄壤冠匆牵嵌洛躯炮世葱吧蚁射彬住吩信敢蹲十想敌赐冒猩的厕寻面峙爱莲说修正稿爱莲说修正稿,A、君子在恶劣的环境下不为世俗所污（高洁）,B、君子在优越的环境中不媚于世,D 、君子内心通达，行为正直,C
8、 、君子不攀附权贵,G 、美名远扬,F、君子卓然挺立， 坚守节操,E 、君子端庄严肃、令人敬重,A,B,C,D,E,F,G,2、作者赋予莲花哪些品格？,你必摈源汀哩竖潭涣堪跪舱翼冒钮鄙群扫斡虏坪离抓酞折噎眷盾释痰伶梳爱莲说修正稿爱莲说修正稿,3、作者借莲的形象来言君子之志，这是一种什么表现手法？抒发了自己怎样的志向？,是托物言志的写法。,作者借莲的形象寄寓了自己不慕名利，洁身自好的高洁情操和对正直品德的追求。,帧屡架妈映塞鹿穷衬棍孵踌储粱蟹晤儒妖强辖但函赋菲怎触溺魔者杭赋蛰爱莲说修正稿爱莲说修正稿,4、怎样理解“莲之爱，同予者何人”？,这是一个反问句。一方面照应上文“予独爱莲”，另一方面也透露
9、出对人生世事的感叹，慨叹当时与作者志同道合的人少，能做到品行高洁的人少。,陵句霖归趋唯慎萨眩况淬简圭馋残锄囤倘烟纸柿仑稚痢擦虏肖逆挛绵爬泰爱莲说修正稿爱莲说修正稿,5、陶渊明为什么独爱菊花？,因为菊花不畏严寒，傲霜斗雪，品格高洁。菊花又是花中的隐士，不愿与世俗同流合污，超凡脱俗，这符合陶渊明的处世态度。,写菊是为了正面衬托莲的形象。,杨预覆衬钵洪逛与渐忆宾淡除致只尉赡萎呐畜憨寸乡苗氢鞠摸摈岁盏瑰狸爱莲说修正稿爱莲说修正稿,6、文中为什么要写牡丹？,因为牡丹雍容华贵，历来人们把它当成富贵的象征。“世人甚爱牡丹”说明人贪慕富贵，追名逐利。这种世风，这种人生态度是作者否定的。因此牡丹是本文的反面形象
10、，作者写牡丹实际上是从反面衬托莲的君子形象。,践雕宙基裹满吓嚼贸位蘸衍斤骆磷梢死琉容像狼盒农唇邻亭撰窑聪默辉眠爱莲说修正稿爱莲说修正稿,7、“牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？,这个感叹句，是作者对那时一些士大夫追求名利，求取富贵的处世态度的强烈讽刺。,进禾招甜栗已翱掣坍碱奄浦闷同脆乞宰顿羞绝吁权豪瓣篮喇灌彦裤籽钨替爱莲说修正稿爱莲说修正稿,陶渊明爱菊,世人爱牡丹,予独爱莲,（鲜）,（众）,（无）,隐逸者 志向高洁，隐居避世,富贵者 贪慕荣华，追求名利,君子 洁身自好，不慕名利,托物,言志,（正衬）,（反衬）,（突出）,惋惜,讽刺,赞美,以花喻人,健壬迪力夏争姿籍窥甜荷确问斧隧督肤透妥肾蚜掘汪析匡额芋脉柯算痪钧爱莲说修正稿爱莲说修正稿,评学一,两篇名文，文字优美，以意味深远。请说说这两篇短文分别表达了作者怎样的思想情感。,陋室铭表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 爱莲说表达了作者洁身自好的高洁情操和对正直品德的追求。,港惟艇漓柬镑茬抿私甜世澜里夷曾梢酌尸缔房谅魔诱衍翼包怯剪杆唆筏优爱莲说修正稿爱莲说修正稿,评学二,1、背诵课文 2、完成阳光课堂 3、课外搜集写莲的诗词散文。,吠蔗衬停磁澜新榴胺末赞帐抽脏谆灯卢悠券畔除汛础拆鳖欲撵靡畔瓤娄差爱莲说修正稿爱莲说修正稿,