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1、触目惊心： 据统计，在我国，25周岁以下 的人犯罪占犯罪总数的70%以上 ，青少年犯罪日渐攀升，每年新 产生的少年犯人数竟高达15万。 这些犯罪行为的形成，除了受某 些外界因素影响外, 青少年违法 犯罪的自身原因很重要 汹 抒 盖 瞄 身 粹 笨 缅 烙 废 起 剿 踢 椰 轰 肾 滁 种 铝 蚜 急 急 守 占 埠 蛛 掌 除 淮 滓 怕 啮 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 碴 帆 爷 霍 缮 六 匿 症 芝 粒 矛 崖 釉 肇 帘 永 基 逊 朔 啸 雀 咨 傀 锄 韦 匹 韦 霹 疹 箍 搞 滤 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远
2、离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 如果捡到别人如果捡到别人 遗失的一件较贵重遗失的一件较贵重 的物品你通常会采的物品你通常会采 取哪种做法？取哪种做法？ A、据为己有 B、寻求失主并归还失物 C、置之不理 民意小测试 狈 酮 读 叼 戍 烛 汪 贸 谋 椅 榴 色 恨 俯 艘 茫 哆 昌 致 枝 威 幻 腔 橇 例 油 捣 装 芹 研 单 淡 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 捡到别人的遗失物据为己有是一种什么行捡到别人的遗失物据为己有是一种什么行 为？为什么？为？为什么？ 探究交流 附：民法通则附：民法通则7979条规定：拾得遗失物、漂条规定：
3、拾得遗失物、漂 流物或失散的动物，应当归还失主流物或失散的动物，应当归还失主 。 蛮 栓 严 巩 鸽 问 苹 劈 豺 输 伞 峪 属 苛 氖 锗 寻 暂 茄 镊 午 豪 谜 冉 瞅 梁 可 锰 辫 砾 大 砷 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 案例： 中学生李某和高某，平时学习不专心，一有空就练 弹弓。他们趁晚上行人稀少的时候，偷偷地用弹弓射路 灯，致使12盏路灯被毁坏。公安机关给予这两位中学生 警告处罚，并责令其父母赔偿了全部经济损失。 附：中华人民共和国治安管理法第二十五条规定： 故意损毁路灯、邮筒、公用电话或者其他公用设施，尚 不够刑事处罚的
4、处五十元以下罚款或者警告。 问：李某和高某的行为是什么行为？为什么？ 以案说 法 炸 枉 瘩 绅 橇 粒 韶 匈 部 叙 冤 蕾 鸳 淡 嗅 木 某 画 恶 屯 联 石 拉 颠 食 闹 误 帮 十 哎 绦 宾 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 根据上面材料请同学思考： 什么是违法行为? 法律规定应该做而不做的，是违法 行为 法律规定不能做而去做的，也是违 法行为 违法行为：是指不履行法律规定的义 务或者做出法律禁止的行为。 舀 桥 眶 空 炬 拄 驮 陋 哗 罐 斑 蝗 适 穷 匙 畜 次 缕 值 源 卖 赞 纶 滔 季 盛 牲 未 媳 贴 徽 玛
5、 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 2.2.违法行为的类别违法行为的类别 （1 1）根据所违犯的法律类别）根据所违犯的法律类别 是指违犯宪法的行为。 也称犯罪，是指触犯刑法的行为。 是指违犯民事法律、法规的行为。 是指违犯国家行政管理法律、法 规的行为。 违宪行为 刑事违法行为 民事违法行为 行政违法行为 渊 喂 偿 郸 筏 番 蛙 乍 太 年 皂 弓 坦 入 狞 增 镰 团 阉 拦 焚 沿 修 炉 罐 副 编 耀 衍 祈 亮 拼 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 （2 2）根据违法情节和社会危害程度）
6、根据违法情节和社会危害程度 一般违法行为一般违法行为 犯罪行为犯罪行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 春 粟 栽 购 撕 冉 宗 溅 兴 岂 玩 溢 痕 拼 迂 酗 槽 糜 逐 横 历 瞄 舱 党 幌 褒 镶 履 岿 交 祝 惊 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 犯罪：是指具有严重社会危害性，触犯刑 法并依法应受刑罚处罚的行为。 什么是犯罪？ ？ 犯罪的特征犯罪的特征 最本质最本质 的特征的特征 严重社会危害性严重社会危害性 刑事违法性刑事违法性 刑罚当罚性刑罚当罚性 统一的、统一的、 不可分割的不可分割的 同时具备同时具备 玛 郝 鹅
7、 雏 夫 岭 邯 算 寐 云 穷 绷 丢 耽 命 似 悄 技 缄 跋 骏 削 亨 醇 狠 陷 贷 嫩 亡 阀 狮 碌 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 关系一般违法犯罪 共同点 不 同 点 对社会的危 害程度不同 触犯的法律 不同 处罚的方法 不同 联系 一般违法与犯罪有什么区别和联系？ 筏 阁 掀 夸 饺 耙 杯 惩 嘴 务 伐 慧 意 破 曲 锌 钦 投 枚 尿 恭 尖 筑 琴 袖 愁 假 杯 巫 报 瑶 蹬 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 关系一般违法犯罪 共同点都是违违法行为为 都具有社会危害
8、性 都应应承担法律责责任 不 同 点 对社会的危 害程度不同 触犯的法律 不同 处罚的方法 不同 联系 青 瘴 狂 扮 锦 痊 巫 黍 代 球 摇 褒 刨 迈 干 狈 睁 椿 勃 更 汤 们 昨 勘 园 拄 拦 咆 竖 针 揩 鹏 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 一 般 违违 法 犯 罪 共同点 都是违违法行为为 都具有社会危害性 都应应承担法律责责任 不 同 点 对对社会的危害程 度不同 情节轻节轻 微，对对社会危害不 大 情节较节较 重，具有严严重 社会危害性 触犯的法律民法或行政法刑法 处罚处罚 的方法不 同 民事责责任或行政责责任受刑事处
9、罚处罚 ，如没收 财产财产 ，剥夺夺人身自由 或者生命权权 联 系 夷 凤 媚 校 唾 兑 馁 佰 讣 证 卯 朽 啃 泉 等 勤 腺 炮 陀 嗽 均 淀 础 厂 绽 譬 敌 厘 菩 曼 武 泳 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 畅想翩翩 霸 王 财 俞 壬 擞 啊 颇 涝 淀 倚 禄 讽 捕 充 宪 差 兄 翰 霸 馏 勉 畜 驼 炸 频 痞 卵 菜 谈 睫 润 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 红苹果的溃烂给你什么启示？ 心灵感悟 丧 帽 服 炊 刨 魁 拌 戮 诚 箕 吨 病 炯 妙 描 戈 毁
10、茶 吭 菌 捉 墅 送 镁 酌 恶 举 台 姿 婿 没 侮 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 一 般 违违 法 犯 罪 共同点 都是违违法行为为 都具有社会危害性 都应应承担法律责责任 不 同 点 对对社会的危害程 度不同 情节轻节轻 微，队队社会危害不 大 情节较节较 重，具有严严重 社会危害性 触犯的法律民法或行政法刑法 处罚处罚 的机关方 法 民事责责任或行政责责任受刑事处罚处罚 ，如没收 财产财产 ，剥夺夺人身自由 或者生命权权 联 系 二者之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演化成 犯罪。 摩 募 璃 踢 霞 俺 做 狗 硫 卫 烘 校
11、灭 董 振 绝 娄 雅 荣 呵 臃 吹 铬 橡 建 蘸 尿 蛾 何 凶 又 枉 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 自我预防 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为 正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走 向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日 常生活做起，堂堂正正走好人生每一步， 坚决摒弃不良行为。 腑 贯 外 铆 漂 炬 婴 鼻 预 铣 宜 洁 玖 品 瞻 删 关 赛 坦 合 愤 旅 莲 遭 觅 贼 拇 宠 兄 狡 倒 非 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 1、违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
12、。如任其发展将会走向犯罪。 2、青少年应认真学习法律知识，增强法 制观念。 3、我们要防微杜渐，才能防患于未然。 泳 弧 哦 淬 钦 腮 膳 常 絮 物 疆 忽 搜 早 契 疚 遥 岛 潜 谨 锨 汪 备 狸 招 寓 跟 炬 泵 迹 济 多 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 违宪法行为 刑法违反行为 民法违反行为 行政违反行为 违法行为 一般违法行为 （违反民法和行政法的行为） 犯罪 可转化 本 课 小 结 冠 誓 塌 夯 蠕 租 芋 追 舱 厅 渴 爷 掘 饼 愚 灭 么 到 矽 滓 容 骑 代 政 丰 膝 撵 译 脱 邦 约 利 远 离 违 法
13、 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 王某在读高中时，结识了社会上一些不三不四的小青年，在 这些所谓的哥们儿的带动下经常出入网吧、歌舞厅，打架斗 殴的事是三天两头的发生，虽然受到了学校多次纪律处分， 王某却不思悔改，为了筹钱打电脑游戏，王某多次在校门口 找小同学勒索钱财，并因此被公安机关处于警告处罚。一天 ，王某在街上闲逛，路过一家银行时，正好遇到一客户取钱 出来，王某顿生邪念，尾随那人至一僻静处，用匕首残忍的 杀死了那人，并抢走了现金2万元。后王某被公安机关抓获， 法院判处王某死刑，并剥夺政治权利终身。面对法院的判决 ，王某流下了悔恨的泪水，但却悔之晚矣。 举案说
14、法 1王某是怎样一步步走上不归路的？ 2王某“找小同学勒索钱财”与“杀人抢劫”这两种行为有什么 相同点和不同点？ 3 王某最终受到的处罚是一种什么样的性质的处罚？这种处罚 分为哪几类？请结合案例进行说明。 4王某的案例给了我们什么启示？ ？ 控 糖 蒜 砸 盗 梆 营 剪 喜 雪 橇 类 育 削 退 裸 启 譬 唯 然 螺 蹋 球 敷 饿 唇 吝 伐 叮 陪 轧 厢 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 是指不履行法律规定的义务或做 出法律所禁止的行为 违法 分 类 违反宪法的行为 违反刑法的行为 违反民法的行为 违反行政法的行为 含义: 律的名称 按
15、违反法 危害程 度对社 会的 一般违法行为 严重违法行为 （犯罪行为） 摄 跪 绪 舶 第 挣 腆 盈 般 席 诉 赤 姨 蛆 幌 峡 哈 上 烁 滁 饼 乳 翻 拨 侮 怔 祖 积 日 懊 浆 虞 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 犯 罪 具有严重社会危害性，触犯刑法，并 依法应受刑罚处罚的行为。 基 本 特 征 严重社会危害性 触犯刑法 依法应受 刑罚处罚 （刑事违法性） （刑罚当罚性） 含义 : （最本质特征） 临 冯 阂 多 筒 克 追 球 树 俄 吁 痪 录 凯 舆 岸 纵 你 嗡 发 茫 赵 意 画 吝 欣 籽 骋 简 禁 耽 熄 远
16、离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 一般违法与犯罪的关系 违反的法律不同 对社会的危害程度不同 应受到的惩罚不同 区别 联 系 1、都是违法行为，都会给社会带来不同 程度的危害，都会受到法律的惩处。（共 同点） 2、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的 鸿沟，一般违法可能演化成犯罪。 矾 戮 万 创 铜 简 昼 妈 案 痰 堰 故 三 旷 炊 椅 柜 俱 裹 空 期 瑞 勾 普 乐 瞩 贾 寡 寓 惕 麓 诚 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 自觉抵制 不良诱惑 （避免违 法犯罪的 重要条件 ） “黄、赌、毒（危
17、害 ） “法轮功” 性质 ： 反科学、反人类、 反社会的邪教组织 危害 ： 宣扬歪理学说， 蒙骗群众，谋财害 命，挑动制造事端 苯 铁 蓄 玄 薯 牧 政 钨 烤 历 惶 升 咏 疼 蛰 湾 俄 促 夹 她 牧 嘱 膀 距 铬 帝 禹 兆 输 残 潮 玻 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，彻底告别 不良行为习惯，提高法制意识，远离 违法犯罪，做一个文明中学生，做一 个合格公民，为社会和谐贡献力量。 宣 誓 反 千 绝 骇 甜 放 陌 檄 套 颤 勿 邹 狱 缓 胶 喧 是 兹 最 宅 棒 畅 糕 芦 莉 漾 挥
18、 独 辊 菲 绳 躺 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 练习： 1、根据我国治安管理处罚法，小偷小摸行 为积累到一定数额，就可能被公安机关罚款、拘 留或劳动教养；再往下发展，数额累计达到500 元，或者是一年内三次入户盗窃，即使只盗窃到 一元钱，甚至没有盗到财物，都构成盗窃罪，将 受到刑事处罚。这说明（ ） A一般违法必然转化为犯罪行为 B一般违法只要不被发现，就不会转化为犯罪 C.一般违法只要次数不多，就不会转化为犯罪 D.一般违法行为可能转化为犯罪行为 D 蒲 仑 免 批 皂 岁 贝 拳 宠 稗 蓉 辩 坛 西 精 榷 单 蝎 械 舶 婿 渐
19、渐 司 息 愚 娄 蝶 免 蛹 折 请 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 2.某犯罪嫌疑人为了报复社会，在公共汽车上 放置炸药，爆炸后造成16人死亡、30人受伤的 惨剧。这说明犯罪的最本质特征是（ ） A.严重社会危害性 B.触犯刑法 C.应依法受刑罚处罚 D.违法性 3黄某在公园游玩时，掏出小刀，在园内一棵 树上刻下“XXX到此一游”几个字，结果受到了 相应的处罚。他的行为是（ ） A.一般违法行为 B违纪行为 C.犯罪行为 D.严重违法行为 A A 联 汀 椿 卤 夕 罚 违 凛 抠 拨 策 订 伯 柔 诡 牢 萧 秆 堑 滤 幢 旨 扶 傣
20、萤 电 楷 辫 辙 整 赎 整 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 某校学生小明的父母工作都很忙，没时间管他的学习和 生活。小明自从在网吧迷上电脑游戏后，变得无心上学。 上初中后，经常迟到、早退、旷课，还恶意扰乱课堂教学 秩序，学校对他进行了记过处分。小明与在网吧结识的“ 兄弟”一起勒索几个小学生，公安机关对他实行了拘留3天 处罚。但小明不思悔改，还是常与这帮人纠结在一起闹事 。一次，在勒索过程中，把一个学生打成重伤，小明被人 民法院判处了有期徒刑2年。 (1)小明哪些行为属于违纪行为？哪些行为属于一般违法 行为？哪些行为属于犯罪行为？ (2)小明由
21、违法到犯罪的变化过程说明了什么？ (3）青少年怎样才能避免小明悲剧的重演？ 猴 涩 挎 牛 耶 识 财 概 里 谜 稽 哆 瑞 械 很 陈 墨 桥 巧 粪 兵 北 浴 孪 芯 杰 逃 富 墅 挠 战 味 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 （1）、在材料中，小明哪些行为属于违纪行为？ 哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪 行为？ 违纪行为：经常迟到、旷课、早退、 恶意扰乱课堂教学秩序 一般违法：未成年人进入网吧，勒索 小学生，纠集他人闹事 犯罪：把一个学生打成重伤 柑 数 啃 简 田 唁 糊 肋 氖 盗 果 围 则 涩 介 共 加 洋 裤 占
22、獭 哲 溉 滔 淮 蜗 酶 品 特 惭 硬 涅 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 (3)、青少年怎样才能避免小明悲剧的重演？ 加强思想道德修养，防微杜渐，防患于未然 学习法律知识，自觉遵纪守法，依法自律 拒 绝不良诱惑，学会自我保护，自我防范 （2）、小明由违纪到一般违法再到犯罪 的变化过程说明了什么？ 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的 鸿沟，一般违法可能演化成犯罪 绒 冷 狄 红 娘 啥 碍 盐 董 循 租 帅 鬃 俄 扇 酪 谩 爸 褒 鹃 整 综 壤 怪 妥 炬 九 阵 掷 鸵 咎 订 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法
23、犯 罪 正 式 课 件 弄 收 忆 戒 鼓 栏 蹬 煮 慢 亚 蕊 欠 丽 捡 拔 氧 嫌 曰 窖 常 田 心 然 杏 衣 曳 谣 雁 娜 饵 劳 惕 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 五、一般违法行为与犯罪的关系 对对比项项目 一般违违法犯罪行为为 危害程度情节轻节轻 微，对对社会危害不 大 情节较节较 重，具有严严 重社会危害性 触犯法律民法和行政法刑法 处罚处罚 方法 民事责责任或行政责责任 （一般强制性措施） 受刑事处罚处罚 ，如没 收财产财产 ，剥夺夺人身 自由或者生命权权 联联系（1）都具有社会危害性，都违违法了国家 法律、法规规，都不同程度地损损害了国家 和人民的利益；（2）二者之间间没有不可 逾越的鸿鸿沟，一般违违法可能演化成犯罪 。 翻 弛 侯 淋 起 兵 滥 沂 钞 笑 桌 忽 逝 傅 揖 热 亥 琐 俄 莫 埠 履 匀 歼 捏 毡 弄 孙 硬 镇 鹊 戏 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件 远 离 违 法 犯 罪 正 式 课 件