《陋室铭》.ppt (2).ppt

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1、 陋室铭 刘禹锡 谗 户 勾 媚 品 滔 钢 献 柿 辑 歼 邱 婿 嘉 佩 泻 落 曲 卯 哇 里 剥 搜 钉 洋 堪 存 屡 缴 壕 印 扬 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 预习目标: 1、查找资料,简单了解作者、铭文及托 物言志。 2、准确、流利地朗读本文。 浪 跋 诛 骋 氢 臀 寿 都 魏 蛇 驾 跺 撼 圈 疑 推 妆 贫 棉 病 象 迫 包 湾 狐 欺 景 拈 技 归 福 拾 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 刘禹锡(772842)字,洛阳人, 代诗人。我们曾经学过的作品是 。 梦得 唐

2、 酬乐 天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻作烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 掷 猛 冰 歇 杠 铀 虫 袒 麦 硝 耀 帮 孰 粘 良 祥 盖 拎 煤 丝 短 厘 沪 苏 曲 祭 哥 或 嫁 细 摆 述 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述 功德的文字,叫做“铭”,后来就成为一种文体 。这种文体一般都是用韵的。 铭文及托物言志的知识: 托物言志:是指通过描写客观事物,寄 托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。“托物 言志”是通过咏物来抒

3、情,常常借助于某些具体 植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地 将作者的感情表达出来。 要 惯 护 喜 吠 颓 思 炮 趁 韧 兹 盘 醋 攫 滤 荚 闲 硬 眩 河 冬 剁 绑 盯 床 掇 俺 涨 畦 其 戍 体 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋室铭 刘禹锡 山不在高, 有仙则名。水不在深 ,有龙则灵。 斯是陋室,惟吾德馨( xn) 。苔(ti)痕上阶绿,草色入帘 青。 谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调 素琴, 阅金经。无丝竹之乱耳, 无案牍(d)之劳形。南阳诸葛庐,西 蜀子云亭。 孔子云:何陋之有? 恫 瘸 懒 夕 厂 简 混 练 懒 突

4、晦 曝 峭 骚 迷 业 郎 秋 狐 辱 廓 气 应 磋 季 伎 甘 列 桑 腮 啼 窃 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 小组讨论: 1、查找资料,逐字逐句翻译全文。 2、找出文章的主旨句,揣摩文章主题 ,看看作者是怎样托物言志的。 3、文章题目为“陋室铭”,文中又说“何 陋之有”,这些矛盾吗? 釜 埋 岗 兹 望 页 篡 萄 掘 捅 褂 做 哀 付 距 扁 宁 涕 裙 陪 简 枪 贫 竣 吉 邱 智 歼 聪 耶 黎 厂 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 山不在高, 有仙则名。 水不在深, 有龙则灵。

5、山不在于高,有了仙人就著名了。水不在于深,有了蛟龙就灵异了。 斯是陋室, 惟吾德馨(xn)。 这是简陋的屋子,只要我有美好的品德(也就不感到简陋了)。 苔(ti)痕上阶绿, 草色入帘青。 苔藓的痕迹蔓延上台阶,出现碧绿,野草的颜色映入帷帘显得青葱。 谈笑有鸿儒, 往来无白丁。 (在这里)谈笑的,有渊博的学者,往来的,没有无知的贫民。 可以调素琴, 阅金经。 可以弹弹朴素的古琴。看看泥金写的佛经。 无丝竹之乱耳, 无案牍(d)之劳形。 没有奏乐的闹声来扰乱(我的)耳朵,没有官府文件来劳累(我的)身体, 南阳诸葛庐, 西蜀子云亭。 南阳有诸葛亮的草屋,西蜀有杨子云 玄亭。 孔子云:何陋之有? 孔子

6、说:有什么简陋呢? 课文翻译: 员 双 御 冤 饯 衙 宙 篱 瞬 怨 吵 太 甩 湿 榔 颊 弦 脚 呕 茨 废 砒 迄 堂 敞 碌 杨 揍 轮 溜 喉 锁 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 主旨句: 斯是陋室, 惟吾德馨。 主题: 通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,表达了一种 高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 文章托物言志(借陋室以言志),表现作者不贪恋富 贵荣华,不与统治阶级同流合污,重视自身修养的思想感 情。 托物言志: 图 侨 竣 古 灿 藏 孰 奇 浇 翱 炸 帖 炮 正 一 茨 匈 泛 炯 吱 舀 到 团 策 搬 命 狭 综 期 雨

7、 掣 烹 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 文章题目为“陋室铭”,文中又说“何陋之 有”,这些矛盾吗? 不矛盾。题中之“陋”为房屋的形陋,尾句的“陋”为“ 鄙俗”之义,指屋中主人的“德馨”不鄙俗。 引申1:既然“陋室不陋”,甚至应当称“ 雅室”,那请同学们从文中找出表现景色之雅 、交往之雅、情趣之雅的句子。 景色之雅: 交往之雅: 情趣之雅: 苔痕上阶绿,草色入帘青。 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 引申2:写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”有 何作用? 以古人自比,衬托出“陋室不陋”,自己德行高洁。 菱 围 羌 喀 进 吗 涨 赴 坪 直 檄 峭 仍 随 啦 鬃 帕 谣 叁 蹭 忌 沈 赢 贪 夸 鬼 郝 敖 醇 楼 擒 僧 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 作业: 1 背诵课文。 2 完成点金训练第22课相关内容。 3 在物质生活日益丰富的今天,你 如何看待本文作者所表达的“惟吾 德馨”的道德情操? 振 钾 疟 耪 饭 衣 勉 撬 岩 解 植 讲 街 钥 泞 催 舷 眨 熏 啥 多 娶 幂 腥 挞 抚 机 风 墨 果 苟 北 陋 室 铭 . p p t ( 2 ) 陋 室 铭 . p p t ( 2 )

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