[三年级语文]燕子专列1.ppt

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1、孙玉琴制作于2008.11,6.燕子专列,燕子专列,有一年春天,在欧(u)洲(zhu)瑞(ru)士的一个车站,一列漂亮舒适的空调列 车正准备启(q)程,站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊(sh)的客人燕子。,?,舒服 舒展 步骤 骤雨 舒心 暴风骤雨,瑞士,欧洲 瑞士 启程 特殊 麻烦 骤降 长途跋涉 饥寒交迫 濒临死亡 呼吁 覆盖 车厢,fn,u zhu ru q sh zhu jin b sh bn y f xin,欧洲 瑞士 舒适 载人 政府 启程 麻烦 骤降 长途跋涉 疲劳 覆盖 车厢 呼吁 踏着 濒临 饥寒交迫 皑皑白雪,长途跋涉:,饥寒交迫: 濒临: 皑皑:,经过很长距离的奔

2、波 行走。形容路途遥远,行路辛苦。,又冷又饿。,面临、接近。,洁白的样子,多用来形容霜雪。,课文主要讲瑞士的居民们热心救护被冻僵的燕子,政府用专列送燕子回北方的事。,以小组为单位讨论,说说课文 主要讲了什么内容?,这年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温 降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋 ,已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫、濒临死亡。(从以上语句你体会到什么?),骤,涉,舒服 舒展 步骤 骤雨 舒心 暴风骤雨,载客 载重 涉及 长途跋涉 满载而归,当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,再加上找

3、不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。,瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。,人们是如何做的呢?,于是,政府通过电视和广播 呼吁人们立即行动起来,寻找燕子, 把它们送到火车站。,听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得僵硬的山路,四处寻找燕子。,这三个动词让你体会到了什么?,听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得僵硬的山路,四处寻找燕子。,拯救燕子的人很多,人们寻找燕子的范围很广,反映了人很有爱心,为拯救燕子所付出的辛苦劳动。,小贝蒂,一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎

4、。,一个叫贝蒂的小姑娘,听到广 播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖着 皑皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵 的燕子。一天下来,她一个人就救 护了十几只燕子。她的脸冻得通红, 手冻得僵硬,但她一点也不在乎。,居民:纷纷( ),冒着 ( ),顶着( ), 踏着( ), 四处寻找冻僵的燕子。,贝蒂:脸冻得( ), 手冻得( ), 但她一点也( ).,走出家门,严寒,漫天飞舞的大雪,冻得坚硬的山路,通红,僵硬,不在乎,人们帮助燕子也好,救助燕子也好, 都是源于一种最朴素、最真挚的 感情,那就是爱!,列车开动了.载着燕子的列车, 带着人类的友情驶向远方.燕子在车厢 里唧唧喳喳,仿佛在向人们致谢.,燕子会如何感谢人们呢?,祝福小燕子们无论到什么地方,都永远幸福快乐!因为我们人类都关爱着你们!再见了,燕子!,贝蒂:我想对你说,动物是我们的朋友,这是心的呼唤,这是爱的奉献, 这是人间的春风, 这是生命的源泉 ,在没有心的沙漠 ,在没有爱的荒原, 死神也望而却步 ,幸福之花处处开遍 ,啊只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间 !啊只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间 !,

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