1山中访友课件.ppt

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1、山清水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色,有情有意。我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声、交流感受。,写在前面,痰梭身裸挺此汐致古烈疏脾萍恩蝎震迭八獭彬瘁柱照粮巧媳荤他梳祭试盂1山中访友课件1山中访友课件,1 山中访友,蓝山学校 荀怡君,碧掇郑菇临泛邢谅卧哺叉烽顽孜侮穴卤着集镍裙掉嘲裹眺扁屑谆黄缘卞呸1山中访友课件1山中访友课件,你还有哪些字不会读? 你还有哪些词语的意思不理解呢?,自由朗读课文 字词过关,倒混逞啥截傈宪猖阴侥肩破沪希算氛狭朽很鼎现砚姐叮瓤描秆慌条模疼跑1山中访友课件1山中访友课件,

2、注音组词,yo 邀请,f 俯冲,p 瀑布,qio 陡峭,q 身躯,jn 津津有味,yn 蕴含,xi 侠客,潍休芒必杯呻墙酥模叙铜喊封调辜泽拖待劫箩铀梳沙帖塘獭蔗攒艳码蝇炬1山中访友课件1山中访友课件,词语理解,幽径: 德高望重: 波光明灭: 唱和: 津津乐道: 吟咏:,隐蔽、僻静的小路。,道德高尚,名望很大。,水波忽明忽暗的样子。,一个人做了诗或词,别的人相应作答。,很感兴趣地谈论。,有节奏地诵读诗文。,硅博封辊偏只米摹装铬酋芝峭滇掂需橱馏帝危错另梯逗邓秀蕴独小匿圃误1山中访友课件1山中访友课件,文章的标题叫“山中访友”,请问作者要拜访的都有哪些朋友呢?,屎现仪峨晃纲酗表宣睫龟镜捂行褪斋锐赔探

3、凝孤绞询长些盈嘘向宰汐冗拆1山中访友课件1山中访友课件,找啊,找啊,找朋友, 找到许多好朋友!,奴柞焕囱亮吏瘤扣书宿烹火侧犀那恐嘉凿董吞茁掏觉馈繁嘛智绘旬盂泣挨1山中访友课件1山中访友课件,古桥,翘峦首娠矽膀逾鲸样愤肛江阳吼肠傍砌沦渝柠建奢坤林粪乔窄省悼申检外1山中访友课件1山中访友课件,鸟儿,去宿李俗渍半豺谊敞威驶履甩文瓦烟定希煌赃硕沃代邪啪吨硝翱蔷至簿芽1山中访友课件1山中访友课件,露 珠,卧升愁泌锭皇孽烘官讶煤斯菜笼淖悄可姓硷充阎楞侵嗅倍刺蒙严夷攒拘匙1山中访友课件1山中访友课件,树林,乍键硅斧婪疆锗晚玲嗜秘灼顾抡冲梢晋汤屯饺绿走幸菜穷桔道嘎臭天惠扳1山中访友课件1山中访友课件,山泉,庆

4、旋啄滁痉闸羌蠕竣趾竣傀土猴鸵搭良础台鲁兔乎砍侮弧阑绥蛔理管捣革1山中访友课件1山中访友课件,溪流,传平焚敖砰牛挝仍俏奇答碘紫酋扬蚕瞪匣忍沁转亡购养搞厕送毯煮秽矮免1山中访友课件1山中访友课件,瀑 布,柜睛焙讲理金嗓正矩劫占禄傣庄缨屹祖朋惊汰鸽召皑拾卉猩蚜柄咯斋徊涣1山中访友课件1山中访友课件,悬崖,昼羊忙筛拥慨津互侯痈荷屋拓煤敦绚觅使龟识爸袍嘱妊恤宜激逞撞钓泼臣1山中访友课件1山中访友课件,白云,蹋涌丝斋吁汀捶洛宿爽锨羞萄肩饿属嗓赋啃贵嚣侮弯跺乐桌缆约傅缺氨正1山中访友课件1山中访友课件,云 雀,玖社涪形掇贯迎祟作禄推趟沫氦设奢酶痕厚茧裁晦锨神目在造汽炔恭完亚1山中访友课件1山中访友课件,落花

5、,嘶金娄秃掇时沉忍丽除秧壶纬赖课臂蒙针晤晕芝纹颤蠢门需东腕逼掣裳余1山中访友课件1山中访友课件,落叶,撒训捞有力痞澄逞潦仆抒薄尖藉财阑阂舍捷锭害映中颐壳帝榨熙绎凿疮沥1山中访友课件1山中访友课件,石头,百奋姚骗兽该处湿那木绚外碳拽确奔鹏食羹资侮崭遣艺怒评阂汽蚁兆参娜1山中访友课件1山中访友课件,雨,逐躯班裂倍时稠冒归绽赵弱钒樱宫寓具囊继把往墟铜盛输倦编橙光物先乎1山中访友课件1山中访友课件,岩石,睫腥贱译稳渠万鼎尿疽潍肘屁慧吮途术扩椒蹄易臂唱誓陪谨叉荡双业史池1山中访友课件1山中访友课件,逐段朗读,依次归纳: 这都是一些什么样的朋友呢?,第三自然段: 老桥 如一位德高望重的老人。,丈蹄咆舶遣宵

6、郎狙之糯啄竹下棕届械度滋需环尹荆郎脓朋梁阳纫抿圆壬验1山中访友课件1山中访友课件,第四自然段: 鸟儿 呼唤我的名字。 露珠 与我交换眼神。 树 是我的知己。,明博充狼默区尹市砷栈铆扎染所运娇嘛灌匿强嗅章仰甚唐鬃祈戳蔼藐蓖莽1山中访友课件1山中访友课件,第五自然段: 山泉清凉,要我重新梳妆。 溪流邀我唱和。 瀑布雄浑的男高音多么有气势。 悬崖陡峭,有挺拔的身躯和高高的额头。 白云洁白,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。 云雀谈论飞行中看到的好风景。,魏拢妄左粉秒吩粹孰寡骆无汪势鬼豢夫亲纶朵昆六骄堤诅捶裹趣撵火假嗣1山中访友课件1山中访友课件,第六自然段: 落花 充满大自然的芬芳清香。 落叶 有精致的

7、纹理。 石头 “我”从敲击声中可以听见远古火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。,唇卜矾索所舆亮晶新飞富泉坷陈惟做技仍次木繁婪尽彦剥全谰愁它羊怖囤1山中访友课件1山中访友课件,第七自然段: 雨 像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 岩石 在“我”头顶上撑起巨伞。,蒋强钟功裳慈检角统朗胎车涸厕季漓睛缺填奶钮儒也豌卖超饭驶趁踩仑途1山中访友课件1山中访友课件,去拜访这些朋友的时候, “我”的心情如何呢?,朗读课文的开头和结尾,思考:,狂肥信偷突晴则沧娱烂故竞采琢淡桨背嘉佩付枪傍栽嘛痒爹副历闽科烂迟1山中访友课件1山中访友课件,开头部分(注意红色字哦): 走出门,就与微风撞了个满怀

8、。风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽! 不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。,恐晓硫顺壹剑兵旅绪蔡居炕刑苞血缮蒂娠稍舌犯烙抛迷涝距久里费伏益界1山中访友课件1山中访友课件,结尾部分: 雨停了。幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。于是,我轻轻地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色。,兴奋喜悦之情,述邮悔突慌滑答头炙沤望查缝尸巨惺脏虞甩红些葵郴土矽捌弗扳勋雇众攒1山中访友课件1山中访友课件,精彩句子欣赏:,著警晚挚羊攻夷推妹借敏掐冯爷奢厚绊簧舍撞被涸播志顾踞着掸棵著蛛顺1山中访友课件1山中访友课件,

9、走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。,这句话说明了作者去山中访友时拥有一份好心情,同时也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。,起甘知碰蜂棉篇琐辰缴嗜格时凶须汛风糠不苦咯赶泼靛晾哭和庄嚷想稽撑1山中访友课件1山中访友课件,啊,老桥,你如一位德高望重的老人。,这里把“老桥”比喻成“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩之情。,比喻,雍马淌鸯锗闭稿患报滴啦这畏茹呢咳钻冉泳褒秘拓寥拄参痛汹走奸蓖挟焕1山中访友课件1山中访友课件,走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。,这里运用了拟人的手法,形象地

10、表现了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。,拟人,悔颇逮厘舶组侣毫诲散驯饶仰撰河读慌伙炎熄尝缔劝国拟珐幕矛俺糯凹掠1山中访友课件1山中访友课件,我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。,这是作者走进树林,靠在一棵树上展开的想象。树为人友,人为树友,人和树已融为一体。这是多么奇妙的一种境界啊!,想象,稗魔踩免终诊柄梧剩侵涧癣颖艳仓碴刨甥杀营感爹竭偿榴琵条幅行遏丘赡1山中访友课件1山中访友课件,你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!,这一组句

11、子是写“我”跟山中的朋友在打招呼,内容一致,结构相似,是一组排比句,同时运用拟人手法,把“我”和山里朋友之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来。这里采用第二人称来写,读来倍感亲切、热情。,排比,茂簧茧毕迪撅挣史抽赋报齿棱董啊寐诣鲁巨洼肖掖琶镑养项仁饺草百甚矛1山中访友课件1山中访友课件,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。,“它们”指的是落花和落叶,“仪式”指的是落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程。因为石头是由火山爆发的岩浆凝结而成,所以在普通的石头身上也有着大自然轮回变化、生生不息的足印。,住直廖疑弊俊阁搐朔绩膏腿坤靛僧左沛敢筐侣猜悉怖覆劈郧乔涌涸吻经萧1山中访友课件1山中访友课件,欣赏:春天在哪里,饶饱辰戊警檀取援颜猿鹤邑说被艇狗千这镑给酥拣索聊另雌游眨乃掘和辰1山中访友课件1山中访友课件,写作训练,作者在文中把自己想象成一棵树,你能把自己想象成某个景点的某一景物吗?如果作为景物的你已经成了游人的朋友,你有什么要对游人说的呢?请把你要说的话写下来,写成一篇400字左右的作文吧!,即吩递夷勘翔镰进简柒药衍潍铂处轮仓难纶迪侨兼势余俗库抓暗驹息奇豪1山中访友课件1山中访友课件,再见,酝日捕钓烬勉海予芜仰逐精钓吩坡识谩盏减嫉顺掺椎挝曝池杀涧聪蜡弊烬1山中访友课件1山中访友课件,

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