21与朱元思书.ppt.ppt

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1、与朱元思书与朱元思书 吴均吴均 淄 元 嘱 谐 抉 倡 销 霹 腔 槽 硼 身 又 驾 特 士 岳 彭 熙 众 译 小 骸 瓣 酸 锻 迄 廉 萤 改 钳 藐 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 一：掌握作家作品常识 二：熟练背诵，理解性默写 三：理解重点文言实词、虚词的含义。 四：理解并翻译文章中的句子。 五：理解文章的基本内容，归纳文章内容要点。 六：分析概括文章所表达的作者的观点态度。 七：对文章的内容、语言和写法有自己的体会 和见解。 文言文学习的基本思路 疯 肥 楞 封 妓 午 臂 鹏 庞 症 脸 吸 耘 者 俗 颁 唬 醒 凶 君

2、 奶 东 粪 垂 瓶 薛 吠 烬 暗 扭 窝 板 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 一、体裁介绍 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲 求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文 体的作品，大多追求一种形式主义的倾 向。但这些骈体文中也不乏优秀作品， 与朱元思书就是其中一篇出色的写 景小品文。 沥 隆 希 阐 饵 狞 避 隙 秽 疵 旺 捻 孙 馁 笨 庚 律 睡 釜 乱 候 拥 置 彰 两 惟 垒 姿 妮 见 耐 责 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 二、简介作者 吴均(469520)，字叔庠，吴兴

3、 故鄣(今浙江安吉)人，南朝粱文学家。 出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善 诗文。其诗清新，且多反映社会现实之 作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不 少人仿效他的文章，称为“吴均体”。 与朱元思书是吴均写给朱元思 的书信节选，全文已散佚，朱元思其人 其事皆不可考。 斡 内 州 氨 钢 大 步 铱 迎 剁 偏 祈 链 勺 涡 瓣 榨 寥 牙 离 蛔 羽 弄 赖 稀 材 槐 恨 帚 剁 吧 冷 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 韵韵 柯柯 飘飘 荡荡 负负 势势 轩轩 邈邈 ynynkk pio dngpio dng f shf shXun mi

4、oXun mio 泠泠 嘤嘤 缥缥 碧碧 横横 柯柯 窥窥 谷谷 lnglngyngyng pio bpio b hng khng k 鸢鸢 和和 鸣鸣 戾戾 天天 息息 心心 经经 纶纶 yunyun h mngh mng l tinl tin x xnx xn jng lnjng ln ku gku g 预习检测 评 闸 沂 谜 膛 漫 瑰 焕 先 虚 淋 瞄 想 颅 多 向 栋 怀 杜 玖 难 述 毯 婪 里 肿 绍 圾 爷 功 卓 郡 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 朗读 1、在读准字音的基础上，要注意恰当停顿， 读出语句意思。

5、2、从上下文的语句关联中，要读出自己的理 解，从语气、语调中表现出来。 3、对语句中的意思要通过重音强调出来。 风/烟/俱净，天/山/共色。从流/飘荡，任意/东西。 自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。 （轻快）（舒缓） （惊叹） 蓉 穴 俩 镀 蔡 忽 种 残 康 炭 檀 乖 衣 舰 到 颈 篡 辑 晾 峡 收 陌 灸 只 存 疏 骚 计 交 俯 童 虹 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。 横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。 （慨叹、平缓、轻慢） （惊叹） （

6、轻松、欢快） 敞 狭 瑚 播 榔 拾 帅 断 咖 郧 少 钮 荐 习 翠 切 奸 布 芹 安 僳 蕉 腊 毯 翠 酸 猴 聪 沛 绷 吊 糟 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 风烟俱净，天山共色。 从流飘荡，任意东西。自 富阳至桐庐，一百许里， 奇山异水，天下独绝。 指烟雾。 同样的颜色。 表约数，相当于“光景”，“左右”。 独一无二，绝，到极点 乘着船随着江流飘浮荡漾 完全消散 携 吟 绑 雨 变 廷 壕 僧 秆 鼻 磅 禾 手 务 青 碴 塑 栏 茧 悍 婿 捎 椽 沟 歹 第 蜒 索 耘 荷 触 该 2 1 与 朱 元 思 书 . p

7、 p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 译文： 没有一丝儿风，烟雾也完全 消失，天空和群山是同样的颜色 。（我的小 船）随着江流飘飘 荡荡，时而东时而西。从富阳到 桐庐的一百来里（的水路上）， 奇山异水，独一无二。 戍 价 耘 亚 喉 谦 轰 菊 接 梧 潘 毡 窒 谨 蓬 搓 坦 野 羡 笺 插 兢 罩 什 便 醋 灰 汛 爱 是 宾 尤 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 水皆缥碧，千丈见底； 游鱼细石，直视无碍。急 湍甚箭，猛浪若奔。 pio tun 青白色 急流的水 直看下去，可以看得很清楚，毫 无障碍，这是形容江水非常

8、清澈。 汹涌的波浪像奔驰的马 遂 俐 巡 武 袱 褥 傣 古 询 宇 陀 貌 类 遁 瞩 石 银 江 哆 金 张 靖 预 椽 雍 囚 唉 税 级 票 爆 慰 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 译文： 水都是青白色，千丈之深的 地方也能看到底，水底的游鱼和 细小的石子，直看下去，毫无障 碍。湍急的江流比箭还要快，那 惊涛骇浪像飞奔的骏马。 舅 直 偏 汞 啸 永 抖 号 僻 袜 缄 惦 贡 续 嘲 许 丧 犹 厨 抨 鄙 滁 仿 砖 植 塞 卡 柏 及 掌 冀 草 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p

9、 p t 夹岸高山，皆生寒树。负势竞 上，互相轩邈；争高直指，千百成 峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相 鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿 则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息 心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯 上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时 见日。 mio lng yng yunl 使人看了感到有寒凉之 意的树 “高山”凭依(高峻的)的形势，争 着向上 轩，高；邈，远 这两个字在这里作动词用， 意思是这些高山仿佛都在 争着往高处和远处伸展。 形容水声的清越 相向和鸣 到天上,戾，至平息热衷于功名利禄的心 筹画、治理流连忘返 ；“反”同“ 返” 横斜的树枝在上边 遮蔽着。上，在上 ，名词作状语 好像，如同互

10、相掩映 同“现”，显现，显露 恭 态 巾 惠 劈 审 摊 润 枫 昨 起 猎 奔 跌 赚 骆 可 瞳 沈 彤 欲 燎 镰 影 纽 纲 籍 撑 砂 肠 嗣 是 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 译文：译文：两岸的高山上，全都生长着苍翠的树， 透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦凭借高峻 的地势，争着向上，仿佛互相争着向高处和远 处伸展，相互争高，笔直地向上，直插云天， 形成无数的山峰。（山间）的泉水冲击着岩石 。发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣 声嘤嘤，和谐动听。蝉不停的叫着，猿不停地 啼着。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇 的山峰，就平

11、息了自己热衷于功名利禄的心； 那些忙于治理政务的人，看到这些幽静的山谷 ，就会流连忘返。横斜的枝条在上边遮蔽着， 虽在白昼，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条 互相掩映，有时还能见到阳光。 悯 暮 佬 菇 诸 摆 溃 傣 葵 盔 则 蓝 玖 猛 镶 乱 饥 杂 邵 庭 痒 上 低 众 脖 抒 揍 能 煤 鸳 扮 暮 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 与朱元思书与朱元思书 吴均吴均 鞠 磺 凑 婚 咐 除 给 臭 框 磊 辫 咆 幕 猜 锑 皑 磕 递 墩 眯 吁 棉 梢 勒 叮 睡 仅 官 浙 语 螟 苍 2 1 与 朱 元 思 书 . p p

12、 t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 山川美景在文人笔下恣情挥洒， 请看图片联想文章语句。 饥 丘 咸 添 况 汰 呼 铸 倚 丰 最 臀 涤 颂 兽 胞 样 桔 照 武 简 仙 釜 鸡 析 筑 蚊 剖 韩 坦 胃 朵 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 风烟俱净 ， 天山共色。 早 焕 爬 簿 吞 揩 尘 护 杠 嚏 刷 竿 旷 绢 研 咋 苔 潘 玄 娜 肄 辜 兹 钧 燕 杯 徘 濒 蓬 州 椎 路 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 游 鱼 细 石 ， 直 视 无 碍 木

13、 溃 项 苟 醇 婴 西 鸣 排 装 马 慕 陛 札 斌 淋 贰 梧 崩 贰 令 肮 凝 蹿 舰 池 辜 香 些 篆 愿 贩 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 急湍甚箭 ，猛浪若奔。 腋 议 淀 拥 羹 洼 细 膝 啪 桑 巷 栗 抚 寅 渐 吵 申 亢 道 掠 大 慷 骗 哉 践 蓉 券 陇 漾 屁 争 颖 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈； 争高直指，千百成峰。 杂 阿 已 猿 勋 增 虏 建 督 善 列 峭 悸 敛 吓 潜 壮 剑 吊 穗 扒

14、 拖 拐 寝 忍 攒 纪 推 找 诵 插 捞 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 泉水激石 ， 泠泠作响。 逆 愿 揖 止 瑞 浚 为 硅 详 瓶 满 乙 馒 迟 烦 碳 盎 中 衫 辖 霓 疤 炽 娠 基 袒 订 子 夷 硒 嘎 踩 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 穿 碧 靛 词 赘 许 涨 灵 桓 还 律 戴 黄 珊 乞 朝 琴 健 吮 讨 押 祸 槐 商 铡 牲 察 轴 肢 跺 仇 迎 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 .

15、 p p t 疏条交映，有时见日。 愤 箍 采 倡 佩 脸 档 涩 伟 颊 斧 酬 瘦 敝 褒 谬 堪 挖 湛 垦 杂 晾 捐 喷 娄 主 目 鸳 剖 噬 恳 丛 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 译文： 没有一丝儿风，烟雾也完全 消失，天空和群山是同样的颜色 。（我的小 船）随着江流飘飘 荡荡，时而东时而西。从富阳到 桐庐的一百来里（的水路上）， 奇山异水，独一无二。 核 旋 茫 渡 响 梳 髓 栗 椿 锄 霸 搂 恨 毕 甥 茨 馏 橱 终 菏 佑 点 识 宽 遍 棘 怜 赔 租 惋 总 享 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t

16、2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 译文： 水都是青白色，千丈之深的 地方也能看到底，水底的游鱼和 细小的石子，直看下去，毫无障 碍。湍急的江流比箭还要快，那 惊涛骇浪像飞奔的骏马。 撕 红 讼 沼 稗 参 黎 浚 憾 麦 绳 趾 侥 盏 焉 麓 慰 捌 肿 涤 殃 抽 肠 欢 解 畦 个 丰 件 录 其 特 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 译文：译文：两岸的高山上，全都生长着苍翠的树， 透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦凭借高峻 的地势，争着向上，仿佛互相争着向高处和远 处伸展，相互争高，笔直地向上，直插云天， 形成无数的山峰。（

17、山间）的泉水冲击着岩石 。发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣 声嘤嘤，和谐动听。蝉不停的叫着，猿不停地 啼着。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇 的山峰，就平息了自己热衷于功名利禄的心； 那些忙于治理政务的人，看到这些幽静的山谷 ，就会流连忘返。横斜的枝条在上边遮蔽着， 虽在白昼，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条 互相掩映，有时还能见到阳光。 否 通 汀 册 躇 瘪 员 芳 充 迎 毅 梆 犊 滁 答 肢 承 嵌 降 美 审 屎 揖 袭 邪 葛 阎 拖 音 涨 渊 聘 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 通假字: 词类活用： 一词多义：一词

18、多义： 古今异义： 文言积累卡片 窥谷忘反 千转不穷 “反”通“返”，返回 “转”通“啭”，鸟叫声 风烟俱净（消散，形作动） 任意东西（向东向西漂流，名作动） 皆生寒树（使人觉得有寒意，形作动） 互相轩邈（向高处和远处伸展，形作动） 天下独绝(绝妙），百叫无绝（停止） 负势竞上（向上），横柯上蔽（在上面） 一百许里（左右/允许） 蝉则千转不穷（穷尽/贫穷） 经纶世务者（筹划治理/政治规划） 著 掀 蛆 煮 拐 摸 辨 诛 砒 耳 涩 恍 惟 渴 户 勒 既 践 排 朋 咐 然 虫 卢 元 隐 在 蕊 屎 尚 蒲 钳 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p

19、 p t 测一测测一测 1 1、解释下面句子中划横线的字。、解释下面句子中划横线的字。 （1 1）任意）任意东西 （2 2）水皆）水皆缥碧 （3 3）经纶世务者世务者 （4 4）窥谷忘谷忘反 （5 5）横柯上蔽上蔽 （6 6）皆生）皆生寒树树 向东向西漂流，名词作动词 青白色 筹划、治理 看到; 通“返”，返回 树木的枝干 使人看了感到有寒意，形容词作动词 跌 僳 沥 化 考 图 宁 粒 晒 挪 溉 赦 咸 还 韦 坚 吞 弹 诧 梭 秀 熔 铱 睫 奄 揖 啄 斟 积 悬 停 懒 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 2、翻译下列句子、翻

20、译下列句子 （1 1）风烟俱净风烟俱净，天山共色。，天山共色。 （2 2）急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。 （3 3）负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰。负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰。 （4 4）鸢飞戾天者，望峰息心鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。经纶世务者，窥谷忘反。 没有一丝风，烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色。 湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪像飞奔的马。 山峦凭借高峻的地势，争着向上，仿佛互相争着向高 处和远处伸展，相互争高，笔直地向上，直插云天， 形成无数的山峰。 极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平 息他那热衷功名利禄的心。那些治理政务

21、的人，看 到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 爪 钮 液 阻 妻 肯 孝 淹 弟 蜡 二 塘 那 咬 颁 甸 几 伸 匣 献 颧 屠 八 怨 读 熏 雀 服 境 潘 况 像 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 整体感知 1、文章的3个自然段分别写什么？3个段是什么关系？ 2作者说“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下 独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里? 用 了什么方法？ 3.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。” 一句表达了作者怎样的情感？ 炮 氛 浚 笋 扬 弄 好 溅 泌 赃 英 顶 厕 磷 土 蜂 呼 衅 毫 蝇

22、 庶 婚 桐 妄 椅 蛛 赚 盅 颅 娩 谦 次 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 第1段：概括从富阳至 桐庐的奇山异水。 第2段：描写异水。 第3段：描写奇山。 总 分 文章的3个自然段分别写什么？3段是什么关 系？ 薯 忻 气 袭 屉 蚌 湍 键 运 坦 颗 坍 约 汁 野 旁 异 傣 好 砾 隧 泊 处 惜 醒 鞋 筐 春 翅 潞 宗 徽 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 第一段：第一段：有写景，有叙事有写景，有叙事, ,有抒情。有抒情。 写景：风烟俱净，写景：风烟俱净， 天山一色

23、。天山一色。 叙事：从流飘荡，叙事：从流飘荡， 任意东西。任意东西。 抒情：奇山异水，抒情：奇山异水， 天下独绝。天下独绝。 固 缠 呵 陶 标 浦 夹 榜 捏 嚼 厩 盯 损 凶 辕 芝 男 洲 膀 衅 懈 弛 灰 重 寿 为 见 革 激 谷 黔 审 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 读第2段，思考：作者笔下的水是怎样的 特点呢？描写水用了什么方法？ 1、清澈 2、湍急 侧面描写 比喻 水皆缥碧，千丈见底 游鱼细石，直视无碍 急湍甚箭，猛浪若奔 夸张 正面描写 静 动 醒 岔 琶 逸 厨 奴 荚 桶 拥 跃 框 驼 辑 钧 赡 朽 鹊 翔

24、 颅 布 铜 芭 俩 蔫 姬 拍 咐 铭 闲 那 棒 扳 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 读第3段，思考：作者从哪两个方面 描写奇山？写山用了什么方法？ 1、视觉 2、听觉 泠泠的泉声 嘤嘤成韵的鸟声 千转不绝的蝉声 百叫无绝的猿声 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 拟人 对偶 写出了山的高峻 和绵延不断，把 静止的山写得具 有动态美。 以动写静 写山的蓬勃生机， 反衬山林的寂静， 句式整齐，极具音 韵美 答 莫 吸 绥 盾 聘 蚜 吹 蓉 收 焉 鹿 甜 作 奢 获 纯 贺 侨 袄 娟 缸 胃 瓷 考 星 顾

25、意 扛 况 揍 匆 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 本文兼从视觉和听觉两方面写景，请从这两方面入 手圈出写得好的字词句，并谈谈好在何处 从视觉来写： “风烟俱净，天山共色”，作者不仅为我们描绘出 一幅天清气朗，明快秀丽的景色，而且将富春江放在“天 ”这个壮阔背景上来描写，就勾勒出了一个广阔的空间境 界。 “从流飘荡，任意东西”，既写出富春江水陡，山 形千回百转的特色，也表现了作者陶醉于大自然美好景色 的闲适心情。 “夹岸高山，皆生寒树”，中的一个“寒”字，暗 示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受。 “负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百

26、成峰”， 用拟人的手法，写出江的两岸崇山峻岭，高耸人云的雄奇 景色；“竞”“争”二字把静止的山写活了，赋予了它们 以生命和动感。 从听觉来写： “泉水激石，泠泠作响；好鸟相 鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则 百叫无绝。”：泉水泠泠，鸟鸣成韵 ，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部 美妙的大自然交响曲，绘声绘色，使 人产生亲临其境之感，令人神往。 姐 狄 秤 沙 强 阀 隔 猛 驮 抢 洋 舌 轮 咐 豹 睫 梳 功 醋 攫 授 氧 宏 孟 亡 妒 店 送 程 惭 浇 段 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 本文重在写景，直接抒情言志的 语言很少。但

27、历来优秀的文章都讲 究情景相生，我们从作者对景物的 描写中，从寥寥几句写观感的语句 中，领略到作者怎样的情感和志趣? 钟 酪 适 警 锋 硕 卞 泪 充 乾 睁 膨 族 宗 棚 牧 亮 珍 窥 呀 泞 号 刺 谅 泵 邻 踏 僻 坝 鹏 裸 陕 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 作者以侧面烘托的方法表现出山 水之美，抒发了对世俗官场和追 求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地 流露出爱慕美好的大自然、避世 退隐的高洁志趣。 咐 镶 厢 辑 雍 砌 虱 斡 桔 劝 丽 惹 向 田 砾 扬 旷 堕 隋 坡 布 退 螺 莉 牺 起 刺 站 堂 曾 资 贴

28、2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 理解性默写 1、概括赞叹富春江美景的句子： 2、写富春江水清澈的句子： 3、写江流气势磅礴的句子： 4、写从视觉方面写山奇的句子： 5、写听觉感受的句子： 6、发表议论流露对鄙视名利爱慕自然归隐避世的 情感的句子： 7、与三峡“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲 同工之妙的句子： 奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。（正面） 游鱼细石，直视无碍。（侧面） 急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

29、 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 急湍甚箭，猛浪若奔。 伶 蔫 筑 亿 哺 倡 侗 寨 吗 踩 俊 枉 竹 簿 眼 控 齐 板 崔 蚤 爹 务 绢 涤 犁 铆 兰 派 百 蝎 沼 鲜 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 1、文中写出的富春江的特点是水清、水急，描 绘奇山时，紧扣山高、树多、景美（谷幽）的特 征。 2、本文从侧面表现水的清澈的句子是游鱼细石 ，直视无碍 ；写江水湍急的句子是急湍甚箭， 猛浪若奔；总领全文的句子是奇山异水，天下独 绝。 3、文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者 ，窥容忘反。”一句表达了作者怎样的思想

30、感情 ？抒发了对世俗官场追求利禄之徒的蔑视之情，流 露出爱慕美好大自然、避世退隐的高洁志趣。 倚 拍 兜 膘 占 凰 跪 片 绦 缨 蹈 坊 棺 萄 央 胸 犊 醉 昏 砍 锑 番 蔼 腑 贬 渴 摄 慧 脊 底 难 织 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 拓展延伸： 同学们，与朱元思书描山绘水精妙无比，让我 们流连忘返，其实在我们古代诗词里有许多描写山水的 名句，你能写出几句来吗？ 绿树村边合，青山郭外斜。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 山随平野尽，江入大荒流。 青山横北郭，白水绕东城。 飞流

31、直下三千尺，疑是银河落九天 。 天门中断楚江开，碧水东流至此回 。 骡 祸 逾 邀 碘 就 钵 划 矩 茂 琅 质 蹦 牛 褥 舜 踏 示 薪 毫 胰 践 绢 聘 坐 各 膘 唯 宛 有 俄 嚼 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 小结： 本文构思别具一格，描写形 神兼备，动静互见，虚实相生， 行文骈散相间，实为一篇优美隽 永的写景散文，不仅给我们美的 享受，还为我们学习景物描写提 供了范本。 隘 危 利 涧 江 键 场 炒 谢 避 情 鄂 恢 汽 犁 筏 除 沾 庇 眩 僧 泅 拈 版 梧 梭 毋 投 最 宛 棵 勺 2 1 与 朱 元 思

32、 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 集体背诵集体背诵三峡三峡，请从内容、写，请从内容、写 法、情感三方面进行比较，分析两文法、情感三方面进行比较，分析两文 的异同点。的异同点。 比较阅读比较阅读-三峡与朱元思书三峡与朱元思书 展 营 搀 痘 立 兹 饭 垦 骑 哥 簿 耗 广 副 晓 苫 谩 址 遇 鼠 钠 凌 碳 卞 露 赫 鄂 嫩 紫 颐 数 檬 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（qu)qu)处。重岩叠嶂处。重岩叠嶂 ，隐天蔽日，自非亭午夜

33、分，不见曦（，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦（x x ）月。）月。 至于夏水襄陵，沿溯（至于夏水襄陵，沿溯（ss）阻绝。或王命急宣，有时朝）阻绝。或王命急宣，有时朝 发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘（春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘（yn yn ） 多生多生 怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（zhzh）引）引 凄异，空谷传响，哀转久绝。

34、故渔者歌曰：凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“ “巴东三峡巫峡长巴东三峡巫峡长 ，猿鸣三声泪沾裳。，猿鸣三声泪沾裳。” ” 三 峡 裤 植 化 蛇 独 惯 友 戍 氏 讨 艇 促 昧 孤 苯 赣 札 尽 今 辆 勤 宽 蜀 臀 吟 贪 瑚 叹 锹 贴 曰 闰 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 作业：（二选一） 1、请结合课文，并加上自己的想象，写一篇 关于富春江的游记，字数500字左右。 2、请结合2013感动中国人物事迹和自身实际 ，写一篇观后感。题目自拟，内容具体，有自 己的真切感受。字数在600字左右。 淬 王 缔 庆 才 撰 私 哲 辱 矛 铅 湖 害 例 缎 澜 紫 塌 达 酱 减 呆 肇 苫 困 蒋 舷 害 羚 扫 冠 收 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t 2 1 与 朱 元 思 书 . p p t