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1、第 1 页 教师个人工作总结【三篇】 特征码 wPWbOoztkjSIuHHcidEm 教师个人工作总结【一】 下面分三个方面谈谈我在这半年中的学习和工作情况。 一、教学工作方面 上半年，我担任高三年级两个文科班的课。能做到认真备 课，钻研高考大纲，了解学生运用知识的能力水平和知识上的 缺漏，分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用，有 针对性地指导学生进行备考复习。在教学中，充分利用课堂时 间，提高课堂教学效率，不占用学生的课下时间，让学生有较 多的自主学习的时间。在最后的考前教学中，注意对学生进行 个别指导，解决学生的应考困难。两个文科班的高考平均成绩 为 585 分，在济南市排列为第
2、一名。对这个成绩，我还是比较 第 2 页 满意的。但是，我对自己的工作也有很不满意的地方，这就是， 有几个平时语文成绩优良，语文水平也较高的学生，在高考中 没有取得理想的成绩，甚至是成绩很不好。我考虑，这一定是 我的教学工作存在着问题。我在很长一段时间里费心地想问题 的根源，也想找出解决问题的方法，可直到今天，我还没有得 到一个能让自己满意的答案。 二、学校日常学习、工作、活动方面 一般情况下，半年来，我能积极参加学校组织的各项学习、 工作、活动，如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座 等等。对教研组的各项活动也能按时参加。通过这些，我与附 中，与同事，与社会，与时代有了较紧密的联系。我认
3、识到教 学改革势在必行，认识到自己在学识、能力方面还远远达不到 要求，认识到我们学校的许多老师，尤其是我们组里的许多老 师的许多方面是值得我认真学习的。这样，我就做到了在各方 面努力学习，工作，既不自以为是，也不自惭形秽，从容自然 地做一个附中的教师。 这半年中，也有特殊情况。上半年，我母亲先生病后病逝， 对我影响较大。其一，我在上半年，因要照顾病人，学校在下 午召开的一些会议，就没有参加;其二，母亲的病逝，也使我产 第 3 页 生了一种人生无常、及时行乐的情绪，一度要求自己不高，工 作也像是没有了动力，生活毫无条理。 三、业务学习方面 半年来，我通常只能利用零星的时间，通过阅读一些专业 类的
4、书刊得到一点专业方面的新知识。常读的有语文学习 、 语文月刊 、 中学语文教学等。因为专业的特点，当然也 是因为个人爱好，我还抽时间读了几本小说，读了一点文学评 论类文章。下半年，由于新的教学大纲列出了高中生必读书目， 其中有我过去没有读过的三本，我以较快的速度把其中能够买 到的两本读完了。非常幸运，下半年我参加了校长带队的一个 赴上海参观学习的团队，到华师大二附中、上海七宝中学去学 习了两天，开阔了视野，增长了一些知识，受到多方面的启发。 另外，上半年，我参加了学校组织的教师电脑培训学习， 使自己使用电脑的能力有了提高。 我已经离开大学近二十年了，深感自己在教育理论、教材 教法等方面有进一步
5、学习的必要了。我将在今后的工作实践中， 努力学习业务知识，当然，也希望学校领导能给我提供继续学 第 4 页 习的好机会。 教师个人工作总结【二】 一、思想方面: 一年来我依然以一名优秀的 xxx 中学人严格要求自己，一 直怀着一种青年语文教师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取， 强化师德修养。本着“一切为了学生，为了学生的一切”的思 想，诚实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教育教 学思想，指导学生，关注学生心理，以丰厚的知识使之敬，以 亲切的态度使之爱，以严谨的标准使之慎，以灵活的方法使之 能，以实力化魅力，使学生行以我为范，言以为我据，想看我 思路，写按我要求。让自己切实地努力成为学生人
6、生航程中的 一盏明灯。 二、教学能力方面: 本年度是我教学能力急大提高成熟的一年，课堂驾驭游刃 有余，教学方法灵活新颖，教学思想成熟稳定，指导学生深入 有效。一年来我的语文教学因不断探究而激情常在，因思考深 入而境界犹高，因务实高效而成绩优秀，因重能挖潜而动力充 第 5 页 盈。为了不断地充实自己提高自己，还特意自费订阅语文教 学与研究 语文教学通讯等语文教学理论性杂志，虚心学习， 勤于总结，锐于改革，勇于科研，论文先后在中学生阅读 语文周报 语文学习报等杂志上发表，获省教研室论文一 等奖一篇，本人获得郑州市优秀辅导教师、市级公开优质课一 等奖。教学成绩优秀人数远远超过学校规定指标。总之一年来
7、， 慎言力行，提高业务为根本;务实求效，增强能力是天职。一年 来因教学能力的提高而快乐地工作，更从快乐的工作中得到了 无限的快乐。 三、职责履行方面: 本年度忠于职守，严格遵守学校的各项规章制度，认真履 行做为一名 xxx 中学人的各项职责，出满勤，干满点，一年来 无任何违纪现象，服从领导，听从指挥，忠实本份，爱岗敬业， 与各科老师紧密合作，加强协调，营造了一个真正有利于学生 发展的教育教学氛围。 四、成绩完成方面: 本年度各项成绩优异，教学成绩每次超额完成学校规定的 任务，科研方面，完成了多篇教学论文的创作发表。 第 6 页 教师个人工作总结【三】 这一学期以来，本人在教育教学工作中，始终坚
8、持党的教 育方针，面向全体学生，确立以学生为主体，以培养学生主动 发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生 的创造能力，培养学生的全面发展，工作责任心强，服从领导 的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课， 广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生， 尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自 己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 一、教学方面 、备课 开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在教研组长的 指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后 根据要求，提前一周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、 教参，学习好大纲，虚心向
9、同年组老师学习、请教。力求吃透 教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集 中别人的优点确定自己的教学思路。 第 7 页 为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课 件，制作课件，准备、制作教具。 、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时 认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教 学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创 造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣， 课后及时做课后记，找出不足。 二、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀 就是“爱“。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中
10、尚 的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗“的 爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却 有一种巨大的力量。 1、爱就是了解。 第 8 页 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、 知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒 哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材 施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必 要条件。 2、爱就是关怀。 师爱是教育的“润滑剂“，是进行教育的必要条件。当教师 全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就 成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学 生的信赖，学生才
11、乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。 师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。 3、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生 要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不 同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛 气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要 从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任 第 9 页 学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨 练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才 会对教师产生依赖感。 4、爱就是责任。 教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他
12、们学会 生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 三、个人学习： 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚 实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习专业知识， 以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行好教学做好准备。 积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业 余时间认真学习其它学科知识，为教学服务，同时也帮助其他 同志制作课件，上网查找资料等等。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发 展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问 第 10 页 题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成 我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗 水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。 我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我 无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一颗教育的心愿化为 热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今 日的负出，明日一定能有所回报。