《小学高级教师竞聘申请书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学高级教师竞聘申请书.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 共 5 页 小学高级教师竞聘申请书 范本 第 2 页 共 5 页 尊敬的学校领导： 本人 xxx，男，汉族，中共党员，1979 年 12 月出生，XX 年 7 月安顺师专物理专业毕业，XX 年分配到安顺开发区参加教 育教学工作，XX 年 9 月贵州师范大学物理教育成人本科毕业。 2011 年 3 月取得小学数学高级教师任职资格。 本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策， 积极学习邓小平理论和实践“xxxx”重要思想，遵守国家法律 法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为 天职，热爱教师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法， 以身作则，为人师表，团结同志
2、，热爱学生，勤勤恳恳做好本 职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲 求实效，对每一个学生负责，符合小学高级教师条件，现申请 聘任小学数学高级教师职务。 在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都 能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟” ，上课做 到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学 生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。 第 3 页 共 5 页 我始终以课堂教学为中心，切实推行， “以教师为主导，以学生 为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设 计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中，我所写 的教案以及作
3、业批改获得领导和同行的一致好评。 对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形 式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、 和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学 生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学 校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家” ， 学校发展，我发展的“双赢”观念。在班集体的管理中，遵循 学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐， 少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有 鲜明个性的班级文化。 在校本研修中，我还积极参加教研活动，担任数学科教研 组组长，在科组中积极发言，虚心学习，共同进
4、步。认真学习 新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学 期听课不少于 10 节，在教学中我还注意总结教学经验，多篇论 文、课件获省、市、区级奖项，连续三年年度考核为优秀等次。 本人的工作努力目标是：以“师德的楷模，育人的典范，教学 的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为 第 4 页 共 5 页 已任，严格以小学高级教师的标准要求自己，研究教学，进一 步的向专业型教师发展。 所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形 势的发展要求，现特申请聘任小学数学家高级教师职务，望学 校领导批准为谢！ 特此申请 附： 1、学历证书复印件 2、小学数学高级教师任职资格文件 3、身份证、教师资格证、继续教育合格证、普通话等级证 等 4、获奖论文及证书复印件 申请人：xxx 第 5 页 共 5 页 xx 年 xx 月 xx 日