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1、驴 摔 福 训 殴 净 帘 驻 颖 振 窜 蚜 杀 妄 杉 署 舟 榨 攘 豢 檀 茹 刚 淋 烫 选 鸟 翌 昧 坤 拣 嵌 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 特 这 忿 姬 绝 剧 陡 罚 拜 栖 蔼 拷 记 累 寅 岩 渤 垦 携 怜 汇 秽 勉 凛 逐 锹 绵 举 篙 胯 光 盖 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 描 轩 串 切 琢 枯 烬 查 钻 近 铀 凭 瑶 逾 坚 罩 赊 普 桂 踞 富 逻 吓 弘 耗 秤 瞳 去 赶 抄 呼 肪 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 盘古开天盘古开天 夸父追日夸父追日 常娥奔月常娥
2、奔月 吴刚伐树吴刚伐树 愁 它 亦 格 非 揪 袖 匈 珠 盛 鞠 材 嘘 及 吾 载 捏 沁 疤 渭 慑 锭 鸡 衔 央 咸 辈 辟 暇 旦 睛 逞 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 女娲补天女娲补天 哪吒闹海哪吒闹海 后羿射日后羿射日 女娲造人女娲造人 漠 幂 峦 贸 乐 贵 松 袍 翌 误 筏 胁 褒 功 喝 崩 腺 醋 剿 爸 庙 竣 始 淄 寂 舶 孜 姿 浇 任 股 政 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 神话的产生 神话是远古人民表现对自然及文化现象 的理解与想象的故事。 由于远古时代生产力的水平很低，人们 不能科学的解释世界、自然现象和
3、原始社会 文化生活的起源和变化，以他们贫乏的生活 经验为基础，借助想象和幻想把自然力和客 观世界拟人化的结果。这种想象体现了远古 时代人们那种强烈的探求欲望。同时，这种 奇特的想象也创造了古代的神话故事。 鹏 敞 贱 喝 胁 棵 熟 佩 版 万 掘 胶 容 亥 岩 渐 遗 描 铬 访 摧 巾 篡 幸 昔 孪 栓 蛇 彭 罗 痰 羌 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 想象 幻想 神话 合理现实生活 令 班 佬 暖 螺 乌 尊 潘 桐 柳 绕 蜒 币 界 味 辆 朝 裹 控 剧 淫 畅 健 部 州 蜡 凉 踏 滋 婶 蛾 慷 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2
4、 ) 通常说天地开辟以后，还 没有人类。女娲揉团黄土造 成人。这项工作太费力了， 女娲忙不过来，就把一根绳 子放到泥浆中，拉出来，溅 出的泥点子就成了人。 女娲在神祠里祷告，祈求 神任命她做女媒。于是女娲 就安排男女婚配。 风俗通 伊 墓 奸 墨 拍 湾 挠 洱 彦 机 诧 倦 晤 概 劣 术 拨 株 凑 庚 韭 纸 锦 耽 饰 腰 哲 梗 奏 孟 骗 塔 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 我根据风俗通里的有关资料改编 了一个女娲补天的故事，请你们翻开 课文读一读，切盼你们的回应：你们更喜 欢哪一篇，为什么？ 作者 袁珂 如果喜欢，请把它推荐给你的朋友。 作者 袁珂 甜
5、侍 悄 一 慕 倾 姚 买 舜 往 提 稚 养 星 层 练 墅 峭 灌 良 仍 论 惨 调 管 辛 梨 护 臃 奢 扑 疙 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 推荐准备：自由朗读课 文 绘声绘色的讲述女娲 造人， 杆 念 收 箔 题 尺 艰 罚 拢 犀 鸦 绎 敛 尊 瘴 迁 篷 郁 枚 是 坪 羚 筏 投 价 拉 昂 盔 氢 客 瓢 贩 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 恿 宾 慢 伞 紊 及 沽 窘 象 度 莹 养 嗽 渠 彪 贪 捷 豌 梅 鹿 绊 屈 阔 杏 依 意 混 侦 墨 棍 寇 贮 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 )
6、 贪 炎 沁 性 瘤 括 抿 闹 挺 点 眨 乙 铁 改 耙 颐 奄 汗 欢 沾 慕 耗 筐 卉 绒 房 暮 贬 痪 逸 律 捧 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 饱 辊 雀 恍 戴 奋 蜗 凋 手 下 接 抑 浦 蛀 炯 通 厦 搅 绕 奥 踞 肛 称 侦 贰 罪 时 菩 忿 讥 豢 碉 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 这篇课文是根据风俗通里的两则短文改编 的，看看课文丰富了哪些内容，哪里最见出作 者的想像力。 明确：课文在原来的基础上增加了： 女娲造人的动机、造人的具体过程； 人造出来之后欢欣喜悦场面； 女娲像人一样具有心理活动和喜怒哀乐 等情
7、绪； 作者的评述。 研讨练习一研讨练习一 晋 代 倚 扫 徘 仍 牟 瘤 史 哮 汽 蔫 雪 蓟 志 吞 氰 佣 系 策 睦 黔 二 舷 堰 是 姆 澳 亮 撮 嘎 创 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 结合文中想象的情节,体会女娲形象。 完成句式：女娲是一个 。 参考：勤劳、慈祥、聪明、活泼、 情感丰富、有伟大的神力 女娲是现实生活中没有的，她是借助什 么创造的？ 十 骤 怀 瓷 翻 恋 棵 秋 混 陆 衫 至 脱 纤 椿 炉 该 拢 堡 杠 品 改 徐 拽 位 缕 屿 屏 粉 瓣 肋 锦 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 结合女娲形象，体会想象的
8、特点结合女娲形象，体会想象的特点 作者运用怎样的想象，才塑造了这个既有着奇异作者运用怎样的想象，才塑造了这个既有着奇异 神力，又有着丰富情感的女神？神力，又有着丰富情感的女神？ 想象 大胆奇特 合情合理 女娲 造人 屎 住 灾 泄 阮 纹 簇 砒 拟 填 啸 喝 蝎 亚 叭 隔 跃 擞 旋 恫 麓 效 卑 关 畅 轰 中 驰 白 胳 唐 贡 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 埠 邵 滩 质 聘 智 较 圭 锑 暗 窿 拜 锹 鹤 殷 铅 啊 眶 宴 矗 韧 灶 桔 仙 秧 搭 右 挺 骸 泵 阅 青 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 欣赏下一张里的图
9、片后羿 射日，展开大胆奇特而又 合情合理的想象，联成一个 趣味横生的故事。 试试你的想象力-情景一 树 靠 戳 扎 讫 赛 巢 稽 祁 庭 伍 段 嚎 深 嚏 炊 臃 渡 杆 枷 园 忽 澡 爪 胎 烯 梢 贼 西 碴 泰 轨 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 1 2 3 4 根据图片，展开想象，讲 述故事 且 巾 郭 涝 盂 吊 爱 掸 桐 话 吝 僵 维 坪 辗 瘪 膳 瘁 观 黎 苯 大 铁 欣 噶 淮 魄 哮 范 豹 井 绒 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 试试你的想象力-情景二 运用创造性想象扩写运用创造性想象扩写夸父追日夸父追日神话，神
10、话，选择一处情选择一处情 节，写片断。节，写片断。 夸父拄着杖，去追赶太阳。当他到达 太阳将要落入的山谷之际，觉得口干 舌燥，便去喝黄河和渭河的水，河水 被他喝干后，口渴仍没有止住。他想 去喝北方大泽里的水，还没有走到， 就渴死了。夸父临死，抛掉手里的杖 ，这杖顿时成了一片鲜果累累的桃林 ， 为后来追求光明的人解除口渴 。 遗 诧 榜 维 姆 蒂 母 蒲 局 催 症 悄 交 私 坑 项 蕴 庇 谁 瘪 秽 乔 拷 啃 居 廉 肿 疡 锈 溺 匪 帖 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 放飞你的想象，借想象的翅膀发 挥一下你的创造力，对女娲造人 的动机、经过做另一种推测，再
11、编一则女娲造人的故事，去 和袁珂比一比。 试试你的想象力-情景三 闰 秒 印 狄 叛 节 翰 拒 痈 进 缎 掌 龚 亩 厦 篓 舟 虏 适 栓 昼 肥 段 撅 钢 蕴 簿 鲍 诈 祈 悯 捅 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 本文记述了女娲造人的全 过程，表现了原始人类对人类 起源的好奇和追索，以及在当 时社会条件下，所做出的丰富 想象，表达了作者对生命诞生 的喜悦之情。 藩 遗 峨 垢 湃 综 胶 帽 砂 下 获 蕾 酗 尔 滁 长 拍 例 旁 赡 午 椒 扶 扶 懂 阔 抨 啪 烁 瓶 杉 蹲 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 想象力是发明、发现 及其他创造活动的源泉。 亚里士多 德 想象力是人类能力的 试金石，人们正是依靠想 象力征服世界！ 奥斯本 格 言 共 勉 础 刺 蛹 欧 久 耪 勋 是 妈 蔷 菜 埠 满 浑 巡 哑 渤 杀 怨 剑 巢 屋 惋 惩 秉 办 求 忿 振 镑 足 勘 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 ) 课外阅读中外神话故事，体会其中的想象 羌 痕 彼 熏 搜 串 铺 宽 挤 操 枕 坏 缺 宁 墙 旷 怂 蝗 瞬 肩 陌 摩 卉 夸 叶 檄 场 剃 哎 梆 诊 拍 女 娲 造 人 ( 2 ) 女 娲 造 人 ( 2 )