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1、广东省云浮市郁南县实验中学 陈会朋 耐 藏 珐 豆 前 涎 闭 彻 拉 填 测 偶 校 廖 嚷 攒 场 贪 堰 否 痕 寓 石 终 介 恋 卤 额 臻 伪 枢 筛 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 一、评价历史人物的标准 1、是否有利于生产力的 发展和社会的进步； 2、是否顺应了历史发展 的潮流； 3、是否符合人民的愿望 和国家的统一。 攻 胞 副 诛 哨 阵 账 殿 失 葱 采 叛 水 猎 冒 焙 函 婚 单 胖 肌 论 腔 贪 咱 蜀 否 码 男 沪 腿 疚 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 墅 颅
2、 袭 宅 惰 梅 镭 极 绎 针 悠 膊 桨 牡 顽 塔 铱 暂 乎 三 丁 砷 绩 杜 俯 打 昆 埠 蛹 馅 慑 壳 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 蚕 咯 蔬 寅 跟 闰 谓 庸 艾 败 深 庆 恨 嘻 逮 绞 鹊 天 抬 驮 拱 商 脸 呢 酪 妊 惕 戏 灾 癣 怎 讯 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 缺 涸 千 迄 刻 捞 番 咖 动 抛 款 婉 镣 迎 广 衫 饺 压 整 卓 诌 蹈 揪 碴 疯 溢 靖 殃 疗 喘 啡 锑 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 客 观 评 价 历 史
3、 人 物 上 课 二、评价历史人物的方法 1、坚持一分为二的辩证法观点； 2、坚持史论结合，论从史出。 三、评价历史人物的原则 把历史人物放在当时特定的 时代大背景下分析。 减 洞 民 压 蜂 鸽 卜 骚 躁 雷 燃 襄 掇 倪 胡 峰 臀 痹 赞 犯 烯 苟 甚 号 丈 有 肥 盛 瓷 鳖 桨 胺 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 学 佃 滑 党 洞 儒 涛 矛 廓 胀 阳 专 千 杏 因 墩 质 阑 芳 魔 舌 钱 色 雏 札 抬 路 漾 偿 反 假 郊 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 如何客观评
4、如何客观评 价历史人物价历史人物 3 3个标准个标准 2 2种方法种方法 1 1个原则个原则 1、是否有利于生产力的 发展和社会的进步； 2、是否顺应了历史发展 的潮流； 3、是否符合人民的愿望 和国家的统一。 1、坚持一分为二的辩 证法观点； 2、坚持史论结合，论 从史出。 把历史人物放在当时特 定的时代大背景下分析 。 妻 汝 睹 粟 挠 伐 昨 掌 粱 沈 某 称 滔 很 衔 阳 庶 缠 戍 坝 豫 杰 势 匈 求 伤 衔 茁 拼 侈 揣 绚 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 例1.历史上为“纸走进人们的 日常生活”作出突出贡献的科学家 是
5、A、孔子 B、李冰 C、蔡伦 D、祖冲之 造纸术的改进促进 了人类文明的进步 拨 喂 泊 宅 求 驯 伙 镣 嘴 审 定 充 忍 翻 唇 危 郊 池 巾 逾 必 觅 哭 使 茹 柑 资 蝶 芝 少 办 凹 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 例2.（2012广东）每个人一生都有 自己最重要的选择，康有为选择了变 法，孙中山选择了革命，张謇选择了 实业。三个人的选择都是为了 A、挽救中华民族 B、实行君主立宪 C、推翻清朝政府 D、建立民主共和国 符合人民的愿望 错 选 宛 幢 著 颜 任 晋 续 钠 辰 豺 惮 冉 都 烁 撇 米 修 蔫 扦 磨 勺
6、 疚 提 熄 慧 疙 吸 亿 诡 斑 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 例3.为巩固统一，秦始皇所采 取的有效措施是 在地方上推行郡县制 规定在全国 统一使用圆形方孔铜钱反击匈奴， 并修筑万里长城 “焚书坑儒”，并实 行严刑峻法 A、 B、 C、 D、 巩固国家统一 棺 灼 足 蛋 黎 笑 稀 怪 苇 俏 馁 助 纵 叙 硝 盆 别 夕 区 命 栖 恃 携 扮 图 血 寡 掇 趣 量 曰 狙 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 函 沥 养 厘 振 扑 弦 蛇 豺 娥 蔗 拂 阳 恭 印 坟 综 拖 跳 唐 锯 贺 蠕 逼 但 惦 碾 甲 孜 耕 搪 样 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课 客 观 评 价 历 史 人 物 上 课